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1、/政政 治治. 考 试 性 质全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试是由合格的高中毕业生或具有同等学力，具备二级运动员或二级武士（含）以上技术等级资格的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的文化考试和体育专项成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本单招考试大纲遵循“知识系统、强化能力，突出特点”的原则，具有较高的信度、效度和必要的难易区分度。 .考试能力要求根据选拔性考试的要求并结合优秀运动员的具体特点，政治课考试注重考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
2、的内容及其意义的理解。 1. 能熟练掌握经济生活、政治生活、生活与哲学等所涉及的基本概念、基本观点和基本原理，注重基础知识，掌握知识之间的内在联系。 2. 能应用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等，具有一定的认识事物的本质的能力。 3. 能恰当使用经济、政治、哲学术语，条理清楚、逻辑严密地予以表述。III. 考试范围与内容一、 考试范围 /全国普通高等学校运动训练、民族传统项目体育专业单独统一招生考试大纲政治科考试内容根据普通高等学校相关专业对新生文化素质的要求，依据普通高中思想政治课程标准和普通高等学校招生全国统一考试大纲规定的内容，作为政治科的考试内容。考
3、试范围包括：经济生活、政治生活、生活与哲学、时事政治，共四部分二、考试内容第一部分 经济生活(一)货币1.货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币2.货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率(二)价格1.价格的决定与变动价值与价格价值决定价格/价值规律及其表现形式供给与需求影响(均衡)价格的因素2.价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响(三)消费1.消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构2.树立正确的消费观消费心理消费行为(四)生产与经济制度1.生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义2.
4、我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用/多种所有制经济共同发展(五)企业与劳动者1.生产的微观主体企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产2.劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益(六)投资与融资1.商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务2.投资投资收益与投资风险股票债券/商业保险3.融资(七)个人收入的分配1.分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存2.效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率，促进公平(八)国家收入的分配1.财政收入与支出财政收入的构成税收与财政的关系影响
5、财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡2.财政的作用财政与基础设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障(九)征税与纳税/1.税收及其种类税收税收的基本特征税收的种类税收的作用2.依法纳税纳税人负税人依法纳税(十)社会主义市场经济1.市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序2.社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控(十一)科学发展观和小康社会的经济建设1.实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求2.推动经济持续健康发展/贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式(十二)经济全球化与对外开放1.经济全球化经济全球化及其表现跨国公
6、司经济全球化的影响2.国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来“与“走出去“相结合的战略第二部分 政治生活(一)公民的政治生活1.我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点坚持人民民主专政的必要性人民民主的广泛性和真实性2.我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容/3.我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利(二)我国的
7、政府1.我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则2.政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系3.政府的权威政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树立(三)发展社会主义民主政治1.我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位/人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系2.我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度3.我
8、国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策4.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的(四)当代国际社会1.国际社会的成员主权国家国际组织联合国2.处理国际关系的决定性因素/国际关系及其决定因素维护我国的国家利益3.世界政治经济发展的基本趋势时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张4.我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路第三部分 生活与哲学(一)生活智慧与时代精神1.哲学是
9、什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用2.哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据3.唯物主义及其形态/古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点4.唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义5.马克思主义哲学产生的历史条件6.马克思主义哲学的基本特征7.马克思主义中国化的理论成果(二)探索世界与追求真理1.哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性2.哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止3.物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性4.物质决定意识意识的起源意识的生理基础意识的内容与
10、形式/5.意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现6.客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发，实事求是7.实践实践的概念实践的特点8.实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的9.真理真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误10.认识过程认识的反复性认识的无限性(三)思想方法与创新意识/1.唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性3.用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法(4)唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变
11、与质变状态5.唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性6.用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合7.辩证的否定观/辩证否定形而上学的否定观8.唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用(四)认识社会与价值选择1.社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性2.生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动4.社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会
12、的基本矛盾的特点5.人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线6.人生价值价值和价值观价值观的导向作用/7.价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准8.价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一第四部分 时事政治(一)年度间国内外重大时事(上年度 4 月至考试当年 3 月)(二)中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策 考试形式与试卷结构一、 考试方法 闭卷，笔试。满分为 150 分。 考试时间 120 分钟。二、 试卷内容比例 经济生活 约 30% 政治生活 约 30% 生活与哲学 约 30% 时事政治 约 10% /三、 试卷题型比例 选择题 约 33% 选择题 II 约 20% 填空题 约 10%简答题 约 23% 论述题 约 13% 四、试卷题型分值选择题 I 50 分 选择题 II 30 分填空题 15 分 简答题 35 分论述题 20 分选择题：在各题的备选答案中，只有一个最符合题意的答案。 选择题：在各题的备选答案中，至少有二个符合题意的答案。 五、 试题难度比例 试题按其难度分为容易题、中等题和难题，三种试题分值之比为：5：4：1。