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1、林林黛黛玉玉进进贾贾府府曹曹雪雪芹芹第1页/共35页1 1、掌握文中人物描写的方法。、掌握文中人物描写的方法。2 2、学会分析王熙凤、林黛玉、贾宝玉三个、学会分析王熙凤、林黛玉、贾宝玉三个人物形象。人物形象。3 3、体会作品如何根据人物外貌、语言和动、体会作品如何根据人物外貌、语言和动作描写来概括性格特点。作描写来概括性格特点。第2页/共35页1 1、存在问题、存在问题 首先做导学案时，没有认真研读课文，导致分析人物形象时缺乏有力的证词。其次，部分同学书写太乱，答题没有条理。2、改进方法关注文本；书写做到整洁、美观。3、优秀小组是：3组和6组。优秀个人有：丁丽菊、陈春妹、李娅萍、段洒、赵茜、彭
2、锦峰等。第3页/共35页指点迷冿：1、分析人物的主要方法 途径：是分析人物的肖像、_、_、_描写等，此外还要把握人物与_、人物与_的关系。2、交际中，要正确地了解他人，就要善于_、_、审其思，并将其言行与当时的 _ 联系起来。语言行动心理环境人物听其言观其行特定环境 典型人物分析第4页/共35页人物形象分析 提示：从文中找出相关的文章内容进行分析；人物选择可以是文中的主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉。第5页/共35页激情高效激情高效创造我们的奇迹！创造我们的奇迹！任务分组任务分组人物人物展示小组展示小组展示形式展示形式王熙凤1、2组板书+口头林黛玉3、4组板书+口头贾宝玉5、6组板书+口头要求：
3、要求：1、各小组成员积极配合。2、激情展示、自信展示。3、点评公正负责，评分有理有据，点评时候要使用双色笔。第6页/共35页第7页/共35页第8页/共35页王熙凤王熙凤A.A.写出场写出场B.B.绘肖像绘肖像C.C.见黛玉见黛玉D.D.回王夫人回王夫人 节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。第9页/共35页 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”讨论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？方法提示：把握关键词例如：敛声屏气恭肃严整放诞无礼要点提示：人物的特殊地位（备受尊崇）人物的个性特征
4、（喜欢张扬）第10页/共35页王熙凤出场：未见其人，先闻其声“我来迟了，不曾迎接远客”，然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？贾母贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”性格泼辣，深得贾母宠爱黛玉凤姐第11页/共35页 这个人这个人打扮与众姑娘不同打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头头上上戴着金丝八宝攒珠髻，戴着金丝八宝攒珠髻，绾着绾着朝阳五凤挂珠钗；朝阳五凤挂珠钗；项上项上戴着赤戴着赤金盘螭璎珞圈；金盘螭璎珞圈；裙边裙边系
5、着豆绿系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；色宫绦，双衡比目玫瑰；身上身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，袄，外罩外罩五彩刻丝石青银鼠褂；五彩刻丝石青银鼠褂；下着下着翡翠撒花洋绉裙。翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。唇未启笑先闻。奢侈奢侈 贪婪贪婪 得势得势 刁钻刁钻 狡黠狡黠第12页/共35页 天下真有这样天下真有这样标致标致的人物，我今儿才算见了！况且这的人物，我今儿才算见了！况且这通身通身的气派的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个，竟不
6、像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲嫡亲的孙女，怨不的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！怎么姑妈偏就去世了！夸黛玉标致主要是：主要是：奉承讨好奉承讨好贾母，同时也在暗贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。夸在场的贾家姐妹。机变逢迎机变逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面讨好四面讨好八面玲珑八面玲珑 巧言利舌巧言利舌 工于心计工于心计第13页/共35页 这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，上下着黛玉的手，上下细细细打量细打量一回，仍送至贾母身边坐一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道下，因笑道 说着，便用帕说着，便用帕拭拭泪
7、泪 （贾母说熙凤（贾母说熙凤“招招”他）他）这熙凤听了，这熙凤听了，忙忙转悲为喜转悲为喜 又又忙携黛玉的手，问长问短。忙携黛玉的手，问长问短。动动 作作 描描 写写 正是呢！我一见了正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老是伤心，竟忘记了老祖宗。祖宗。该打该打，该打该打！语言描写语言描写 连连检讨自己连连检讨自己 善于演戏善于演戏 见风使舵见风使舵 巧于逢迎巧于逢迎 第14页/共35页 妹妹几岁了妹妹几岁了？可也上过学可也上过学？现吃什么药现吃什么药？在这里不要想在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好家
8、，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。了也只管告诉我。对黛玉的关心对黛玉的关心凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？讨论：讨论：（不是）（不是）一方面，一方面，在讨贾母的欢心；在讨贾母的欢心；另一方面，另一方面，在向黛玉透露一个在向黛玉透露一个信息：贾府中我是说话算数的信息：贾府中我是说话算数的主儿，听我的没错。主儿，听我的没错。世故圆滑世故圆滑而又而又锋芒暗蕴锋芒暗蕴第15页/共35页王熙凤王熙凤回王夫人回王夫人:一笔带过，进一步说一笔带过，进一步说明由于她的察颜观色，明由于她的察颜观色，机变逢迎，已取得王机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府
9、夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。中的实际掌权人。第16页/共35页出场：未见其人，先闻其声说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱肖像：服饰容貌集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面 丹唇贪婪与俗气：内心世界的空虚美丽的外表，刁钻狡黠的本性见黛玉表现：入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人形象总结：精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵.第17页/共35页林林黛黛玉玉第18页/共35页林黛玉进贾府-众人见黛玉年貌众人见黛玉年貌虽小虽小,其举止言谈不其举止言谈不
10、俗俗,身体面庞虽怯弱身体面庞虽怯弱不胜不胜,却有一段自然却有一段自然的风流态度的风流态度,便知他便知他有不足之症有不足之症.众人眼中众人眼中的林黛玉的林黛玉 人物形象人物形象体弱多病体弱多病第19页/共35页林黛玉进贾府-“天下竟有这样标致的人儿！我今日才算看见了！”凤姐眼中的林黛玉 人物形象人物形象风姿出众风姿出众第20页/共35页林黛玉进贾府-两弯似蹙非蹙两弯似蹙非蹙罥罥烟眉烟眉,一双似喜非喜一双似喜非喜含情目含情目.态生两靥之态生两靥之愁愁,娇袭一身之病娇袭一身之病.泪泪光点点光点点,娇喘微微娇喘微微.闲静时如姣花照水闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍心较
11、比干多一窍,病病如西子胜三分如西子胜三分.宝玉眼中宝玉眼中的林黛玉的林黛玉 人物形象人物形象美貌多情美貌多情第21页/共35页林黛玉林黛玉 是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细细心心、多虑、自尊多虑、自尊是她的性格特点。请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。第22页/共35页细细 心心 多多 虑虑自自 尊尊今至其家（步步留心、时时在意）邢夫人留吃饭（顾全大局、处处留心）王夫人家让座（再三推让、谨慎从事）关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）表现她“寄人篱
12、下”的心境“步步留心,时时在意”第23页/共35页林黛玉的特点A.细心多虑B.美貌多情C.体弱多病 第24页/共35页贾宝玉性格特征 本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像、动作描写 3、西江月二词的总结第25页/共35页林黛玉进贾府-_林黛玉母亲林黛玉母亲_王夫人“孽根祸胎”“混世魔王”，“他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。反封建反封建的叛逆的叛逆性格性格A.A.侧面描写侧面描写 人物形象人物形象第26页/共35页黛玉看到的宝玉黛玉看到的宝玉 肖像描写宝玉宝玉“摔玉摔玉”眉清目秀眉清目秀英俊多情英俊
13、多情摆脱封建束缚摆脱封建束缚自由平等意识自由平等意识叛逆色彩叛逆色彩语言、行动描写B.出场后的正面描写第27页/共35页C.西江月西江月词词 无无故故寻寻愁愁觅觅恨恨,有有时时似似傻傻如如狂狂。纵纵然然生生得得好好皮皮囊囊,腹腹内内原原来来草草莽莽。潦潦倒倒不不通通世世务务,愚愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤那管世人诽谤!富富贵贵不不知知乐乐业业,贫贫穷穷难难耐耐凄凄凉凉。可可怜怜辜辜负负好好韶韶光光,于于国国于于家家无无望望。天天下下无无能能第第一一,古古今今不不肖肖无双寄言纨绔与膏粱无双寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状莫效此儿形状!似贬实褒，正文反作体现贾宝
14、玉对封建正统思想的不满与反抗，褒扬并突出其叛逆性格。第28页/共35页贾宝玉的特点贾宝玉的特点眉清目秀，英俊多情，是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的细想。第29页/共35页第30页/共35页答案：贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病 以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。第31页/共35页 林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。人物形象分析，这是我们这一节课 学习的重点.第33页/共35页第34页/共35页感谢您的观看。第35页/共35页