《化学：51质量守恒定律课件2（人教版九年级上册） (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学：51质量守恒定律课件2（人教版九年级上册） (2).ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题课题1 1第二课时化学方程式化学方程式 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质质量总和，等于反应后生成的各质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。物质质量总和。1 1、质量守恒定律：、质量守恒定律：反应前后反应前后原子的种类原子的种类没有改变，没有改变，原子的数目原子的数目没有增减，没有增减，原子的质量原子的质量也没有改变。也没有改变。2 2、化学反应前后总质量守恒的原因、化学反应前后总质量守恒的原因原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观元素质量元素质量元素种类元素种类不不变变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观可能可能改变改变分子数目分子数目物质
2、的总质量物质的总质量元素的化合价4.关于质量守恒定律应注意的问题：2 2、质量守恒定律讨论的对象是、质量守恒定律讨论的对象是化学反应化学反应的质的质量问题，量问题，与物理变化无关与物理变化无关。即。即质量守恒定律质量守恒定律不能用于讨论物理变化。不能用于讨论物理变化。1 1、若选择有气体参加或有气体生成的化学反、若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律，则反应一定要在密应来证明质量守恒定律，则反应一定要在密闭容器内进行。闭容器内进行。化 学 方 程 式 思考：思考：怎样用一个式子来表示化学反应呢？怎样用一个式子来表示化学反应呢？如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳如：木炭在氧气中燃
3、烧生成二氧化碳点燃点燃碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件；但该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件；但书写书写不方便不方便、国际上也、国际上也不通用不通用且且不能体现质量守恒不能体现质量守恒定律定律。1、化学方程式、化学方程式用用化学式化学式来表示来表示化学反应化学反应的的式子式子。化 学 方 程 式点燃点燃碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳文字表达式：文字表达式：化学方程式：化学方程式：C +O2 CO2点燃点燃和和反应条件反应条件生成生成 如：如：3Fe +2O2 Fe3O4 点燃点燃2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O22NaOH +Cu
4、SO4 Na2SO4 +Cu(OH)2二、化学方程式二、化学方程式1 1、概念：、概念：用用化学式化学式来表示来表示化学反应化学反应的的式子叫化学方程式。式子叫化学方程式。碳碳 +氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳CO2CO2点燃点燃氢气氢气 氧气氧气点燃点燃水水H2 +O2 H2O 点燃点燃否！否！H2 +O2 H2O 点燃点燃反应前后氧原反应前后氧原子数目子数目不等不等，不符合质量守不符合质量守衡定律。衡定律。2H2 +O2 2H2O 点燃点燃反应前后各原反应前后各原子数目相等，子数目相等，符合质量守衡符合质量守衡定律。定律。正确的化学方程式正确的化学方程式如：如：C +O2 =CO2点
5、燃点燃表示：表示：1 1、碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧、碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧 化碳化碳 ；2 2、每、每1 1个碳原子和个碳原子和1 1个氧分子反应生成个氧分子反应生成1 1个二个二 氧化碳分子；氧化碳分子；3 3、每、每1212份质量份质量的碳和的碳和3232份质量份质量的氧气反应的氧气反应 后，可生成后，可生成4444份质量份质量的二氧化碳。的二氧化碳。12 162 12+162 3244 12 2 2、化学方程式表示的意义：、化学方程式表示的意义：（1 1）表明了反应物、生成物及反应条件；）表明了反应物、生成物及反应条件；（2 2）表明了反应物和生成物各物质的粒子）表
6、明了反应物和生成物各物质的粒子 个数之比；个数之比；（3 3）表明了反应物和生成物各物质的质量）表明了反应物和生成物各物质的质量 之比（即各物质的相对分子质量与化之比（即各物质的相对分子质量与化 学式前的计量数的乘积之比）；学式前的计量数的乘积之比）；2H2 +O2 2H2O 点燃点燃22321824 ：32 ：36 化 学 方 程 式2 2、化学方程式表示的意义：、化学方程式表示的意义：意意 义义C+O2 CO2点燃点燃表示反应物表示反应物.生成物及反生成物及反应条件应条件反应物：反应物：C C、O O2 2。生成物：生成物：COCO2 2。条件：点燃条件：点燃质量比质量比（即各物质的相对（
7、即各物质的相对分子质量与化学式前的计量分子质量与化学式前的计量数的乘积之比）数的乘积之比）C+O2 CO2点燃点燃12：162 ：1216212 ：32 ：44粒子个数比粒子个数比C+O2 CO2点燃点燃1 ：1 ：13 3、化学方程式的读法：、化学方程式的读法：如如 ：3H3H2 2 +N +N2 2 2NH 2NH3 3 高温、高压高温、高压催化剂催化剂（1 1）氢气和氮气在高温、高压和催化剂的作）氢气和氮气在高温、高压和催化剂的作 用下反应生成氨气；用下反应生成氨气；（2 2）每）每3 3个氢分子和个氢分子和1 1个氮分子反应生成个氮分子反应生成2 2个氨分个氨分 子；子；（3 3）每）
8、每6 6份质量的氢气和份质量的氢气和2828份质量的氮气反应份质量的氮气反应 后可生成后可生成3434份质量的氨气；份质量的氨气；23 28 172 1 1、质量守恒定律是指、质量守恒定律是指参加化学反应参加化学反应的各物质的各物质的质量总和，等于反应后的质量总和，等于反应后生成的各物质生成的各物质的质量的质量总和。总和。2 2、化学反应的过程，就是参加反应的各物质、化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子（反应物）的原子重新组合重新组合而生成其他物质而生成其他物质（生成物）的过程。（生成物）的过程。因此，在化学反应前后原子的因此，在化学反应前后原子的种类数目质量不变。3 3、初步
9、学会用质量守恒定律解决各种问题、初步学会用质量守恒定律解决各种问题解释某种状态的物质反应前后质量改变的解释某种状态的物质反应前后质量改变的 现象现象驳斥诸如驳斥诸如“水变燃油水变燃油”等谬论等谬论推导物质的组成元素推导物质的组成元素推导物质的化学式推导物质的化学式用于化学方程式的计算用于化学方程式的计算4 4、化学方程式表示的意义：、化学方程式表示的意义：（1 1）表明了反应物、生成物及反应条件；）表明了反应物、生成物及反应条件；（2 2）表明了反应物和生成物各物质的粒子）表明了反应物和生成物各物质的粒子 个数之比；个数之比；（3 3）表明了反应物和生成物各物质的质量）表明了反应物和生成物各物质的质量 之比（即各物质的相对分子质量与化之比（即各物质的相对分子质量与化 学式前的计量数的乘积之比）；学式前的计量数的乘积之比）；5 5、化学方程式的读法：、化学方程式的读法：