14、《安塞腰鼓》优秀课件(.pptx

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1、安塞腰鼓安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县,是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物,其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。源远流长,风格独特,融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。第1页/共94页安塞腰鼓安塞腰鼓刘成章第2页/共94页亢奋亢奋晦暗晦暗羁绊羁绊冗杂冗杂磅礴磅礴战栗战栗蓦蓦然然烧灼烧灼戛然而止戛然而止捶捶knghuj bn rng png bzhn l

2、m zhujichu第3页/共94页大彻大悟:大彻大悟:惊心动魄:惊心动魄:叹为观止:叹为观止:戛然而止:戛然而止:彻底领悟。彻底领悟。形容感染力极强,动人心弦。形容感染力极强,动人心弦。赞美看到的事物好到了极点。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。声音突然中止。理解词义理解词义第4页/共94页 有一个句子在课文里出现了多次,请找出课文中反复出现的句子,并在下面画上波浪线。好 一 个 安 塞 腰 鼓!第5页/共94页 好好一个安塞腰鼓!一个安塞腰鼓!好好一个安塞腰鼓!一个安塞腰鼓!好好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好好一个痛快了山河、蓬勃了想像力一个痛快了山河

3、、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!的安塞腰鼓!第6页/共94页 一捶起来就发狠了,忘情了,一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇多么豪放、多么

4、火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓!安塞腰鼓!场场 面面第7页/共94页 百十个腰鼓发出的沉重响声,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,观众的心也碰撞在观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆,隆隆。声声 音音第8页/共94页 后生们的胳膊、腿、全身,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大有力地搏击着,急速地搏击着,大起

5、大落地搏击着。它震撼着你,烧起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!出那么奇伟磅礴的能量!后生后生第9页/共94页 每一个舞姿都充满了每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都的匆匆变幻,每一

6、个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。之中,使人叹为观止。舞舞 姿姿第10页/共94页看完图片,完成下列问题。看完图片,完成下列问题。1 1、理解课文结构,完成下列填空、理解课文结构,完成下列填空:安安塞塞腰腰鼓鼓(一一)1-4:)1-4:打鼓前的()打鼓前的()(二二)5-17:)5-17:隆隆隆隆的腰鼓隆隆隆隆的腰鼓5-85-8:宏伟的:宏伟的9-119-11:雄壮的():雄壮的()12-1412-14:击鼓的():击鼓的()15-1715-17:奇丽的(:奇丽的()(三三)18-20)18-20:结束后的():结束后的()安静安静响声响声后生后生寂静

7、寂静舞姿舞姿场面场面()(较慢较慢)(沉稳有力沉稳有力)(较快较快)(高昂激越高昂激越)(舒缓舒缓)第11页/共94页 用用“的安塞腰鼓的安塞腰鼓”对安塞对安塞腰鼓进行评价。(可填词、短语、句腰鼓进行评价。(可填词、短语、句子,在课文中找)子,在课文中找)说说文章是从哪四个角度来展示说说文章是从哪四个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力的。安塞腰鼓的艺术魅力的。第12页/共94页二、看读课文 体味文势听 声情并茂的朗读,看 气壮山河的视频,想想用哪些词语来概括这些场面?第13页/共94页一群茂腾腾的后生。第14页/共94页 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。第15页/共94页 咝溜溜的南

8、风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。第16页/共94页 他们的神情 沉稳而安静。第17页/共94页紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。第18页/共94页但是:看!第19页/共94页 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。的石头,狂舞在你的面前。第20页/共94页骤雨一样,骤雨一样,是急促的鼓点;是急促的鼓点;第21页/共94页旋风一样,旋风一样,是飞扬的流苏;是飞扬的流苏;第22页/共94页乱蛙一样,是蹦跳的脚步;乱蛙一样,是蹦跳的脚步

9、;第23页/共94页火花一样,是闪射的瞳火花一样,是闪射的瞳(tng)(tng)仁;仁;第24页/共94页斗虎一样,斗虎一样,是强健的风姿是强健的风姿。第25页/共94页 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!安塞腰鼓!第26页/共94页 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬使恬(ti(tin)n)静的阳光立即变得飞溅了,使静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢困倦的世界立即变得亢(k(kng)ng)奋了。奋了。第27页/共94页使人想起:使人想起:落日照大旗,马

10、鸣风萧萧!落日照大旗,马鸣风萧萧!第28页/共94页使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:千里的雷声万里的闪!第29页/共94页 使人想起:晦(使人想起:晦(huhu)暗了又明晰、)暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!了的大彻大悟!第30页/共94页 容不得束缚,容不得羁绊容不得束缚,容不得羁绊 (j bnj bn),容,容不得闭塞。不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!第31页/共94页 好 一 个 安 塞 腰 鼓 !第32页/共94页 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在百十个腰鼓发出的沉重响声

11、,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦(m)(m)然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。隆隆,隆隆。第33页/共94页 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。第34页/共94页隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解隆隆隆隆的阵痛的发生

12、和排解 第35页/共94页 好 一 个 安 塞 腰 鼓 !第36页/共94页 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃、和强着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃、和强盛。盛。第37页/共94页它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴png b的能量!第38页/共94页黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;黄土高原啊,你生养了这

13、些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的捶击!也只有你,才能承受如此惊心动魄的捶击!第39页/共94页 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。打不得这样的腰鼓。第40页/共94页除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!第41页/共94页 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!第42页/共94页每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都充满了力量。第43页/共94页每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都呼呼作响。第44页/共94页每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。第45页/共94页

14、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。艺术享受中,使人叹为观止。第46页/共94页好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!第47页/共94页 愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!第48页/共94页愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!第49页/共94页 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,鼓点中,第50页/共94页交织交织第51页/共94页 旋转旋转第52页

15、/共94页凝聚凝聚 第53页/共94页升华升华第54页/共94页奔突!奔突!第55页/共94页辐射!辐射!第56页/共94页翻飞翻飞 第57页/共94页人,成了茫茫一片;人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片声,成了茫茫一片 第58页/共94页 当它戛(当它戛(jiji)然而止的时候,世界出)然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。了。第59页/共94页简直像来到另一个星球。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。耳畔是一声渺远的鸡啼。第60页/共94页看完图片,完成下列问题。看完图片,完成下列问题。1 1、理解课文结构,完成下列填空、理解课

16、文结构,完成下列填空:安安塞塞腰腰鼓鼓(一一)1-4:)1-4:打鼓前的()打鼓前的()(二二)5-17:)5-17:隆隆隆隆的腰鼓隆隆隆隆的腰鼓5-85-8:宏伟的:宏伟的9-119-11:雄壮的():雄壮的()12-1412-14:击鼓的():击鼓的()15-1715-17:奇丽的(:奇丽的()(三三)18-20)18-20:结束后的():结束后的()安静安静响声响声后生后生寂静寂静舞姿舞姿场面场面()(较慢较慢)(沉稳有力沉稳有力)(较快较快)(高昂激越高昂激越)(舒缓舒缓)第61页/共94页 2 2、用、用“的安塞腰鼓的安塞腰鼓”对对安塞腰鼓进行评价。安塞腰鼓进行评价。(注:可填词、短

17、语、句子,可选用文中的内容)(注:可填词、短语、句子,可选用文中的内容)参考答案:参考答案:“壮阔壮阔”“豪放豪放”“火烈火烈”“有力有力”“惊心惊心动魄动魄”“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞”第62页/共94页3、喜闻乐见谈感受思考:1、安塞腰鼓的总体特征是什么?(用原文中的三个连续的词语回答。)(壮阔 豪放 火烈)2、简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受?(可以用自己的话说,也可以用原文中的话说。)(生命的强健刚劲 旺盛的生命力 强大的力量 气势宏大 气势磅礴等等)第63页/共94页三、分组朗读三、分组朗读三、分组朗读三、分组朗读寻美点寻美点寻美点寻美点

18、分组朗读,进行寻找美点比赛。分组朗读,进行寻找美点比赛。分组朗读,进行寻找美点比赛。分组朗读,进行寻找美点比赛。作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美,试用鼓的美,试用“我发现了 美,你看(听)”的句式来说。的句式来说。第64页/共94页例:蓄势待发的后生美,你看他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。第65页/共94页 火烈的舞蹈火烈的舞蹈场面美场面美,你看,百十个斜背响,你看,百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的

19、面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。风姿。示示 例例第66页/共94页 激越的激越的鼓声鼓声美美,你听,你听百十个腰鼓百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆隆。第67页/共94页 变幻的舞姿变幻的舞姿美,你看美,你看每一个舞姿都

20、充满了每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。第68页/共94页 击鼓的后生击鼓的后生美,你看美,你看他们的胳膊、他们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它使搏击着,大起大落地搏击着。它使你你第69页/共94页四、含英咀华赏美点本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗读,又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢的句段做有感情的朗读,然后做美点赏

21、析。句式:我喜欢朗读第_自然段(朗读),因为它用_修辞手法(或者其他手法)表现(达)出了_。赏析角度提示:修辞、短句、叠词、文章结构等。第70页/共94页一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!(7)品读品读1这一段,综合运用排比、比喻、反复,形象具这一段,综合运用排比、比喻、反复,形象具体地写出了舞蹈场面的壮美体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了安塞腰

22、鼓壮突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。阔、豪放、火烈的特点。第71页/共94页品读2百十个腰鼓发出的沉重响声,只听见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声,也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解(14-16)叠词的运用,反复和排比的综合运用,表现出叠词的运用,反复和排比的综合运用,表现出“安塞腰鼓安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。气吞河山的场面和震撼人心的力量。第72页/共94页品读3愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱

23、和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片(25-27)综合交错运用了排比和反复两种修辞手法,使综合交错运用了排比和反复两种修辞手法,使文章语句铿锵,气势强劲,将安塞腰鼓所表现出文章语句铿锵,气势强劲,将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。的力与美推到极致。第73页/共94页找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。明确:“好一个安塞腰鼓!”间隔反复四次。第74页/共94页 好好一个安塞腰鼓!一个安塞腰鼓!好好一个安塞腰鼓!一个安塞腰鼓!好好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好好一个痛快了山河、蓬勃了想像力一个

24、痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!的安塞腰鼓!“好好”包含着什么?或者说作包含着什么?或者说作者想要歌颂什么?者想要歌颂什么?第75页/共94页 本文运用得最多的修辞方法是本文运用得最多的修辞方法是本文运用得最多的修辞方法是本文运用得最多的修辞方法是什么什么什么什么?试举例说明这样的写法对表试举例说明这样的写法对表试举例说明这样的写法对表试举例说明这样的写法对表现文章的思想感情所起的作用。现文章的思想感情所起的作用。现文章的思想感情所起的作用。现文章的思想感情所起的作用。形式美第76页/共94页 “狂舞在你的面前,骤雨一样,是急狂舞在你的面前,骤雨一样,是急狂舞在你的面前,骤雨一样,是急狂舞

25、在你的面前,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。”“一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!”句内部的

26、排比:句内部的排比:句与句之间的排比:句与句之间的排比:第77页/共94页 使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇!使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇!使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇!使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!暗、而后最终永远明晰了的大彻大

27、悟!这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想感情。感情。感情。感情。段与段之间的排比:段与段之间的排比:第78页/共94页1.铿锵的短句课文多用短句来表现内容。如一群茂腾腾的后生,间接的表现了年轻生命的热烈奔放:忘情了,没命了,有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。2.多样的修辞本文大量运用排比、比喻、反复等修辞手法,气势磅礴,酣畅淋

28、漓、生动形象。如“使人想起”“愈捶愈烈”都是一连用三个排比段落,犹如江河一泻千里,不可遏止。五、体会本文的写作特点五、体会本文的写作特点第79页/共94页3.疾猛的节奏课文自始至终,一直保持着快速的节奏。一个排比接 一个排比,一个高潮接一个高潮,不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。第80页/共94页骤雨一样,骤雨一样,是急促的鼓点;是急促的鼓点;旋风一样,旋风一样,是飞扬的流苏;是飞扬的流苏;乱蛙一样,乱蛙一样,是蹦跳的脚步;是蹦跳的脚步;火花一样,火花一样,是闪射的瞳仁;是闪射的瞳仁;斗虎一样,斗虎一样,是强健的风姿。是强健的风姿。愈

29、捶愈烈,愈捶愈烈,形体成了沉重而又纷飞的思绪;形体成了沉重而又纷飞的思绪;愈捶愈烈,愈捶愈烈,思绪中不存任何隐秘;思绪中不存任何隐秘;愈捶愈烈,愈捶愈烈,痛苦和欢乐,痛苦和欢乐,生活和梦幻,生活和梦幻,摆脱和追求,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,都在这舞姿和鼓点中,交织!交织!旋转!旋转!凝聚!凝聚!奔突!奔突!辐射!辐射!翻飞!翻飞!升华!升华!改变文章的形式阅读,品味中语言的节奏美、诗意美。第81页/共94页六、钻之弥深做探究深入研读课文,看看你对课文内容还有哪些疑问?提出来大家共同探讨解决。西部是贫穷落后的象征,作者为什么还要赞美它?并且要赞美西北的汉子?主旨探究:作者写安塞腰鼓有什么意

30、图?第82页/共94页 找出揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话:找出揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话:“容不得束缚,容不得羁绊,容不容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!了的那么一股劲!”(课文第(课文第1212自然段)自然段)第83页/共94页这篇文章歌颂了什么?(主题)作者通过安塞腰鼓想要表达了什么?歌颂了生命和力量由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫贫瘠的黄土地、困倦的生活,生活在这里的瘠的黄土地、困倦的生活,生活在这里的人们,物质上、精神上受到太多

31、的压抑、人们,物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓,表现了挣脱、冲破、撞羁绊。安塞腰鼓,表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。开这一切束缚的力量。第84页/共94页文中说“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓”,请你想想,为什么?(提示:腰鼓特点、黄土高原特点、江南特点)腰鼓壮阔、豪放、火烈,它孕育于黄土高原,是粗犷充沛的原始生命力的宣泄,它奇伟磅礴、不加雕饰的风格与高原的雄浑、厚重、朴实相匹配。而江南秀润美丽,但粗犷厚重不足,承受不了这样粗犷的艺术形式。第85页/共94页文章最后说:“简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。”这样表达的好处是什么?第86页/共94页

32、以动衬静,衬托出鼓声停后,世界的寂静与高原的辽阔。第87页/共94页1 1、背读文中的雅词、美句、精、背读文中的雅词、美句、精段,归纳积累本课所得。段,归纳积累本课所得。2 2、利用本节课所涉及到的修辞、利用本节课所涉及到的修辞手法,描述一个场面。手法,描述一个场面。七、作业练习第88页/共94页 3 3、仿照例句句式,完成句子。、仿照例句句式,完成句子。、仿照例句句式,完成句子。、仿照例句句式,完成句子。这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热起来,热起来,热起来,热起来,使恬静的阳光立即变得飞溅使恬静的阳光立

33、即变得飞溅使恬静的阳光立即变得飞溅使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。了,使困倦的世界立即变得亢奋了。了,使困倦的世界立即变得亢奋了。了,使困倦的世界立即变得亢奋了。仿句:这(鼓声、仿句:这(鼓声、笛声、琴声、歌声等)笛声、琴声、歌声等),使,使,使,使。第89页/共94页骤雨一样,骤雨一样,是急促的鼓点;是急促的鼓点;旋风一样,旋风一样,是飞扬的流苏;是飞扬的流苏;乱蛙一样,乱蛙一样,是蹦跳的脚步;是蹦跳的脚步;火花一样,火花一样,是闪射的瞳仁;是闪射的瞳仁;斗虎一样,斗虎一样,是强健的风姿。是强健的风姿。春雨一样春雨一样是谆谆的告诫;是谆谆的告诫;,是细心的爱抚;是细心

34、的爱抚;阳光一样,阳光一样,;,是高大的身影。是高大的身影。仿写2第90页/共94页 21个聋哑人,他们在舞台上尽情挥洒,他们在残缺中追求完美,在无声中激荡生命。他们在娇媚中自强,在寂静中呐喊,在沉默中奋起,他们震撼着全中国、震撼着全世界!第91页/共94页好一群聋哑人!好一个千手观音!她使人想起:破土而出的新芽;她使人想起:凌寒独自开的腊梅;她使人想起:长青不老的松柏;第92页/共94页 二十一个聋哑人站成排,手一伸一缩,让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏,让人沉醉其中;那壮观的场面犹如“神六”升天,让人激动不已;那整齐的动作犹如电脑合成,让人无法相信;好厉害的聋哑人,好厉害的“千手观音”!第93页/共94页感谢您的观看。第94页/共94页

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