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1、第第二二单单元元复复习习学学习目目标:（即本（即本单元考点）元考点）1.了解空气的成分，掌握空气中氧气含量的了解空气的成分，掌握空气中氧气含量的测定。空气污染原因及防治。测定。空气污染原因及防治。2.掌握氧气的性质及用途。掌握氧气的性质及用途。3.掌握实验室制法的相关知识。掌握实验室制法的相关知识。4.了解氧化反应和缓慢氧化的含义了解氧化反应和缓慢氧化的含义5.了解氮气和稀有气体的性质和用途了解氮气和稀有气体的性质和用途6.学会物质的分类学会物质的分类 ；分解反应和化合反应。；分解反应和化合反应。7.了解催化剂的概念、作用了解催化剂的概念、作用本单元的知识结构本单元的知识结构一一 空气和氧气空
2、气和氧气空空气气空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定空气污染的原因与防治空气污染的原因与防治组组成成成成分分物理性质物理性质化学性质：氧气与碳、硫、磷化学性质：氧气与碳、硫、磷物质反应物质反应实实验验室室制制法法药品及原理药品及原理实验装置及步骤实验装置及步骤收集方法收集方法检验方法检验方法注意事项注意事项工工业制法：分离液态空气业制法：分离液态空气主要用途：支持燃烧和供给呼吸主要用途：支持燃烧和供给呼吸氮气、稀有气体的性质、用途氮气、稀有气体的性质、用途氧氧气气二物质的分类二物质的分类物物质质混合物混合物纯净物纯净物单质单质化合物化合物氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐一一 空气组成空气组成（一）
3、空气中氧气含量的测定：（一）空气中氧气含量的测定：1.实验装置：实验装置：2.实验现象：实验现象：（1）发出黄光。）发出黄光。（2）放出大量的热。）放出大量的热。（3）有大量的白烟生成。）有大量的白烟生成。（4）集气瓶内水的体积上升了）集气瓶内水的体积上升了1/5。3.反应方程式：（自己完成）反应方程式：（自己完成）4.实验结论：实验结论：（1）氧气约占空气体积的）氧气约占空气体积的1/5的气体，支的气体，支持燃烧；持燃烧；（2）氮气约占空气体积的）氮气约占空气体积的4/5，不燃烧，不燃烧，不支持燃，难溶于水。不支持燃，难溶于水。5.注意事项：注意事项：合作探究：合作探究：1.能不能将红磷换成
4、铁丝、木炭或硫？为什么？能不能将红磷换成铁丝、木炭或硫？为什么？2.测定空气组成的实验，测得空气的中氧气体积小于测定空气组成的实验，测得空气的中氧气体积小于1/5，请答出一点可能的原因。，请答出一点可能的原因。（1）装置气密性应该良好。）装置气密性应该良好。（2）红磷要过量。）红磷要过量。（3）要待恢复到室温后打开弹簧夹，观察水面的）要待恢复到室温后打开弹簧夹，观察水面的变化。变化。（4）集气瓶事先要加入少量的水。）集气瓶事先要加入少量的水。思考：空气的成分按体积分数计算各占多少？思考：空气的成分按体积分数计算各占多少？（二）空气污染的原因与防治（二）空气污染的原因与防治1.空气污染的原因：空
5、气污染的原因：2.空气污染的危害空气污染的危害3.造成空气污染的主要气体造成空气污染的主要气体:4.减少和防治空气污染的方法减少和防治空气污染的方法化石燃料的燃烧、工厂废气及汽车尾气的任意排放化石燃料的燃烧、工厂废气及汽车尾气的任意排放二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等（1）加强大气质量监测）加强大气质量监测（2）工厂废气处理后排放）工厂废气处理后排放（3）开发和使用清洁能源）开发和使用清洁能源（4）植树造林，严禁乱砍乱伐等）植树造林，严禁乱砍乱伐等严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。二二 氧
6、气氧气1.物理性质物理性质2.化学性质化学性质氧气与碳、硫、磷、铁、镁、铝、铜、氢气、一氧化氧气与碳、硫、磷、铁、镁、铝、铜、氢气、一氧化碳、甲烷、酒精、葡萄糖的反应碳、甲烷、酒精、葡萄糖的反应会书写上述反应的化学方程式，掌握反应现象会书写上述反应的化学方程式，掌握反应现象合作探究：合作探究：1.硫在氧气中燃烧实验应注意什么？实验时集气瓶底部少硫在氧气中燃烧实验应注意什么？实验时集气瓶底部少量的水能不能用细沙代替？为什么？量的水能不能用细沙代替？为什么？2.碳和硫在空气里燃烧和在氧气里燃烧现象不同，说明了碳和硫在空气里燃烧和在氧气里燃烧现象不同，说明了什么？什么？3.铁在氧气中燃烧实验有那些注
7、意事项？铁在氧气中燃烧实验有那些注意事项？4.氧气的实验室制法氧气的实验室制法（1）药品及原理）药品及原理（2）实验装置）实验装置（3）操作步骤）操作步骤（4）收集方法）收集方法（5）检验方法）检验方法（6）注意事项）注意事项（1）原理：）原理：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 2KClO3=2KCl+3O2 2H2O2=2H2O+O2（2）实验装置）实验装置MnO2123选择图选择图1，用高锰酸钾，用高锰酸钾制氧气时，试管口方制氧气时，试管口方一团棉花一团棉花选择图选择图21.检查装置的气密性检查装置的气密性 2.装入药品装入药品（先装固体后状液体）（先装固体后状液体）3.固定装置
8、固定装置4.点燃酒精灯加热点燃酒精灯加热 5.收集气体收集气体 6.将导管从水槽中取出将导管从水槽中取出 7.熄灭酒精灯熄灭酒精灯查、装、定、点、收、离、熄（谐音：茶庄定点收利息）查、装、定、点、收、离、熄（谐音：茶庄定点收利息）（4）收集方法）收集方法（5）检验方法）检验方法排水法（原因）排水法（原因）向上排空气法（原因）向上排空气法（原因）检验一瓶无色气体是氧气（特别提醒）检验一瓶无色气体是氧气（特别提醒）检验氧气是否收集满了检验氧气是否收集满了（3）操作步骤）操作步骤（6）注意事项）注意事项（1）试管夹夹在试管的中上部）试管夹夹在试管的中上部（2）试管口略向下倾斜）试管口略向下倾斜（3）
9、导管略伸出胶塞即可）导管略伸出胶塞即可（4）待气泡连续均匀冒出时收集气体）待气泡连续均匀冒出时收集气体（5）实验完毕先将导管从水槽中移出）实验完毕先将导管从水槽中移出,然后然后在撤酒精灯。在撤酒精灯。（6）当用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放）当用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花。一团棉花。(7)当用向上排空气法收集气体时，导管要深当用向上排空气法收集气体时，导管要深入集气瓶底部。入集气瓶底部。氧气的工业制法：氧气的工业制法：方法：分离液态空气方法：分离液态空气原理：氧气和氮气的沸点不同原理：氧气和氮气的沸点不同3.氧气的主要用途氧气的主要用途三三 氮气和稀有气体性质和用途（见教材氮气和稀
10、有气体性质和用途（见教材P28P30）化合反应和分解反应化合反应和分解反应氧化反应氧化反应缓慢氧化缓慢氧化催化剂和催化作用催化剂和催化作用在化学反应里能在化学反应里能改变改变其他物质的反应速率，而其他物质的反应速率，而本身的本身的质量和化学性质质量和化学性质在化学反应前后都没有在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。发生变化的物质叫做催化剂。催化剂所起的作用叫做催化作用。催化剂所起的作用叫做催化作用。纯净物 纯净物混合物区别由不同种物质组成成分只含有一种物质性质各成分保持各自原有的化学性质表示方法多种成分，没有统一的符号联系混合物由不同种纯净物组成说明纯净物是相对的，绝对纯净的物质是不存
11、在的（研究物质的性质时，应选用纯净物混合物与纯净物（完成表格的空白处）混合物与纯净物（完成表格的空白处）只有一种成分只有一种成分有固定的物理性质有固定的物理性质和化学性质和化学性质可用化学式表示可用化学式表示含有两种或两种以上物质含有两种或两种以上物质巩固练习巩固练习一选择题：一选择题：1.2008年年5月月8日北京奥运会火炬成功登上珠穆朗玛峰，为解决登山日北京奥运会火炬成功登上珠穆朗玛峰，为解决登山人员的呼吸困难，应携带的物质是（人员的呼吸困难，应携带的物质是（）A.氮气氮气 B.氧气氧气 C.二氧化碳二氧化碳 D.水水2.人类需要清洁的空气，目前我国城市空气质量日报中的污染物不人类需要清洁
12、的空气，目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括（包括（）A.可吸入颗粒可吸入颗粒 B.二氧化碳二氧化碳 C.二氧化氮二氧化氮 D.二氧化硫二氧化硫3.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.按质量计算按质量计算:空气中含有氮气为空气中含有氮气为78，氧气为，氧气为21B.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C.洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物D.可用向上排空气法收集氧气可用向上排空气法收集氧气BBD4.对实验现象的描述正确的是（对实验现象的描述正确的是（）A.碳在氧气中燃烧发出白烟碳在氧气中燃烧发出白烟 B.干
13、冰在空气中升华周围出现白雾干冰在空气中升华周围出现白雾C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰5.北京北京2008年奥运主题之一是年奥运主题之一是“绿色奥运绿色奥运”，改善，改善环境、保护环境从我做起，以下做法能改变空气质环境、保护环境从我做起，以下做法能改变空气质量的是（量的是（）A.随意丢弃废电池随意丢弃废电池 B.不用或少用含磷洗衣粉不用或少用含磷洗衣粉C.垃圾采取分类回收垃圾采取分类回收 D.植树造林，增大绿化面积植树造林，增大绿化面积BD6.分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以分别分
14、解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明这三种物质的组成中都含有（制得氧气。这说明这三种物质的组成中都含有（）A.氧化物氧化物 B.氧元素氧元素 C.氧分子氧分子 D.氧气氧气 7.下列物质中属于纯净物的是（下列物质中属于纯净物的是（）A.食醋食醋 B.蒸馏水蒸馏水 C.空气空气 D.加碘食盐加碘食盐B二二 填空题填空题1.从氢气、二氧化碳、氮气、氦气、氧气五种气体中按题从氢气、二氧化碳、氮气、氦气、氧气五种气体中按题意选择适当的物质填空（填化学式）意选择适当的物质填空（填化学式）（1）空气中含量最多的是）空气中含量最多的是 （2）光合作用的主要原料之一）光合作用的主要原料
15、之一（3）可填充霓虹灯，且通电会发出有色光的是）可填充霓虹灯，且通电会发出有色光的是（4）具有可燃性的气体）具有可燃性的气体N2CO2HeH2B三三 简答题简答题1.温室效应在地球上已经发出了警示。温室效应在地球上已经发出了警示。“南极冰川融化南极冰川融化”，说的是南极一块叫，说的是南极一块叫“拉伸拉伸B”的冰架发生坍塌，其断的冰架发生坍塌，其断裂面积比上海市还大，这是大自然又一次发出警告：地裂面积比上海市还大，这是大自然又一次发出警告：地球正在变暖，温室效应的影响已经不容忽视。球正在变暖，温室效应的影响已经不容忽视。（1）造成温室效应的主要原因是）造成温室效应的主要原因是（2）为了减缓温室效
16、应，我们每个人都应从自我做起，）为了减缓温室效应，我们每个人都应从自我做起，比如双面使用纸张。双面纸使用和减缓温室效应之间的比如双面使用纸张。双面纸使用和减缓温室效应之间的关系是关系是（3）请在举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的）请在举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情事情不使用一次性筷子（使用电子贺卡等）不使用一次性筷子（使用电子贺卡等）节约纸张就可以减少树木的砍伐，树木光合作用的原节约纸张就可以减少树木的砍伐，树木光合作用的原料是二氧化碳料是二氧化碳化石燃料燃烧排放的大量二氧化碳造成的化石燃料燃烧排放的大量二氧化碳造成的1.如图所示，在一个具有可刻度和可以滑动的活塞的玻璃如图
17、所示，在一个具有可刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器里放足量的白磷，活塞左端管内密封有空气，右端的容器里放足量的白磷，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通，将玻璃容器固定在盛有管口跟空气连通，将玻璃容器固定在盛有800C热水（恒温热水（恒温）的烧杯上，进行试验，回答下列问题）的烧杯上，进行试验，回答下列问题:(1)实验过程中可观察到的现象：实验过程中可观察到的现象：(2)由此实验可以得出的结论是由此实验可以得出的结论是四四 实验题实验题 1 2 3 4 5 6 7白磷白磷 ，产生大量的，产生大量的 ；活塞先向活塞先向 移动，后向移动，后向 移动移动最后活塞停在最后活塞停在 处。处。燃烧燃烧
18、白烟白烟右右左左4氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/5.2.如如图图是是实验验证实验验证空气中氧气含量的空气中氧气含量的装置。装置。红红磷与氧气反磷与氧气反应应后生成固体五后生成固体五氧化二磷，氧化二磷，该该固体极易溶于水，而木固体极易溶于水，而木炭与氧气反炭与氧气反应应后生成气体二氧化碳，后生成气体二氧化碳，该该气体在水中溶解性不大。下气体在水中溶解性不大。下图为图为两两个同学个同学设计设计的的测测定空气中氧气含量的定空气中氧气含量的实验实验示意示意图图。(1)图图实验时，燃烧匙里为什么要盛实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？过量的红磷？图图（1）红磷过量，才能把氧气消耗完全）红磷过
19、量，才能把氧气消耗完全（2）氮气不燃烧，不支持燃烧，也不溶于水）氮气不燃烧，不支持燃烧，也不溶于水。(2)图图实验除了可以得出氧气约占空实验除了可以得出氧气约占空气体积气体积1/5的结论外，还可以得出有关的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？氮气性质的哪些结论？(3)图图装置燃烧匙中放点燃的木炭，装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？的结论吗？为什么？（4）如果燃烧完毕后，打开橡皮管）如果燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于分数低于21。可能的原因是什么。可能的原因是什么
20、?（4）红磷用少了，瓶内氧气没有反红磷用少了，瓶内氧气没有反应完；应完；装置漏气，瓶外的空气进入瓶内；装置漏气，瓶外的空气进入瓶内；瓶内未冷却到室温观察现象，集气瓶内压强较大。瓶内未冷却到室温观察现象，集气瓶内压强较大。(3)不可以；因为碳燃烧产生二氧不可以；因为碳燃烧产生二氧化碳气体或一氧化碳，气体体积没化碳气体或一氧化碳，气体体积没有明显变化，无法判断氧气的量。有明显变化，无法判断氧气的量。图图3.右右图图是某同学是某同学设计设计的的实验实验室用高室用高锰锰酸酸钾钾制取氧气的装置制取氧气的装置图图。(2)改正图中的错误：(1)写出有标号的仪器名称：_，_，_，_。应该使得试管管口略向下倾斜应该使得试管管口略向下倾斜导气管应略伸出胶塞导气管应略伸出胶塞铁夹应该夹在试管口三分之一处铁夹应该夹在试管口三分之一处导气管应该插入到集气瓶瓶底导气管应该插入到集气瓶瓶底试管口应该放一团棉花试管口应该放一团棉花*再见