九年级语文上册_《智取生辰纲》优秀实用课件_人教新课标版.ppt

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1、导入新课导入新课v播放mp4好汉歌智智取取生生辰辰纲纲施耐庵水水浒浒传传作者简介:施耐庵,名子安,字耐庵,姑苏(现苏州)人,生于元贞丙申年(1296年),元末明初小说家。少年聪慧,写得一手好文章,后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年,但由于不合于当道权贵,弃官归隐,闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败,施耐庵为避祸,举家迁徙到淮安,继续著述以自娱。明朝建立之初,朱元璋也曾下诏书请他出来做官,但他仍然坚持不出仕,在当地积德累行,名声极佳。他写完水浒传后没过几年,就病逝了。水浒传水浒传原名原名江湖豪客传江湖豪客传或或忠义水浒忠义水浒传传,也称,也称水浒水浒,是中国历史上第一部

2、用,是中国历史上第一部用白话语言写成的长篇小说,白话语言写成的长篇小说,也也是文学史上第一是文学史上第一部描写农民起义全过程的部描写农民起义全过程的长篇小说长篇小说,是在民间,是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,加工编撰口头传说,艺人讲说演唱的基础上,加工编撰而成。而成。全书前半部写全书前半部写“官逼民反官逼民反”,好汉林冲、,好汉林冲、鲁智深等一个个被鲁智深等一个个被“逼上梁山逼上梁山”,在宋江上山,在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。局。作者对起义英

3、雄予以充分肯定和热情讴歌,作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构。本书结构严整,以严整,以官逼民反,替天行道官逼民反,替天行道为主线,每个故为主线,每个故事又独立成章。事又独立成章。天天暗暗星星青青面面兽兽杨志简介:杨志简介:杨志出身名门,是杨家将的后代,武举出身,官至制使。后押运花石纲,在黄河遭风浪而丢官,穷困卖刀时杀了泼皮牛二而被充军。一心想光宗耀祖,封妻荫子的杨志当然不甘心,后来得到大名府梁中书的赏识并受重用,派他押运生辰纲。青青青面面兽兽 杨杨 志志梁梁山山好好汉汉 天天暗暗星星理理想想:尽尽忠忠朝朝廷廷 建建功功立

4、立业业 封封妻妻荫荫子子 光光宗宗耀耀祖祖杨志卖刀刀杨杨志志在在东东京京花花光光了了身身上上的的钱钱,只只好好去去卖卖祖祖传传宝宝刀刀。怒怒杀牛二怒杀牛二与与泼泼皮皮牛牛二二发发生生争争吵吵,不不得得已已杀杀了了牛牛二二发发配配大大名名府府充充军军押送生辰纲送得梁中书赏识,派他护送生辰纲去东京。得梁中书赏识,派他护送生辰纲去东京。又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。后归了梁龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。山泊。征讨方腊时在途中病故。天天机机星星智智多多星星吴吴用用智取生辰纲生字词语生字词语v

5、趱趱行(zn)虞虞候(y)嗔嗔怪(chn)尴尬尴尬(gng)恁恁地(nn)怨怅怅(chng)v忒忒(tu)聒聒噪(gu)逞逞辩(chng)v喘喘气(chun)鬓鬓边(bn)罗唣罗唣(luzo)v厮厮(s)朴朴刀(p)面面厮觑觑(q)v兀兀的(w)怄怄(u)喏喏喏连声(nu)v芥芥菜(ji)剜剜口割舌(wn)晁晁盖(cho)v三阮阮(run)庵庵(n)舀舀酒(yo)吴用,表字学究,道号加亮先生。吴用,表字学究,道号加亮先生。梁山排名第三。山东济州郓城县东溪村人。满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,人称智多星。使两条铜链。吴用为晁盖献计,智取生辰纲,使两条铜链。吴用为晁盖献计,智取生

6、辰纲,。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。宋江第场,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。宋江第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁庄。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊山。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出一生屡出奇谋,屡建战功奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋。受招安

7、被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。自杀,与宋江葬在一起。面对面对“生辰纲生辰纲”这笔巨大的财宝,这笔巨大的财宝,负责押送的杨志,一路费尽心思,力求负责押送的杨志,一路费尽心思,力求“生辰纲生辰纲”不失;而智多星吴用巧设妙计,不失;而智多星吴用巧设妙计,众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋,最终结果如何呢?的斗智斗谋,最终结果如何呢?复述课文复述课文v课文题目是对小说情节最简洁的概括,你能否用自己的话将小说主要情节复述出来?智取生辰纲根据课文复述,理清故事情

8、节 故事发生:故事发生:杨志改时杨志改时送送生辰纲(开头至生辰纲(开头至“今日天下怎的不太平今日天下怎的不太平”)。)。故事发展:故事发展:七雄贩枣七雄贩枣蒙蒙杨志(杨志(“杨志却杨志却待要回言待要回言”至至“自去一边树下歇凉自去一边树下歇凉”)。)。故事进一步发展:故事进一步发展:白胜设计白胜设计诱诱官军(官军(“没半碗饭时没半碗饭时”至至“也这般罗唣也这般罗唣”)。)。智取生辰纲故事高潮:故事高潮:杨志无奈杨志无奈买买白酒(白酒(“那对过众那对过众军汉见了军汉见了”至至“自下冈子去了自下冈子去了”)。)。故事结局:故事结局:杨志杨志误失误失生辰纲(生辰纲(“那七个贩那七个贩枣子的枣子的”至

9、至“挣不得,说不得挣不得,说不得”)。)。尾声:尾声:吴用吴用智取智取生辰纲(最后一段)。生辰纲(最后一段)。分析小说情节分析小说情节1 1、生辰纲是什么东西?、生辰纲是什么东西?为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。2 2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的?方式从谁的手中取走的?晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志。3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?明线明线杨志押送生辰纲。(上路杨志押送生辰纲。(上路-中计中计-失纲)失纲)暗线暗线晁盖智取生辰纲。(定计晁盖智取生辰纲。(定计-施计施

10、计-劫纲)劫纲)4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?六月初四正午;黄泥冈松树林。上上 路路中中计计失失 纲纲定定 计计 施施 计计劫劫 纲纲明线明线暗线暗线杨志杨志送押送押生辰纲生辰纲好汉好汉智取智取生辰纲生辰纲六月初六月初四正午四正午黄泥岗黄泥岗松树林松树林 问题研讨:问题研讨:本回小说环境描写重在本回小说环境描写重在突出哪个字?起何作用突出哪个字?起何作用?天时:天时:正是六月初四日时节,天气未及晌午,正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。

11、热。众众军军人人看看那那天天时时,四四下下里里无无半半点点云云彩彩,其实那热不可当。其实那热不可当。看看看看日日色色当当午午,那那石石头头上上热热了了,脚脚疼疼走走不得。不得。那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘 请从文中找出描写天气的有关语句请从文中找出描写天气的有关语句A、本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎、本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎热的描写。热的描写。B、课文写、课文写“热热”从各个不同的角度反复描写,从各个不同的角度反复描写,不断点染。直接写不断点染。直接写“热热”的也有近二十处之多,的也有近二十处之多,通过通过“凉凉”来写来写“热热”的也不

12、下十余处。的也不下十余处。C、本文从不同角度,反复描写天气的炎热,写、本文从不同角度,反复描写天气的炎热,写炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发展激化。炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发展激化。不仅可以烘托气氛,增强故事的真实感,更主要不仅可以烘托气氛,增强故事的真实感,更主要是能够直接推动故事情节的发展。是能够直接推动故事情节的发展。返回环境描写的作用:环境描写的作用:1.1.烘托气氛烘托气氛 2.2.有助于刻画人物性格有助于刻画人物性格 3.3.推动故事情节的发展推动故事情节的发展(即天气炎即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一以至解决

13、的重要客观原因之一)v托塔天王托塔天王晁盖晁盖,v智多星智多星吴用吴用,v入云龙入云龙公孙胜公孙胜,v立地太岁立地太岁阮小二阮小二,v短命二郎短命二郎阮小五阮小五,v活阎罗活阎罗阮小七阮小七,v赤发鬼赤发鬼刘唐刘唐,v白日鼠白日鼠白胜白胜 青面兽青面兽杨志杨志虞候(虞候(2人)人)都管(都管(1人)人)厢禁军(厢禁军(11人)人)合作探究失败?成功?思考讨论题:v1.:晁盖、吴用等人劫取生辰纲用智主要体现在哪些方面?v2.杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无“智”可言呢?v3.为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,请同学们替他总

14、结一下失败的原因是什么?(1 1)六月初四正午,在黄泥冈松)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是偶等人碰上了,他们的碰见是不是偶然的呢?然的呢?不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。时间:六月初四正午,有什么天气特征?十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。(2)为什么吴用要安排这样的)为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢?时间和地点来劫取生辰纲呢?地点:黄泥冈的松树林。山冈可用来掩护,松树林既可以诱敌山冈可用来掩护,松树林既可以诱敌休息

15、,又可以模糊敌人的视线,使他们看休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。下药作准备。从中可以看出,这从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。可说是智用地利。(3 3)在)在“天时天时”“”“地利地利”起作用后,起作用后,晁盖等又是如何发挥晁盖等又是如何发挥“人和人和”优势,优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢?呢?v晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意?扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙

16、汗药这种勾当也防不住,而中了招呢?vv晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?v先抢一瓢酒喝,后来在争半瓢酒中巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。一稳扮客商,稳住对方 (初消疑心)二诱佯争酒,引诱对方 (消尽疑心)三麻巧下药,麻翻对方 (全部放倒)智智用用计计谋谋智取生辰纲1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋2.杨杨志志最最终终失失陷陷生生辰辰纲纲从从而而贻贻误误终终身身,是是否否在在他他身身上上确确实实无无智智可可言言呢呢?杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋:(1)他不多带些

17、兵,伪装成客商就是为了)他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,掩人耳目,智藏行踪智藏行踪。(2)离京五七日后杨志对时间作了调整:)离京五七日后杨志对时间作了调整:五更五更日中,辰牌日中,辰牌申时;说明他小心谨申时;说明他小心谨慎,慎,智变行辰智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。来活动。(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走。从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。逼赶:怕路长梦多

18、,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管;减少中途休息:担心军士懈怠;审察枣贩:谨慎、多疑;对卖酒汉子高度警惕;喝酒时慎之又慎,小心翼翼。从中可以看出杨志是个精明、从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。谨慎、多智之人。为了确保生辰纲的安全,为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?杨志还有哪些举措?3.为什么用如此一个精明,谨慎多为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,请同学的命运?杨志到现在仍不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么?们替他总结一下失败的原因是什么?没有处理好内部关系。军健军健 骂、打骂、打

19、 (怨怅)(怨怅)虞侯虞侯嗔嗔 (怨怅)(怨怅)老都管老都管烦烦 (恼他)(恼他)杨杨志志因为天外有天,人外有人。刚愎自用刚愎自用 对部下凶横对部下凶横 不体谅不体谅 缺乏沟通缺乏沟通众好汉 精诚团结精诚团结足智多谋足智多谋归纳分析人物形象众好汉(吴用方面)众好汉(吴用方面)v团结协作,足智多谋团结协作,足智多谋晁盖组织领导,吴用出谋划策,刘晁盖组织领导,吴用出谋划策,刘唐和公孙胜传递情报,三阮和白胜积极唐和公孙胜传递情报,三阮和白胜积极参加参加运用乔装、诱饵、巧卖等计谋让杨运用乔装、诱饵、巧卖等计谋让杨志一伙在虚虚实实、假假真真中上当受志一伙在虚虚实实、假假真真中上当受骗,从而取得生辰纲。骗

20、,从而取得生辰纲。杨志的思想性格 出身名门,但地位不高,本出身名门,但地位不高,本“是个遭死的是个遭死的军人军人”,因杀了泼皮牛二,发配大名府,受梁,因杀了泼皮牛二,发配大名府,受梁中书抬爱,做了个提辖,中书抬爱,做了个提辖,“比得芥菜子大小的比得芥菜子大小的官职官职”。但此人是个。但此人是个智勇兼备智勇兼备的英雄,多年流的英雄,多年流落在外,深谙江湖凶险,故押送途中不打旗招落在外,深谙江湖凶险,故押送途中不打旗招摇,而作行客打扮。摇,而作行客打扮。机警善变,有见识机警善变,有见识。途中。途中“辰牌起身,申时便歇辰牌起身,申时便歇”,虽遭同行,虽遭同行14人的埋人的埋怨指责,也坚守初衷,不仅表

21、现为一个怨指责,也坚守初衷,不仅表现为一个“智智”,更是一个,更是一个“忠忠”字,为报知遇之恩,为讨字,为报知遇之恩,为讨“诰命诰命”荣身,尽心竭力。及至正面交锋,也荣身,尽心竭力。及至正面交锋,也十十分谨慎分谨慎从事,不许从事,不许“买酒买酒”,最后,眼见别人,最后,眼见别人喝了酒都没事,虽喝了酒都没事,虽“口渴难熬口渴难熬”,也只喝了半,也只喝了半瓢,表现出他的瓢,表现出他的精明与练达精明与练达。能干、精明、蛮横、能干、精明、蛮横、官迷、刚愎自用官迷、刚愎自用杨志的典型意义 用来衬托吴用等人超人的用来衬托吴用等人超人的智慧,揭示主题。智慧,揭示主题。杨志如此忠杨志如此忠于职守,全力效命官府

22、,居然于职守,全力效命官府,居然也被逼上梁山,意义非同一般。也被逼上梁山,意义非同一般。因为他因为他“押送押送”的是不义之财,的是不义之财,怎能不失呢?怎能不失呢?社会的黑暗、政社会的黑暗、政治的腐败治的腐败,8位英雄夺取不义位英雄夺取不义之财,也是理所当然的。这些,之财,也是理所当然的。这些,都为全书的主题而张目。都为全书的主题而张目。研究报告精细能干,精细能干,但刚愎自用,但刚愎自用,对部下横暴。对部下横暴。其失败的根源其失败的根源在于内部分化在于内部分化。失纲。失纲。足智多谋、足智多谋、智用天时、地智用天时、地利、人和、巧利、人和、巧计。其成功的计。其成功的根源在于内部根源在于内部团结。

23、团结。得纲得纲。文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物,且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精巧的构思。小结:总结全文总结全文 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗谋,众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。也在一定程度上反映了小说的主题。作业1:v课文直到故事结尾才介绍晁盖等人的姓名和用药的过程,这样补叙有什么作用?作业2:v学习本文后,你得到了什么启示呢?作业3:发挥你的发挥你的想象,以本文想象,以本文的暗线的暗线“吴用吴用智取生辰纲智取生辰纲”为根据,编写为根据,编写一个小故事。一个小故事。谢谢大家再见智取生辰纲智取生辰纲视频欣赏

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