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1、1 1、在我国多种所有制经济中，唱主角的是、在我国多种所有制经济中，唱主角的是 ，它是我国社会主义经济制度的，它是我国社会主义经济制度的 。2 2、公有制经济包括：、公有制经济包括：_ _ _、。3 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度是我国社会主义初级阶段基本经济制度是:_ :_ _ _ _ _。复习：复习：公有制经济公有制经济集体经济集体经济国有经济国有经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分混合所有制经济中的国有成分和集体成分基础、主体基础、主体公有制为主体，公有制为主体，多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展我国是社会主义国家我国是社会主义国家 我国处于社会主义初级阶段我国处于社
2、会主义初级阶段 4 4、对号入座、对号入座控制国民经济命脉控制国民经济命脉公有制经济的重要组公有制经济的重要组成部分成部分国民经济的主导力量国民经济的主导力量社会主义经济制度的社会主义经济制度的基础基础社会主义市场经济的社会主义市场经济的重要组成部分重要组成部分公有制经济公有制经济国有经济国有经济集体经济集体经济非公有制经济非公有制经济课堂回顾课堂回顾公有制为主体非公有制经济国有经济集体经济个体经济私营经济我国的基本经济制度由我国社会性性质质和国国情情决定外资经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分以公有制为主体、多种所有制经济共同发展以公有制为主体、多种所有制经济共同发展走向共同富裕的道路走
3、向共同富裕的道路我国现阶段的分配制度是什么，分配原则是什么我国现阶段的分配制度是什么，分配原则是什么按劳分配为主体按劳分配为主体多种分配方式并存多种分配方式并存的制度（内容）的制度（内容）公有制为主体公有制为主体多种所有制经济共同多种所有制经济共同发展的基本经济制度发展的基本经济制度（制定的依据）（制定的依据）一、先富带后富一、先富带后富 共奔富裕路共奔富裕路(P95(P95)1.1.我国的分配制度、分配原则我国的分配制度、分配原则分配原则分配原则劳动、资本、技术和管理等生产劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配。要素按贡献参与分配。(P95)(P95)王某外出打工当建筑工人，一年挣
4、了王某外出打工当建筑工人，一年挣了80008000元钱元钱张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利业购买，获利2020万元。万元。李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪年薪1515万元。万元。王某购买了某企业的股票，年终获红利王某购买了某企业的股票，年终获红利1 1万元。万元。劳动劳动技术技术管理管理资本资本判断下列收入分配的方式：判断下列收入分配的方式：小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作，小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作，收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员，收入来源是工资、奖金
5、和福利。母亲是科技人员，在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻子应有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企业发聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一些股息的工资，同时还投资股票，有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰富，和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰富，后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自家院后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自家院里盖了两间平房，出租给外来打工人员，让他们里盖了两间平房，出租给外来打工
6、人员，让他们开了间杂货店，获得一定的租金收入。开了间杂货店，获得一定的租金收入。这一家人的家庭收入有哪些来源？这一家人的家庭收入有哪些来源？在分配中，在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；分配政策；既要反对平均主义，又要防止既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。收入差距悬殊。2.分配中的注意的问题：分配中的注意的问题：3.共同富裕共同富裕 19611961过去的华西村是一个贫穷、落后、过去的华西村是一个贫穷、落后、破败不堪的小村。破败不堪的小村。19611961年建村时，集体积累年建村时，集体积累17641764元，人均分配元，人均分配5353元，人日均口粮
7、半斤，元，人日均口粮半斤，靠吃红花草度日。靠吃红花草度日。华西金塔是它的标志性建筑，七级十七华西金塔是它的标志性建筑，七级十七层，高层，高9898米。米。20052005年，华西实现销售收入年，华西实现销售收入90009000亿亿。华西村全村共有华西村全村共有380380户，户，15621562口人。口人。3 3大产大产业业1414大公司大公司5858家企业，个个赢利。全村固定资家企业，个个赢利。全村固定资产超过产超过2525亿元；户户有别墅、有汽车、有存款。亿元；户户有别墅、有汽车、有存款。存款最少的人家有存款最少的人家有5050多万元，最多的达多万元，最多的达500500万万元，资产最少的
8、人家也有元，资产最少的人家也有100100多万元。人均产多万元。人均产值从建村值从建村19611961年的年的300300元到去年的元到去年的300300万元，万元，4040年翻了一万倍。年翻了一万倍。一人富了不算富，集体富了才算富；一人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。一村富了不算富，全国富了才算富。吴仁宝（江苏省吴仁宝（江苏省华西村党委老书记华西村党委老书记、全国著名劳模全国著名劳模、）、）（1 1）什么是共同富裕？）什么是共同富裕？含义：含义：让让一部分人、一部分人、一部分地区一部分地区通过诚通过诚实劳动和合法经营实劳动和合法经营先富先富起来起来，形成示范形成示
9、范效应，并通过效应，并通过先富者带动和帮助后富者，先富者带动和帮助后富者，才能才能逐步实现逐步实现共同富裕。共同富裕。（共同富裕的实现途径）（共同富裕的实现途径）共同富裕是社会主义的根本原则共同富裕是社会主义的根本原则，实现共同富裕实现共同富裕是一个过程是一个过程。请请思思考考共同富裕就是共同富裕就是“同步同步富裕富裕”“”“同时富裕同时富裕”“”“同等富裕同等富裕”。这个观点对吗？这个观点对吗？(2)(2)在不同的发展阶段，在不同的发展阶段，共同富裕有共同富裕有不同的内容：不同的内容：改革开放以来，改革开放以来，广大中西部地区广大中西部地区根据自根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面己
10、的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持支持沿海地区沿海地区先发展起来。先发展起来。19841984年，中共中央决定进一步开放沿海年，中共中央决定进一步开放沿海1414个港口城市：大连、秦皇岛、天津、个港口城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线，成济特区及海南岛由北到南连成一线，成为中国对外开放的前沿地带。为中国对外开放的前沿地带。当改革和发展到了一定阶段之后，党当改革和发展
11、到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的东部沿海地区东部沿海地区积极支持积极支持中西部地区中西部地区发展经济，发展经济，实施实施“西部大开发西部大开发”战略战略。理论联系实际，思考：理论联系实际，思考：近年来我国为实现共同富裕，缩小近年来我国为实现共同富裕，缩小收入差距，采取了哪些重大举措收入差距，采取了哪些重大举措1、实施西部大开发战略、实施西部大开发战略 2、振兴东北、振兴东北老工业基地老工业基地 3、实施中部崛起战略；、实施中部崛起战略；4、重视和解决三农问题、重视和解决三农问题 5、解决下岗、解决下岗再就业问题再就业问题 6、扶贫
12、工程、扶贫工程 7、免农、免农业税业税 8、最低生活保障、最低生活保障 9、免收义务、免收义务教育阶段学杂费教育阶段学杂费等。等。参参考考答答案案 有一艘轮船坏了，找了很多人修了很多天都没能修好。后来，来了一个工程师，用铅笔在船体上画了一条线，说：“从这儿打开，把里面的螺丝紧一下就行了。”船员们打开一紧，果然故障排除了。这时，船长有点后悔：“你只画了一条线，就要不少钱。”工程师说：“画一条线，只值一美元，但真正的价值是知道在哪里画线。”例：例：创造社会财富的源泉创造社会财富的源泉 劳动劳动、知识知识、技术技术、管理管理和和资本资本。四个尊重：四个尊重：尊重尊重劳动劳动 尊重尊重知识知识 尊重尊
13、重人才人才 尊重尊重创造创造二、让创造财富的源泉涌流二、让创造财富的源泉涌流（P96）如何如何让创造财富的源泉涌流让创造财富的源泉涌流？1 1、在我们社会，要形成在我们社会，要形成尊重劳动、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围的良好氛围 2 2、让一切劳动、知识、技术、管、让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发理和资本的活力竞相迸发 3 3、让一切创造财富的源泉涌流、让一切创造财富的源泉涌流阅读课本阅读课本P97材料题，思考：材料题，思考：社会为小严创业创造了那些有利条件？社会为小严创业创造了那些有利条件？尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
14、的社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。氛围。知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转化、知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转化、低息贷款。低息贷款。小严在创业的过程中体现了怎样的素质？小严在创业的过程中体现了怎样的素质？善于根据社会的需要选择自己的研究方向善于根据社会的需要选择自己的研究方向善于观察，具有非常突出的创造能力、实践能力。善于观察，具有非常突出的创造能力、实践能力。善于利用有利的创业条件，有较强社会活动能力。善于利用有利的创业条件，有较强社会活动能力。改革开放和社会主义市场经济改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。为我们创造了良好的条件。作为个作为
15、个人，我们应该抓住有利条件人，我们应该抓住有利条件，发挥，发挥自身才能，积极进取，努力创业，自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。作出贡献。改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做？了良好的条件。我们青少年该如何做？本课总结：本课总结：一、先富帮后富一、先富帮后富 共奔富裕路共奔富裕路1、分配制度、分配原则：、分配制度、分配原则：3、社会主义的根本原则：、社会主义的根本原则：4、实现共同富裕的途径：、实现共同富裕的途径：二、让创造财富的源泉涌流二、让创造财富的源泉涌流1、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造2、青少年在创业中应该如何做？、青少年在创业中应该如何做？2、分配中应注意什么？、分配中应注意什么？