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1、会计学1二年级数学下册二年级数学下册 认识认识(rn shi)方向方向第一页，共13页。今天我们主要学习辨别方向，今天我们主要学习辨别方向，要求同学们能够要求同学们能够(nnggu)掌握东南西北等各个方向，掌握东南西北等各个方向，能够能够(nnggu)用方位名词用方位名词准确的表示一个地点的位置。准确的表示一个地点的位置。第1页/共13页第二页，共13页。第2页/共13页第三页，共13页。体育馆在学校的（体育馆在学校的（）面，）面，商店商店(shngdin)(shngdin)在学校的（在学校的（）面，）面，医院在学校的（医院在学校的（）面，）面，邮局在学校的（邮局在学校的（）面。）面。东西南北
2、真真 棒棒 ！第3页/共13页第四页，共13页。1.1.动物园、图书馆、动物园、图书馆、少年宫、电影院分少年宫、电影院分别别(fnbi)(fnbi)在学校在学校的什么方向？的什么方向？第4页/共13页第五页，共13页。动物园在学校的东北方向、动物园在学校的东北方向、图书馆在学校的东南方向、图书馆在学校的东南方向、少年宫在学校的西南少年宫在学校的西南(xnn)方向、方向、电影院在学校的西北方向。电影院在学校的西北方向。第5页/共13页第六页，共13页。标出方向标出方向(fngxing)，制成方向制成方向(fngxing)板。板。第6页/共13页第七页，共13页。南南西西东东东北东北(dngbi)
3、东南东南(dngnn)西南西南(xnn)西北西北第7页/共13页第八页，共13页。1.1.在教室在教室(jiosh)(jiosh)里辨认八个方向。里辨认八个方向。2.2.坐在座位上，说一说：坐在座位上，说一说：你的东南、东北、西南、西北你的东南、东北、西南、西北(xbi)(xbi)分别是哪位同学。分别是哪位同学。第8页/共13页第九页，共13页。中国古代四大发明之二中国古代四大发明之二指南针指南针 指南针是我国古代四大发明之一。指南针是我国古代四大发明之一。早在两千多年以前，我们的祖先发早在两千多年以前，我们的祖先发现了一种天然的、具有磁性的铁矿现了一种天然的、具有磁性的铁矿石，而且他们还知道
4、，如果把矿石石，而且他们还知道，如果把矿石磨成磁石棒，用细细的绳子吊起来，磨成磁石棒，用细细的绳子吊起来，它的一头就会指向它的一头就会指向(zh xin)南方，南方，另一头指向另一头指向(zh xin)北方。北方。第9页/共13页第十页，共13页。祖先祖先(zxin)(zxin)们为了制作们为了制作出指示方向的出指示方向的 工具，很动了一番脑筋。他们注意工具，很动了一番脑筋。他们注意到，天上的北斗星不仅指引人们朝北的方到，天上的北斗星不仅指引人们朝北的方向，而且它的形状就像一个大汤匙。于是，向，而且它的形状就像一个大汤匙。于是，人们由此得到启发，把磁石雕琢成轻巧的人们由此得到启发，把磁石雕琢成
5、轻巧的汤匙，它的底部是园形的，然后放在一个汤匙，它的底部是园形的，然后放在一个光滑的铜盘上。用手轻轻转动一下匙柄，光滑的铜盘上。用手轻轻转动一下匙柄，等它停下来的时候，匙柄所指的方向就是等它停下来的时候，匙柄所指的方向就是南方了。这种被称为南方了。这种被称为“罗盘罗盘”的工具，实的工具，实际上就是最早的指南针。际上就是最早的指南针。第10页/共13页第十一页，共13页。经过多次的改进，人们把磁石磨经过多次的改进，人们把磁石磨成小小的磁针，用一根小细棒顶在磁成小小的磁针，用一根小细棒顶在磁针的中间。这样，不管在海上针的中间。这样，不管在海上(hi(hi shn)shn)还是在陆地，不管是下雨还是还是在陆地，不管是下雨还是大雾，都可以准确地辨别方向了。大雾，都可以准确地辨别方向了。指南针的发明很快传遍了地球的指南针的发明很快传遍了地球的各个角落，为世界各国的经济、文化各个角落，为世界各国的经济、文化交流作出了贡献。交流作出了贡献。第11页/共13页第十二页，共13页。本课小结本课小结(xioji)本节课我们本节课我们(w men)主要学主要学习了东、南、西、北等方向，习了东、南、西、北等方向，要求同学们能够准确的识别要求同学们能够准确的识别每一个方向，并能够解决实每一个方向，并能够解决实际的问题。际的问题。第12页/共13页第十三页，共13页。