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1、会计学1浮力及其应用专题浮力及其应用专题(zhunt)复习课讲诉复习课讲诉第一页，共56页。第1页/共55页第二页，共56页。为什么淹不死为什么淹不死他们他们(tmen)？是神在保护？是神在保护他们他们(tmen)吗？吗？第2页/共55页第三页，共56页。他们他们(tmen)在看在看“死海不死死海不死”的故事的故事第3页/共55页第四页，共56页。专题专题(zhunt)(zhunt)复习复习:第4页/共55页第五页，共56页。探究探究探究探究(tnji)(tnji)一：一：一：一：问题问题问题问题1:1:在水中下沉的物体也受浮力吗在水中下沉的物体也受浮力吗在水中下沉的物体也受浮力吗在水中下沉的
2、物体也受浮力吗？第5页/共55页第六页，共56页。1、浮力的定义：、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体一切浸入液体（气体）的物体(wt)都都受到液体（气体）对它竖直向上托的力受到液体（气体）对它竖直向上托的力叫浮力。叫浮力。2、浮力方向：竖直向上、浮力方向：竖直向上施力物体施力物体(wt)：液（气）体：液（气）体一、浮力一、浮力(fl)第6页/共55页第七页，共56页。二、阿基米德二、阿基米德(jmd)原理原理物体受到的浮力大小物体受到的浮力大小(dxio)与哪些因素有与哪些因素有关？关？第7页/共55页第八页，共56页。阿基米德阿基米德(j m(j m d)d)实验实验第8页/共55页第
3、九页，共56页。浸在液体浸在液体(yt)里的物体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液的大小等于被物体排开的液体体(yt)受到的重力。受到的重力。第9页/共55页第十页，共56页。全浸入全浸入(没没)：V V排排_V_V物物部分部分(b fen)(b fen)浸入：浸入：V V排排V V实实浸浸_V_V物物关键关键(gunjin)找找V排排1、公式、公式(gngsh)：F浮浮G排排m排排g液液gV排排2、大小：、大小：只跟只跟_和和_有关，与有关，与物物、V物物、m物物、形状、浸没的深浅、液体的多、形状、浸没的深浅、液体的多少少都都_！液液V V排排无
4、关无关3也适气体：也适气体：F浮浮G排气排气m排排g 气气gV排气排气第10页/共55页第十一页，共56页。探究探究(tnji)二二:n n问题问题2:小东的爸爸小东的爸爸(b b)买了一个买了一个玉制实心工艺品，小东想知道它的玉制实心工艺品，小东想知道它的密度，他利用了一个弹簧秤、一根密度，他利用了一个弹簧秤、一根细线和一盘清水，请你帮他完成实细线和一盘清水，请你帮他完成实验方案。验方案。第11页/共55页第十二页，共56页。探究探究(tnji)三三n n问题问题3：鸡蛋放在清水：鸡蛋放在清水(qn shu)中会怎样？中会怎样？怎样使鸡蛋上浮？怎样使鸡蛋上浮？第12页/共55页第十三页，共5
5、6页。物体物体(wt)浮沉条件浮沉条件第13页/共55页第十四页，共56页。物体的浮沉条件物体的浮沉条件(tiojin)（比较（比较F浮和浮和G物，物，V排排=V物）物）F F浮浮G G物：物：F F浮浮G G物：物：F F浮浮G G物：物：从力学从力学(l(l xu)xu)角度角度上浮上浮最终最终(zu zhn)漂浮漂浮下沉下沉最终最终沉底沉底悬浮悬浮(可停任深可停任深)上浮：上浮：物物液液实心物体从密实心物体从密度角度度角度第14页/共55页第十五页，共56页。你能想出生活中有哪些你能想出生活中有哪些(nxi)浮力应用的例子浮力应用的例子呢？呢？郑郑和和宝宝船船竹竹排排(zhpi)第15页
6、/共55页第十六页，共56页。木木船船(mchun)气气垫垫船船第16页/共55页第十七页，共56页。客客轮轮(kln)货货轮轮(huln)第17页/共55页第十八页，共56页。橡皮艇橡皮艇皮划艇皮划艇帆船帆船(fnchun)第18页/共55页第十九页，共56页。潜水艇潜水艇第19页/共55页第二十页，共56页。氢气球氢气球热气球热气球飞飞艇艇第20页/共55页第二十一页，共56页。四、浮力的利用：四、浮力的利用：（1）轮船：）轮船：工作工作(gngzu)原理：要使密度大于水的原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开
7、更多的把它做成空心的，使它能够排开更多的水。水。排水量：轮船满载时排开水的质量。单排水量：轮船满载时排开水的质量。单位位t。轮船轮船(lnchun)漂浮：漂浮：m排排g=F浮浮=G物物+G货货=(m物物+m货货)g第21页/共55页第二十二页，共56页。n n（2）潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身(zshn)重力来实现的。n n（3）气球和飞艇：n n气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。第22页/共55页第二十三页，共56页。浮浮力力(fl)阿基米德阿基米德(jmd)原理原理物体物体(wt)
8、的的浮沉条件浮沉条件浮力的应用浮力的应用内容：内容：适用条件：适用条件：公式：公式：定义：定义：方向：方向：基本概念基本概念浮力的浮力的计算方法计算方法称重法：称重法：原理法原理法：平衡法平衡法：竖直向上竖直向上轮船轮船潜水艇潜水艇气球和飞气球和飞艇艇F浮浮GF浮浮G悬浮悬浮上浮上浮液体和气体液体和气体F浮浮=G排排=液液gV排排F浮浮=GF示示（弹簧测力计弹簧测力计）F浮浮=G排排=液液gV排排F浮浮=G(漂浮、悬浮漂浮、悬浮)F浮浮G下沉下沉 物物液液第23页/共55页第二十四页，共56页。1、物体、物体(wt)在水中排开的水量越少在水中排开的水量越少,受到的浮力越大（受到的浮力越大（）2
9、、重的物体、重的物体(wt)在水中一定下沉，轻的物体在水中一定下沉，轻的物体(wt)在水中在水中一定上浮。一定上浮。（）3、潜水艇靠改变受到的浮力来上浮下潜的。、潜水艇靠改变受到的浮力来上浮下潜的。（）4、轮船的排水量是指满载时排开水的体积、轮船的排水量是指满载时排开水的体积（）5、体积大的物体、体积大的物体(wt)所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体(wt)所受到浮力大所受到浮力大（）第24页/共55页第二十五页，共56页。1如如图图2所所示示，物物体体(wt)A在在水水中中受受到到的的浮浮力力大大小小是是牛牛，在在盐盐水水中中受受到到的的浮浮力大小是力大小是牛。
10、牛。F F浮浮=G=G-F F拉拉1.212.8N图2A盐水盐水水水4N3NAA第25页/共55页第二十六页，共56页。图3甲3N2N乙2N1N2如图如图3所示甲，石块在水中受到的浮所示甲，石块在水中受到的浮力力(fl)大小是大小是牛，如图牛，如图3所示乙，石所示乙，石块排开的水重块排开的水重牛，石块在水中受到的牛，石块在水中受到的浮力浮力(fl)石块排开的水重。石块排开的水重。11等于等于(dngy)F F浮浮=G=G排液排液第26页/共55页第二十七页，共56页。3.如下图，大鱼和小鱼的讨论，其中如下图，大鱼和小鱼的讨论，其中(qzhng)正正确的是确的是鱼，因为鱼，因为大大浮力的大小与排
11、开液体体积浮力的大小与排开液体体积(tj)大小有关，与深度无大小有关，与深度无关关 我的体积(tj)大，所以我受到的浮力大我在深处，我受我在深处，我受到的浮力大到的浮力大第27页/共55页第二十八页，共56页。n n4.A4.A、B B、C C三个物体体积相同，在水中的情况如图所三个物体体积相同，在水中的情况如图所三个物体体积相同，在水中的情况如图所三个物体体积相同，在水中的情况如图所示，示，示，示，n n则三个物体受到的浮力则三个物体受到的浮力则三个物体受到的浮力则三个物体受到的浮力(fl)(fl)大小情况是（大小情况是（大小情况是（大小情况是（）n nA.FA FB FC A.FA FB
12、FC n nB.FC FB FA B.FC FB FA n nC.FB FA FC C.FB FA FC n nD.FA=FB =FC D.FA=FB =FC ABCB第28页/共55页第二十九页，共56页。5如如图图4所所示示，重重0.5牛牛的的木木块块和和鸡鸡蛋蛋在在盐盐水水中中静静止止不不动动。木木块块受受到到的的浮浮力力(fl)大大小小是是牛牛，鸡鸡蛋蛋受受到到的的浮浮力力(fl)大大小是小是牛。牛。AB图4F浮浮GF浮浮GF F浮浮=G G0.50.5第29页/共55页第三十页，共56页。6物体的体积(tj)V物、排开液体积(tj)V排、露出液面的体积(tj)V露如如图图7所所示示，
13、石石块块(shkui)排排开开水水的的体体积积为为_cm3；mlml10080604020图图7如图如图8所示，把一个蜡块放入盛满所示，把一个蜡块放入盛满水的容器中，蜡块静止水的容器中，蜡块静止(jngzh)时，溢出时，溢出10cm水，则蜡块排开水，则蜡块排开水的体积为水的体积为_cm3；图图81020V排排=V2-V1V排排=V溢溢第30页/共55页第三十一页，共56页。7.如图如图9所示，一圆柱形所示，一圆柱形容器内装有水容器内装有水,容器的容器的底面积为底面积为100cm2；将；将一个体积为一个体积为200cm3的的木球放入容器内的水木球放入容器内的水中，木球静止时，水中，木球静止时，水
14、面升高面升高(shno)2cm（水未溢出），（水未溢出），则木球排开水的体积为则木球排开水的体积为_cm3。V排排=S(h2h1)200图图9h1h2SS第31页/共55页第三十二页，共56页。8.一一个个体体积积为为100cm3的的木木块块放放入入水水中中，静静止止(jngzh)时时，露露出出水水面面的的体体积积是是物物体体总总体体积积的的2/5,木木块块排排开开水水的的体体积积为为_cm3.V排排=V浸入浸入V物物=V排排+V露露60V露露V排排第32页/共55页第三十三页，共56页。第33页/共55页第三十四页，共56页。1 1、三个完全相同的实心球，分别、三个完全相同的实心球，分别(f
15、nbi)(fnbi)在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为止，所受浮力为F F甲、甲、F F乙、乙、F F丙，下面判断丙，下面判断正确的是（正确的是（）A A、F F甲甲=F=F乙乙F F丙丙 B B、F F甲甲F F乙乙F F丙丙 C C、F F甲甲=F=F乙乙 F F丙丙 D D、F F丙丙 F F甲甲 F F乙乙水水盐水盐水水银水银D第34页/共55页第三十五页，共56页。2 2、如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸、如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。比较在乙液体中漂浮。比较(bjio)(bjio)物体在两种物体在两种液体
16、中所受浮力液体中所受浮力F F甲和甲和F F乙的大小及两种液体乙的大小及两种液体密度密度 甲、甲、乙的大小，可以确定正确的乙的大小，可以确定正确的是是 （）A A、F F甲甲=F=F乙乙 ，甲甲=乙乙 B B、F F甲甲=F=F乙乙 ，甲甲 乙乙 C C、F F甲甲F F乙乙 ，甲甲=乙乙 D D、F F甲甲F F乙乙 ，甲甲 乙乙 甲乙B第35页/共55页第三十六页，共56页。3.体积相等的实心铁块和木块，都浸体积相等的实心铁块和木块，都浸没没(jnmi)在水中时所受的浮力（）在水中时所受的浮力（）A铁块大铁块大B木块大木块大C一样大一样大D无法确定无法确定4.4.质量相等质量相等(xing
17、dng)(xingdng)的实心铁块的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）的浮力（）A A、铁块大、铁块大B B、木块大、木块大C C、一样大、一样大D D、无法确定、无法确定CB第36页/共55页第三十七页，共56页。5.体积相等实心铁块和木块体积相等实心铁块和木块,投入足投入足够多的水中静止够多的水中静止(jngzh)时所受的时所受的浮力浮力(）A铁块大铁块大B木块大木块大C一样大一样大D无法确定无法确定A第37页/共55页第三十八页，共56页。6.质量相等的实心铁块和木块，投质量相等的实心铁块和木块，投入入(tur)水中静止时所受的浮力（水中静止时所受的
18、浮力（）A铁块大铁块大B木块大木块大C一样大一样大D无法确定无法确定7.质量相等的实心铁块和木块，投入水质量相等的实心铁块和木块，投入水银中静止时所受的浮力（）银中静止时所受的浮力（）A铁块大铁块大B木块大木块大C一样大一样大D无法无法(wf)确定确定BC第38页/共55页第三十九页，共56页。8、甲、乙是两个体积、甲、乙是两个体积(tj)相同而材料相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如图，那么两球所受的浮力情况，如图，那么两球所受的浮力F甲甲F乙，两球的密度乙，两球的密度甲甲乙乙（填（填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”）甲甲乙乙第39页
19、/共55页第四十页，共56页。9.9.一容器的水面上浮一容器的水面上浮(shn f)(shn f)着一块质量为着一块质量为300300克，密度为克，密度为0.6g/cm30.6g/cm3的木块，的木块，（g=10N/Kg)g=10N/Kg)试求木块受到的浮力试求木块受到的浮力(fl)(fl)？第40页/共55页第四十一页，共56页。练练习习:20012001年年6 6月月3 3日日，中中央央电电视视台台在在澄澄江江抚抚仙仙湖湖直直播播了了我我国国首首次次水水下下考考古古“抚抚仙仙湖湖之谜之谜”的实况。从电视画面上我们看到：的实况。从电视画面上我们看到：有有“中中国国第第一一艇艇”之之称称的的“
20、鱼鱼鹰鹰”号号潜潜水水器器，载载着着摄摄影影人人员员下下潜潜到到6060米米深深的的水水域域去去拍拍摄摄水水下下古古建建筑筑的的遗遗址址(yzh)(yzh)。水水下下考考古古队队员员身身穿穿潜潜水水服服，背背着着氧氧气气瓶瓶和和铅铅制制配配重重潜潜入入水水中中。在在水水底底，考考古古队队员员发发现现一一块块有有人人工工雕雕刻刻痕痕迹迹的的石石板板，为为将将它它送送上上岸岸供供专专家家研研究究，考考古古队队员员用用绳绳线线的的一一端端将将石石板板系系牢牢，另另一一端端栓栓上上随随身身携携带带的的气气囊囊，在在充充气气后后的的气气囊囊作作用用下下，这这块块重重力力为为10001000牛牛，体体积积
21、为为0.040.04米米3 3的石板缓缓离开湖底上浮到水面的石板缓缓离开湖底上浮到水面.第41页/共55页第四十二页，共56页。从以上提供的信息中从以上提供的信息中:(1)(1)请回答请回答:在无外界帮助的情况下在无外界帮助的情况下,考古考古(kog)(kog)队员要从水底浮到水面队员要从水底浮到水面,可采可采取哪些可行的方法取哪些可行的方法?(?(要求至少说出两种方要求至少说出两种方法法)（2 2）求：在气囊将石板吊起至露出水）求：在气囊将石板吊起至露出水面之前的过程中，绳的拉力至少应为多大面之前的过程中，绳的拉力至少应为多大?(3)(3)请根据以上材料请根据以上材料,自编一道物理计自编一道
22、物理计算题算题,并进行解答并进行解答(不包括上述两问已解决不包括上述两问已解决过的问题过的问题).).第42页/共55页第四十三页，共56页。解析解析解析解析(ji x)(ji x)：游上来；游上来；游上来；游上来；丢掉配重（减小重力丢掉配重（减小重力丢掉配重（减小重力丢掉配重（减小重力(zhngl)(zhngl)(zhngl)(zhngl)）用气囊浮上来（增大浮力）用气囊浮上来（增大浮力）用气囊浮上来（增大浮力）用气囊浮上来（增大浮力）FFFF浮浮浮浮=水水水水gVgVgVgV排排排排 =103 =103 =103 =103千克千克千克千克/米米米米3 3 3 3 10 10 10 10牛牛
23、牛牛/千克千克千克千克0.040.040.040.04米米米米3 3 3 3 =400 =400 =400 =400牛牛牛牛 绳子的拉力绳子的拉力绳子的拉力绳子的拉力F=G-FF=G-FF=G-FF=G-F浮浮浮浮=1000=1000=1000=1000牛牛牛牛400400400400牛牛牛牛=600=600=600=600牛牛牛牛例：石板的重力例：石板的重力例：石板的重力例：石板的重力(zhngl)(zhngl)为为为为10001000牛，它的质量是牛，它的质量是牛，它的质量是牛，它的质量是多少？多少？多少？多少？解：解：解：解：m=G/g=1000m=G/g=1000牛牛牛牛/10/10牛
24、牛牛牛/千克千克千克千克=100=100千克千克千克千克第43页/共55页第四十四页，共56页。n n一个铁球在空气中称重为一个铁球在空气中称重为一个铁球在空气中称重为一个铁球在空气中称重为4N4N，浸，浸，浸，浸 n n 没于水中称重为没于水中称重为没于水中称重为没于水中称重为3N3N，则，则，则，则 n n（已知（已知（已知（已知 铁铁铁铁=7.9103Kg/m3=7.9103Kg/m3n n（1 1）、该铁球在水中受到的浮力是多大）、该铁球在水中受到的浮力是多大）、该铁球在水中受到的浮力是多大）、该铁球在水中受到的浮力是多大？n n （2 2）、若将该铁球扔进水中，则该球处）、若将该铁球
25、扔进水中，则该球处）、若将该铁球扔进水中，则该球处）、若将该铁球扔进水中，则该球处于何种状态？（指于何种状态？（指于何种状态？（指于何种状态？（指“上浮上浮上浮上浮”“”“下沉下沉下沉下沉(xi(xi chn)”“chn)”“悬浮悬浮悬浮悬浮”或或或或“漂浮漂浮漂浮漂浮”）n n 第44页/共55页第四十五页，共56页。n n（3）、该铁球浸入水中的体积）、该铁球浸入水中的体积(tj)是多是多大？大？（4）、该铁球的体积）、该铁球的体积(tj)是多大？是多大？（5）、该球是空心还是）、该球是空心还是(hishi)实心？实心？(6)、若为空心，则空心部分的体积、若为空心，则空心部分的体积多大？多
26、大？第45页/共55页第四十六页，共56页。1010、在图中，水面浮着一块冰，、在图中，水面浮着一块冰，当冰熔化当冰熔化(rnghu)(rnghu)了，容器中了，容器中的水面将的水面将 A A、下降、下降 B B、不变、不变 C C、升高、升高 D D、先下降，后升高、先下降，后升高第46页/共55页第四十七页，共56页。11、如图所示，同一只密度计，先后放入密度为、如图所示，同一只密度计，先后放入密度为A和和B的两种液体中，静止的两种液体中，静止(jngzh)时如图时如图,密密度计在哪种液体中受到的浮力大度计在哪种液体中受到的浮力大?AB第47页/共55页第四十八页，共56页。实验设计实验设
27、计给你一个弹簧测力计、一杯给你一个弹簧测力计、一杯(ybi)水、水、一个金属块、一杯一个金属块、一杯(ybi)液体，请你利用液体，请你利用上述器材测量出这杯液体的密度。写出测上述器材测量出这杯液体的密度。写出测量步骤及计算液体密度的表达式。量步骤及计算液体密度的表达式。第48页/共55页第四十九页，共56页。第49页/共55页第五十页，共56页。第50页/共55页第五十一页，共56页。第51页/共55页第五十二页，共56页。第52页/共55页第五十三页，共56页。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣(qngq)；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第53页/共55页第五十四页，共56页。第54页/共55页第五十五页，共56页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第55页/共55页第五十六页，共56页。