《香山的红叶》教学课件.ppt

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1、香山的红叶香山的红叶生字学习生字学习生字学习生字学习萧萧 樱樱 联联 瑟瑟褐褐 艳艳簇簇 衬衬xioynglins萧瑟萧瑟樱花樱花联想联想嘚瑟嘚瑟hyncchn褐色褐色艳丽艳丽簇拥簇拥衬衣衬衣生字学习生字学习生字学习生字学习郁郁 姿姿 扶扶yzf葱郁葱郁姿态姿态搀扶搀扶 黄栌:落叶灌木,叶子互生,卵形黄栌:落叶灌木,叶子互生,卵形或倒卵形,秋季变红,果实为肾脏形,或倒卵形,秋季变红,果实为肾脏形,木材黄色,可以制染料。木材黄色,可以制染料。凄凉萧瑟凄凉萧瑟一年快完了一年快完了 起初起初变变得有点发得有点发黄,黄,然后然后由黄逐渐由黄逐渐变红,远变红,远远看去像远看去像一朵朵盛一朵朵盛开的红花。

2、开的红花。凄凉萧瑟凄凉萧瑟一年快完了一年快完了红花盛开红花盛开全盛时期全盛时期 第一个星期天第一个星期天到这里来时,山上到这里来时,山上还是林绿荫深;第还是林绿荫深;第二个星期天来时,二个星期天来时,这里却忽然变得喜这里却忽然变得喜笑颜开,处处是笑颜开,处处是“红花红花”一片了。一片了。别的地方已经别的地方已经有点凄凉萧瑟,而有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳这里却正好是艳阳天天色调比较浓色调比较浓的一种艳阳天。的一种艳阳天。深绿色的松叶倒要红花来扶深绿色的松叶倒要红花来扶 红叶和青松,在这种特殊场合相互红叶和青松,在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美,无形中衬托出来的一种浓淡相宜的美,

3、无形中创造出了一个创造出了一个 奇特的奇特的“秋天里的春天秋天里的春天”香山红叶有哪些与众不同的美?香山红叶有哪些与众不同的美?一、是红的时节与众不同,秋天到来,万物一、是红的时节与众不同,秋天到来,万物萧瑟的时候,正是红叶萧瑟的时候,正是红叶“全盛时期全盛时期”的开的开始;始;二、是红的色调不同,香山红叶给人带来一二、是红的色调不同,香山红叶给人带来一种艳阳天的惊奇与快感;种艳阳天的惊奇与快感;三、是红绿映衬的景象不同,营造了一个三、是红绿映衬的景象不同,营造了一个“秋天里的春天秋天里的春天”。课文中多处用引号,找一找,并课文中多处用引号,找一找,并 说说引号的作用。说说引号的作用。树叶,在

4、我们的联想中,一般总是跟树叶,在我们的联想中,一般总是跟“青枝绿叶青枝绿叶”这个词分不开,而这个词儿这个词分不开,而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只有在春、夏两季,有在春、夏两季,“青枝绿叶青枝绿叶”的景象才的景象才会出现。会出现。“青枝绿叶青枝绿叶”:表示强调:表示强调 由于由于“红花红花”开得密,那些苍褐色的枝开得密,那些苍褐色的枝条也看不出来了。条也看不出来了。“红花红花”:表示特殊含意,不是真的花。:表示特殊含意,不是真的花。假如你登上这里最高的山峰假如你登上这里最高的山峰“鬼见愁鬼见愁”向前望去,下边西南山坡上所铺开的一向前望去,下边西

5、南山坡上所铺开的一片红叶所展现的,不就是浓浓的片红叶所展现的,不就是浓浓的“艳阳天艳阳天”的景色吗?的景色吗?“鬼见愁鬼见愁”表示特殊的称谓。表示特殊的称谓。“艳阳天艳阳天”表示特殊含意,不是真的春表示特殊含意,不是真的春天。天。“红花需要绿叶扶红花需要绿叶扶”:是引用,无形中:是引用,无形中造出了一个奇特的造出了一个奇特的“秋天里的春天秋天里的春天”。表。表示特殊的意思,不是真正的春天。示特殊的意思,不是真正的春天。放眼望去香山红叶有什么特点?放眼望去香山红叶有什么特点?它究竟占了多大面积,无人估计得出,它究竟占了多大面积,无人估计得出,因为它无边无际,一眼看不尽。它比樱花因为它无边无际,一眼看不尽。它比樱花更红,比桃花更密,在一定距离外看去,更红,比桃花更密,在一定距离外看去,它大红锦簇,哪里的春天也比不上它热闹。它大红锦簇,哪里的春天也比不上它热闹。红叶的特点:面积大、红、密、热闹红叶的特点:面积大、红、密、热闹 叶君健写叶君健写香山的红叶香山的红叶表达表达了什么样的思想感情?作者用了什了什么样的思想感情?作者用了什么写作方法?么写作方法?赞美香山红叶的美丽与可爱,表达了作赞美香山红叶的美丽与可爱,表达了作者对红叶的爱,对生活的爱。者对红叶的爱,对生活的爱。通篇用了对比手法,突出红叶独特之美。通篇用了对比手法,突出红叶独特之美。

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