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1、地球，我的母亲翻开经典诵读翻开经典诵读4141页。页。学生朗读诗歌，老师朗读赏析。学生朗读诗歌，老师朗读赏析。受伤的地球妈妈我看不见，我看不见，桃花源里缤纷的落英桃花源里缤纷的落英；我听不见，我听不见，长江两岸快乐的猿啼长江两岸快乐的猿啼。我只看见，我只看见，如林的烟囱和无边的沙漠如林的烟囱和无边的沙漠；我只听见，我只听见，枪炮的轰鸣和小鸟的哭泣枪炮的轰鸣和小鸟的哭泣我听见了满身疮痍的地球妈妈，我听见了满身疮痍的地球妈妈，正在无助地呼喊。正在无助地呼喊。摘录主题诗划词语，标自然段朗读词语盘点（指名读、齐读、开火车读）全班记忆词语。（小组比赛听写词语）枯竭 善待 雄鹰 眷恋 威胁 滥用 节制 荡
2、漾 和蔼可亲 苟延残喘 罪魁祸首 一命呜呼第二课时（以文带文）可爱的地球+只有一个地球可爱的地球可爱的地球【美】【美】鲁斯鲁斯坎贝尔坎贝尔翻开新主题阅读翻开新主题阅读6565页。页。概括出宇航员概括出宇航员鲁斯鲁斯坎贝尔坎贝尔描述的地球优点有哪些？描述的地球优点有哪些？1 1、冷热宜人的气温变化、冷热宜人的气温变化2 2、美妙的大气层、美妙的大气层3 3、人人称便的斜轴、人人称便的斜轴4 4、旋转的速度刚好合适、旋转的速度刚好合适5 5、重力是很有价值的稳定力、重力是很有价值的稳定力6 6、千秋万世，运转不停、千秋万世，运转不停只有一个地球只有一个地球 我觉得大家应我觉得大家应该同心协力，维护
3、该同心协力，维护这个微小、美丽而这个微小、美丽而脆弱的星球。脆弱的星球。只有一个地球只有一个地球 我觉得大家应我觉得大家应该同心协力，维护该同心协力，维护这个这个微小微小、美丽美丽而而脆弱脆弱的星球。的星球。13只有一个地球只有一个地球乘坐宇宙飞船游览太空从从人人造造卫卫星星上上看看地地球球 遥望遥望 晶莹晶莹 资资源源 矿矿物物 恩恩赐赐 节制节制 枯枯竭竭 滥滥用用 威威胁胁 指望指望设想设想 移民移民 破碎破碎 目目睹睹 和和蔼蔼可亲可亲 不加节制不加节制群星璀璨群星璀璨 相互交错相互交错 我们这个地球太可爱了，我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！同时又太容易破碎了！据有幸飞上太空
4、的宇航员介绍，据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。可亲。据有幸飞上太空的宇航员介绍，据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，他们在天际遨游时遥望地球，映入映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上上面蓝色和白色
5、的纹痕相互交错，周面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。可亲。自由朗读自由朗读2-82-8自然段自然段想一想：想一想：地球为什么容易破碎？课文用了什么地球为什么容易破碎？课文用了什么说明方法来说明方法来介绍？介绍？画出让你心灵震撼的句子，多读一读，画出让你心灵震撼的句子，多读一读，写下你的感受。写下你的感受。但是，同茫茫宇宙相比，地球是但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小渺小的。它是一个半径只有六千三百的。它是一个半径只有六
6、千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像就像一叶扁舟一叶扁舟。它只有这么大，不会。它只有这么大，不会再长大。再长大。地球所拥有的自然资源也是有限地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果但是，如果不加节制不加节制地开采，必将加地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源
7、、森林资人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，源、生物资源、大气资源，本来本来是可是可以不断再生，长期给人类作贡献。但以不断再生，长期给人类作贡献。但是，因为人们是，因为人们随意毁坏随意毁坏自然资源，不自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列能再生，还造成一系列生态灾难生态灾难，给，给人类生存带来严重的威胁。人类生存带来严重的威胁。1如果对地球的矿产资源不加节制地开如果对地球的矿产资源不加节制地开采，其后果是（采，其后果是（）。）。2如果对可再生资源随意毁坏，滥用化如果对可再生资源随意毁坏，滥用化学品，其后果是（学品，其后
8、果是（）。）。必将加速地球上矿必将加速地球上矿产资源的枯竭产资源的枯竭 不但使它们不能不但使它们不能 再生，还造成了一系列的生态灾难，再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁给人类生存带来了严重的威胁 联系生活实际谈一谈联系生活实际谈一谈:人类由于破坏自然资源而带人类由于破坏自然资源而带来什么生态灾害？来什么生态灾害？黑烟侵蚀着蔚蓝的天空寂寞的臧羚羊骨干涸的河水风沙过后的树木生活用水的污染遭遇沙尘暴 为什么说如果地球被破为什么说如果地球被破坏了，我们别无去处？坏了，我们别无去处？科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以地球在以地球为中心的为中心的4040万亿千米的范围内。
9、没有万亿千米的范围内。没有适合人类居住的第二个星球。人类不适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。的星球上去。只有一个地球，如果它被破坏只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代地球更好地造福于我们的子孙后代吧！吧！因为因为所以所以 19901990年年4 4月月2222日，全
10、球日，全球140140多个国家、多个国家、2 2亿多人同时在世界各地举行形式多样亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。体环境。这项活动得到了联合国的肯定。20092009年年4 4月月2222日，第日，第6363届联合国大会一届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的致通过决议，决定将今后每年的4 4月月2222日定为日定为“世界地球日世界地球日”。你想对地球、对人类、对自己说些什么？你想对地球、对人类、对自己说些什么？保护地球造福人类作业：作业：假如你是一朵花、一块煤或假如你是一朵花、一块煤或一棵树一棵树你会对人类说什么？你会对人类说什么？我们郑重宣誓！我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！宣誓人：