人教课标版九年级下册语文课件 变色龙.ppt

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1、 变色龙变色龙,蜥蜴的一种,皮肤因环,蜥蜴的一种,皮肤因环境因素(光线、温度、情绪等)改境因素(光线、温度、情绪等)改变而改变,是一种生存的本能。变而改变,是一种生存的本能。变变色色龙龙契诃夫是契诃夫是1919世纪末俄国批判现实主世纪末俄国批判现实主义作家,义作家,世界三大短篇小说大师之一世界三大短篇小说大师之一,作品有装在套子里的人、小公务作品有装在套子里的人、小公务员之死、变色龙等。员之死、变色龙等。契契 诃诃 夫夫契契 诃诃 夫夫速读课文,复述课文情节。速读课文,复述课文情节。变变 色色 龙龙(1 1)注音)注音劈劈开(开()戳戳()戮戮()胚胚子(子()蔑蔑()恐恐吓吓()(2 2)解

2、释解释异想天开洋溢径自娇贵异想天开洋溢径自娇贵p p chuchumimillp p i ihh背景介绍:背景介绍:变变色色龙龙创创作作于于18841884年年,当当时时俄俄国国社社会会处处于于沙沙皇皇亚亚历历山山大大三三世世的的黑黑暗暗统统治治之之下下。面面对对民民主主革革命命浪浪潮潮的的冲冲击击,为为了了强强化化反反动动统统治治,挽挽救救其其必必然然灭灭亡亡的的命命运运,沙沙皇皇政政府府加加强强了了宪宪兵兵警警察察等等专专政政机机构构,整整个个俄俄罗罗斯斯笼笼罩罩在在军军警警宪宪兵兵的的白白色色恐恐怖怖之之中中。同同时时,也也搞搞了了一一些些掩掩人人耳耳目目的的法法令令,给给残残暴暴的专制

3、主义蒙上一层面纱。的专制主义蒙上一层面纱。再读课文,思考:文中一共写了再读课文,思考:文中一共写了 六六 五五 四四 三三 两两 一一次次判定判定次次变化变化次写次写军军大衣大衣次提到法律次提到法律次写次写围观群众围观群众次环境描写次环境描写小组合作讨论:小组合作讨论:1 1、奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么?作、奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么?作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象?象?2 2、奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的、奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象,乃至成为某类人物的代名词?体会印象,乃至成为某类人物的代名词?体会讽刺小说的这种写法及其作用。讽刺小说的这种写法及其作用。A A、疯狗疯狗C C、下贱胚子下贱胚子E E、野狗野狗奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫是是将军将军的狗的狗不是将不是将军的狗军的狗B B、小狗小狗D D、名贵名贵F F、伶俐伶俐媚上媚上欺下欺下趋趋炎炎 附势附势 沙皇走狗沙皇走狗(态度)态度)(对比)(对比)见风使舵见风使舵你在读过的书中,有像奥楚蔑洛你在读过的书中,有像奥楚蔑洛夫这样的变色龙吗?作者是怎样描写夫这样的变色龙吗?作者是怎样描写他们的?他们的?

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