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1、词汇训练语文基础知识总复习之三2021/8/11 星期三1上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于了对方的攻势，获得了冠军。（2）不法商人以次充好，用假货来利益，这是法律所不允许的。（3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。A遏止谋取关注B遏制谋取关心C遏止牟取关心D遏制牟取关注2021/8/11 星期三2上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）由于教师与家长缺乏有效的，两者关系紧张是当前的普遍现象。（2）多渠道、多层次、全方位
2、特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要地去追求这种机会。（4）德国一项调查结果，如今德国儿童的上网比例已高达37。A沟通修建锐意显示B勾通修建锐意体现C沟通构建刻意显示D勾通构建刻意体现2021/8/11 星期三3上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。（2）望着那的夜空，他又回想起那的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。（3）新上任的检察长衣着，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。A流传悠远幽远俭朴B
3、留传幽远悠远简朴C留传悠远幽远俭朴D流传幽远悠远简朴解析：“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。）2021/8/11 星期三4上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（高考）(1)这位发言人_指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。(2)尽管这只是一次_，但民警与保安迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。(3)用歪曲事实的历史教科书作为学校的
4、教材，必然_日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A庄重演练引导B郑重演示引导C庄重演示导致D郑重演练导致解答：“郑重”是严肃认真的意思，“庄重”是用来形容个人说话不随便、不轻浮的意思，句中发言人代表国家表态，事关国家主权和民族尊严，所以应用表严肃认真的“郑重”，而不能用“庄重”。“演练”，训练演习之意；“演示”利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。“民警与保安”“迅速出击”等信息，说明是实地练习，所以只能用“演练”而不能用“演示”。“引导”的意思是带着人向某个目标行动，“导致”的意思是由于某种原因引起不好的后果，一般用于贬义，句中说的是不好后果，所以应当用“导
5、致”。2021/8/11 星期三5上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列句子括号处的最恰当的词语是（高考）（1）我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，（）九月中旬，已完成年施工计划的90。（2）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党决定（）精通业务、有决策能力的退休科技人员。（3）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿（）的却很冷淡。A截止、启用、反应B截至、起用、反应C截止、起用、反映D截至、启用、反映解答：“截止”与“截至”两个词，不同在“止”与“至”两个语素上。“截止”指“到一定时期停止”，“截至”指“截止到（某一个时候）”。从试题提供的语境看，第一句应填“截至”，因为说的是到九月中旬
6、，完成了多少任务。“启用”指“开始使用”，“起用”是指“（已退或免职人员）重新任用”，第二句显然应填“起用”。“反映”指“把情况告诉、传达到有关部门”，。反应”指“事情所引起的反响”，根据词义可以看出，第三句应填人“反应”。2021/8/11 星期三6上海市工商外国语学校高复2班依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。他们学习了中国教育改革和发展纲要，决心统筹安排，因地制宜，推进农村教育综合改革。为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。A犹豫、逐步、化装B迟疑、逐渐、化妆C迟疑、逐渐、化装D犹豫、逐步、化妆解答：第一句，用“迟疑”还是用
7、“犹豫”难分高下，因为它们都有“拿不定主意”的意思。当看到第二三句就感到很容易分辨了。“逐步”指“一步一步地”，而“逐渐”指“渐渐”，根据语句上下文，选用“逐步”得体恰当，这样就可以排除B、C了。“化装”指“假扮”；“化妆”指“用脂粉等使容貌美丽”，根据语义和语境，当然只能选择“化装”一词了，这样又排除了D项。2021/8/11 星期三7上海市工商外国语学校高复2班依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不。A、装载徜徉致使割爱B、承载徘
8、徊导致舍弃C、装载徘徊致使舍弃D、承载徜徉导致割爱解答：“装载”，是指用运输工具装人或物；“承载”，是指托着物体，承受它的重量。“徜徉”和“徘徊”，前者是指安闲自在地步行，突出闲游，后者是指在某一个地方来回地走，可比喻为犹疑不决。“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思。第三个横线上这两个词都可以。“割爱”，是指放弃心爱的东西，多用做婉辞，“舍弃”是丢开、抛弃的意思，在第四个横线上，从前文的“什么都舍不得撒手”看，用“舍弃”更好。2021/8/11 星期三8上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”
9、，到现在的标点符号系统。就在两年前，他还到四川雅砻江谷地，一天内攀登上500米高的山岭，又下降到1000米深的峡谷。他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题咨询，解答家长提出的问题。A、延续考察进行B、沿用考察提供C、沿用考查提供D、延续考查进行解答：“延续”和“沿用”都有承接因袭的意思，前者偏指连续，后者除了承袭外，还有使用的意思。句用“沿用”语意更全面、准确，排除A、D。“考察”“考查”都有调查、研究、弄清情况的意思。“考查”侧重表示以一定的标准去检查、衡量；“考察”侧重表示实地调查、深入细致的观察。结合语境，句应选“考察”，据此可排除C。另外，句选“提供”突出
10、了“儿科大夫”行为的主动性、连续性。2021/8/11 星期三9上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（高考）这家企业改革的任务，是“减员”，更重要的是“增效”。预算即使制订得再，在执行过程中也难免发生变化。今年春节期间，山西某地发生了一起的假酒案。A、不止正确耸人听闻B、不只正确耸人听闻C、不只准确骇人听闻D、不止准确骇人听闻解答：“不止”是超出某个范围；“不只”指不仅，表递进关系。从语境看，是个递进句，所以应选“不只”，可排除A、D。“准确”强调准，指行动的结果完全符合实际或预期；“正确”强调对，指符合事实、道理或某种公认的标准。从句“即使也”这一假设语境看
11、，选“准确”更贴切，排除B，选C。另外，“耸人听闻”和“骇人听闻”的语意有明显差异。前者指夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊；后者指使人听了震惊。句是在叙述一事实，并无夸大之嫌，所以应选“骇人听闻”。2021/8/11 星期三10上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都了。A、窜改驱除融解B、篡改祛除融解C、窜改祛除溶解D、篡改驱除溶解解答：做这类试题，要注意两点：一是语境，要分析语境对词语的限制；二是
12、注意词语的比较，分析词语的含义，与语境是否和谐。“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解；“窜改”是指改动成语、文件或古书。结合语境，是日本一些人要改动历史，当然选“篡改”了。第二组“祛除”与“驱除”，一般疾病用“祛除”；对人或物用“驱除”（赶走）。“融解”与“溶解”“融解”有融化的意思，而“溶解”是化学用语。2021/8/11 星期三11上海市工商外国语学校高复2班依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是2500年前的孔子，曾对着江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千僖之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。营房各处的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的。A、流逝闪烁启发B、流逝闪耀启示C、流泻闪烁启示D、流泻闪耀启发解答：“流泻”一般用于水由上往下，“流逝”在中比较好。“闪烁”带有若隐若现、忽明忽暗的意思，从句中看不出来，且“欢腾热闹”的情景说明了灯光应是“闪耀”。“启示”含有名词性意味，从搭配的角度看，“使我们得到启示”比较通顺，如果用“启发”不太通顺。2021/8/11 星期三12上海市工商外国语学校高复2班就到这里吧2021/8/11 星期三13上海市工商外国语学校高复2班2021/8/11 星期三14