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1、012345现代立体形态设计(立体构成)0123450.立体形态概论立体形态概论 1.立体形态的造型要素立体形态的造型要素2.2.立体形态的材料要素立体形态的材料要素3.3.立体形态的造型形式和方法立体形态的造型形式和方法4.4.立体形态的美学要素立体形态的美学要素5.5.立体形态在设计实践中的应用立体形态在设计实践中的应用首页首页现代立体形态设计课程计划课程计划周次章节课程内容分章和分节名称课时数课堂讲课、实践课外内容1 0 立体形态概论立体形态概论4 多媒体教学多媒体教学 查阅资料查阅资料 2 1立体形态造型要素立体形态造型要素4 点的练习点的练习 点的练习点的练习 3 2 立体形态材料要
2、素立体形态材料要素4 线的练习线的练习 线的练习线的练习 4 3 立体形态美学要素立体形态美学要素4 多媒体教学多媒体教学 面的练习面的练习5 4 立体形态造型形式与方法立体形态造型形式与方法4 面的练习面的练习 面的练习面的练习 6 5 立体形态在设计实践中的应用立体形态在设计实践中的应用4 体的练习体的练习 体的练习体的练习 7 6 立体形态综合造型立体形态综合造型4 综合造型练习综合造型练习综合造型综合造型8 综合造型综合造型4 综合造型练习综合造型练习 综合造型综合造型 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9012345立体形态概论0.立体形态概论?立体构成是现代设计领域中一
3、门基础造型课,也是一门艺术创作立体构成是现代设计领域中一门基础造型课,也是一门艺术创作 设计课。作为研究形态创造与造型设计的独立学科,如何才能尽设计课。作为研究形态创造与造型设计的独立学科,如何才能尽快理解并掌握这门课程呢?首先,我们要明确它的实质内涵,才快理解并掌握这门课程呢?首先,我们要明确它的实质内涵,才能做到行之有效。学习这门课程的重点,大致有以下五个方面:能做到行之有效。学习这门课程的重点,大致有以下五个方面:1 1)首先,它是以抽象的形式语言去表现社会现象和自然形态)首先,它是以抽象的形式语言去表现社会现象和自然形态2 2)培养三维立体感觉,把握物体的体积量感。)培养三维立体感觉,
4、把握物体的体积量感。3 3)掌握立体形态中最基本的元素:点、线、面的造型手段。)掌握立体形态中最基本的元素:点、线、面的造型手段。4 4)运用综合材料,选择加工工艺,把握形态传递方式)运用综合材料,选择加工工艺,把握形态传递方式 5 5)从造型审美形式拓展到装置观念设计。)从造型审美形式拓展到装置观念设计。UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9012345立体形态概论0.立体形态概论?0.1 0.1 立体构成的概念立体构成的概念0.2 0.2 立体构成的起源立体构成的起源0.3 0.3 立体形态的发展立体形态的发展 0.1 立体构成的概念 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8
5、 90.1.10.1.1、立体构成的概念、立体构成的概念0.1.20.1.2、立体构成的特征、立体构成的特征0.1.30.1.3、立体构成与设计的关系、立体构成与设计的关系 0.2 立体构成的起源“立体构成立体构成”这门课程起源于这门课程起源于19191919年,是德国包浩斯学院在创办年,是德国包浩斯学院在创办后后确立的。其教学核心旨在把学生从传统的美学意识中解放出来,确立的。其教学核心旨在把学生从传统的美学意识中解放出来,代之用非具象形态和抽象性的思维。代之用非具象形态和抽象性的思维。2020世纪初,在印象派画家塞尚的方块风格和高更的原始主义神秘世纪初,在印象派画家塞尚的方块风格和高更的原始
6、主义神秘感召之下,一批反叛之士拉开了现代艺术的序幕。感召之下,一批反叛之士拉开了现代艺术的序幕。最初的艺术流派是:最初的艺术流派是:原始主义原始主义,立体主义立体主义,未来主义未来主义,构成主构成主义义,达达主义达达主义和和风格主义风格主义。UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0.2 2 关于关于包豪斯包豪斯 包豪斯校舍包豪斯校舍 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0.2 2 关于关于包豪斯包豪斯包豪斯首层门厅包豪斯首层门厅 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0.2 2 关于关于包豪斯包
7、豪斯 格罗佩斯格罗佩斯阿尔巴斯阿尔巴斯 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0.2 2 关于关于包豪斯包豪斯 阿尔巴斯指导的立构作业阿尔巴斯指导的立构作业 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0.2 2 关于关于包豪斯包豪斯 包豪斯学生作品包豪斯学生作品 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0.2 2 关于关于包豪斯包豪斯 包豪斯学生作品包豪斯学生作品 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0.2 2 关于关于包豪斯包豪斯 “包豪斯包豪斯”是是19251925年德国著名建筑大师年德国著名建筑大师格罗佩斯格罗佩斯在德国魏玛设立
8、的一个现代艺术教育在德国魏玛设立的一个现代艺术教育学校,以学校,以“包豪斯包豪斯”风格闻名于世。包豪斯的设计家们继承了莫里斯风格闻名于世。包豪斯的设计家们继承了莫里斯“人性化人性化”的一面,的一面,提倡创造精神,对现代主义艺术风格的形成产生了关键性的影响。一个现代人,从其降提倡创造精神,对现代主义艺术风格的形成产生了关键性的影响。一个现代人,从其降生伊始所接触的每一件现代人工制品,都或多或少与包豪斯有关,从书籍影视、服装饰生伊始所接触的每一件现代人工制品,都或多或少与包豪斯有关,从书籍影视、服装饰物,到家具器皿、城市建筑,一个人在今日世界仰观所察、俯瞰所见,天上地下,举凡物,到家具器皿、城市建
9、筑,一个人在今日世界仰观所察、俯瞰所见,天上地下,举凡现代工业生产出来的物质景象,都深深地受到包豪斯的影响。现代工业生产出来的物质景象,都深深地受到包豪斯的影响。包豪斯的设计在今天的生活中已随处可见,但当时却被人们指斥为野蛮和傲慢,是对古包豪斯的设计在今天的生活中已随处可见,但当时却被人们指斥为野蛮和傲慢,是对古典文明的叛逆。典文明的叛逆。19321932年,纳粹党强行关闭了包豪斯。从此,格罗皮乌斯的包豪斯消失了。年,纳粹党强行关闭了包豪斯。从此,格罗皮乌斯的包豪斯消失了。虽然包豪斯在世界上仅存在了虽然包豪斯在世界上仅存在了1515年,但是它简洁实用的设计理念已经产生了广泛而深远年,但是它简洁
10、实用的设计理念已经产生了广泛而深远的影响,打破了将的影响,打破了将“纯粹艺术纯粹艺术”与与“实用艺术实用艺术”截然分割的陈腐落伍教育观念,进而提截然分割的陈腐落伍教育观念,进而提出出“集体创作集体创作”的新教育理想,发展了现代的设计风格,为现代设计指示出正确方向。的新教育理想,发展了现代的设计风格,为现代设计指示出正确方向。包豪斯将一种全新的,更为符合人类需求的生活带给了这个世界,包豪斯带给这个地球包豪斯将一种全新的,更为符合人类需求的生活带给了这个世界,包豪斯带给这个地球的绝不仅仅是几幢摩天大楼。的绝不仅仅是几幢摩天大楼。UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.2.1 0.2.
11、1 原始主义(原始主义(PrimitivismPrimitivism)AA(图(图3 3)(图(图2 2)(图(图1 1)(图(图4 4)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.2.1 0.2.1 原始主义(原始主义(PrimitivismPrimitivism)BB 吻(图吻(图5 5)布朗库西(布朗库西(BranBran Cusi Cusi,1876,187619571957)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.2.2 0.2.2 立体主义立体主义(cubismcubism)乐器(图6)毕加索(Picasso,18811973)行走的女人(图7)阿基本科(A
12、rchipenko,18871964)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.2.3 0.2.3 未来主义(未来主义(futurismfuturism)空间中一个瓶子的发展(图8)雕塑家波丘尼(Boccioni,18821916)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.2.4 0.2.4 构成主义构成主义(constructionconstruction)第三国际纪念碑(图9)塔特林(Tatlin,18951956)悬吊的构成(图10)罗德琴科(Rodchekd,18911956)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.2.5 0.2.5 达达主义(达
13、达主义(dadaismdadaism)泉(图11)马塞尔杜尚(Marcel Duchamp,18871968)车轮(图12)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.2.6 0.2.6 风格主义(风格主义(DestijlDestijl)强调艺术的抽象和简化以数学式的结构反对传统艺术形式,并且将构成的理论引入到设计中来.蒙德里安(Mondrian,18721944)与凡杜斯堡(Van Doesburg,18831931)0.3 立体形态的发展0.3.1.0.3.1.现代构成雕塑现代构成雕塑1 1超现实主义(超现实主义(SuperrealismSuperrealism)2 2集合艺术(
14、集合艺术(AssemblageAssemblage)3 3抽象表现主义(抽象表现主义(Abstract ExpressionAbstract Expression)4.4.动态艺术(动态艺术(KinetieKinetie Art)Art)5 5波普艺术波普艺术(Pop Art)Pop Art)6 6极少主义(极少主义(MinimalismMinimalism)7.7.大地艺术大地艺术(Earth Art)Earth Art)0.3.2.0.3.2.后现代装置艺术后现代装置艺术1 1贫困艺术(贫困艺术(PoveraPovera Art Art)2 2女权主义(女权主义(FeminismFemin
15、ism)3 3装置艺术装置艺术 (Installation)Installation)4 4室内装置室内装置 5 5环境装置环境装置 6 6行为装置行为装置 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.1 0.3.1.1超现实主义(超现实主义(SuperrealismSuperrealism)AA 公牛头(图14)毕加索 花园中的妇女(图15)毕加索 仙人掌人(图16)冈查列兹(Gonzalezi,18761942)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0.3.1.1.3.1.1超现实主义(超现实主义(Supe
16、rrealismSuperrealism)BB 作品两口子(图17)贾戈梅蒂(Giacometti,19011966)站立的人(图18)贾戈梅蒂 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0.3.1.1.3.1.1超现实主义(超现实主义(SuperrealismSuperrealism)CC 图19 亨利摩尔(Henri Moore)图20图21形体夸张增加减少结构的体量弹性拓扑变化挖孔打洞寻求空间裂变 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.2 0.3.1.2集合艺术(集合艺术(AssemblageAssemblage)AA立方戴维史密斯(David Smi
17、th,19061965)洗劫卢克瑞斯鲁本奈基尔(Reuben Naki)情性机器图情性机器图2323罗伯特罗伯特 雅各布森雅各布森(Robert JacobsenRobert Jacobsen)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.2 0.3.1.2集合艺术(集合艺术(AssemblageAssemblage)BB神圣的潮流(图神圣的潮流(图2525)女雕塑家路易斯女雕塑家路易斯 内维尔森(内维尔森(LouiseLouise Nevelson Nevelson,1900,190019881988)通透的地平线(图通透的地平线(图2626)路易斯路易斯 内维尔森内维尔森
18、UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.3.0.3.1.3.抽象表现主义(抽象表现主义(Abstract ExpressionAbstract Expression)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.4.0.3.1.4.动态艺术(动态艺术(KinetieKinetie Art)Art)纺纺(图图28)28)让让 坦盖利(坦盖利(JeanJean Tinguely Tinguely,1925,192519911991)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.5.0.3.1.5.波普艺术波普艺术(Pop Art)Pop Art
19、)舞蹈者图舞蹈者图2929阿伦阿伦 琼斯(琼斯(Allen Jones)Allen Jones)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.6.0.3.1.6.极少主义(极少主义(MinimalismMinimalism)AA 孤挺花孤挺花托尼托尼 史密斯(史密斯(Tony SmithTony Smith)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.1.6.0.3.1.6.极少主义(极少主义(MinimalismMinimalism)BB椅子椅子约瑟夫约瑟夫 波依斯(波依斯(Juseph BeuysJuseph Beuys,1921,192119861986)后
20、极少主义后极少主义 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0.3.1.7.3.1.7.大地艺术(大地艺术(Earth ArtEarth Art)后极少主义艺术的另一个流派是大地艺术后极少主义艺术的另一个流派是大地艺术螺旋形防波提螺旋形防波提是罗伯特是罗伯特 史密森闻名于世的作品,他是第一个懂得如何呈现大地艺术,史密森闻名于世的作品,他是第一个懂得如何呈现大地艺术,去大自然里直抒胸怀的艺术家,他在美国尤他州的大盐湖里找到了灵感。去大自然里直抒胸怀的艺术家,他在美国尤他州的大盐湖里找到了灵感。它的作品大部分比较偏远,展览的方式是以照片和录像,这也可以说是对传统雕塑的解构。它的作品大
21、部分比较偏远,展览的方式是以照片和录像,这也可以说是对传统雕塑的解构。UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.1.0.3.2.1.贫困艺术(贫困艺术(Povera Povera ArtArt)皮斯托莱托(皮斯托莱托(PistolettoPistoletto)地球(图地球(图3838)UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.2.0.3.2.2.女权主义(女权主义(FeminismFeminism)朱迪朱迪 科恩(科恩(Judy CohnJudy Cohn)作品晚餐聚会作品晚餐聚会 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.3.0.3
22、.2.3.装置艺术(装置艺术(InstallationInstallation)加拿大艺术家摩根(加拿大艺术家摩根(MarganMargan)和贝克和贝克(Burk)Burk)伽日安曼荼罗伽日安曼荼罗 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.3.0.3.2.3.装置艺术(装置艺术(InstallationInstallation)中国马桶和经轮中国马桶和经轮陈箴陈箴 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.4.0.3.2.4.室内装置室内装置 联合国联合国 美国纪念碑美国纪念碑天庙天庙中国中国 谷文达谷文达 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7
23、8 9 0.3.2.4.0.3.2.4.室内装置室内装置 菲利普(菲利普(Healy PhillipHealy Phillip)交流交流 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.5.0.3.2.5.环境装置环境装置 旧金山艺术家戈根(旧金山艺术家戈根(GogginGoggin)丢出窗外丢出窗外 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.5.0.3.2.5.环境装置环境装置 旧金山艺术家戈根(旧金山艺术家戈根(GogginGoggin)群体伦理群体伦理 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.6.0.3.2.6.行为装置行为装置卡塔里娜卡塔里娜 维斯琳(维斯琳(Katarina WeslienKatarina Weslien)五个旧址五个旧址1 1 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.6.0.3.2.6.行为装置行为装置卡塔里娜卡塔里娜 维斯琳(维斯琳(Katarina WeslienKatarina Weslien)五个旧址五个旧址2 2 UNIT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.3.2.6.0.3.2.6.行为装置行为装置邸乃状邸乃状 中国中国大地走红大地走红THE ENDthanks