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1、第3节 电阻的测量 1 1、会利用伏安法测量电阻的阻值会利用伏安法测量电阻的阻值 2 2、在实验过程中，进一步培养综合使用电学器材在实验过程中，进一步培养综合使用电学器材进行实验探究的能力进行实验探究的能力 3 3、通过实验探究培养学生的创通过实验探究培养学生的创新精神和集体协作新精神和集体协作精神精神1 1、欧姆定律的内容：导体中的电流跟、欧姆定律的内容：导体中的电流跟 ，跟，跟_。导体两端的电压成正比导体两端的电压成正比导体的电阻成反比导体的电阻成反比知识回放知识回放2 2、欧姆定律的表达式、欧姆定律的表达式 。情境创设情境创设怎样测电阻怎样测电阻的阻值？的阻值？用用电压表电压表测测出出用
2、用电流表电流表测出测出要测量电要测量电阻阻R=?R=?根据欧姆定律根据欧姆定律I=I=得到得到R=R=需知道需知道:R R两端的电压两端的电压U U和通过和通过R R的电流的电流I I实验器材和电路图实验器材和电路图测电阻的阻值测电阻的阻值伏安法测电阻实物图连接伏安法测电阻实物图连接请用笔代替导线连接电路请用笔代替导线连接电路你能否利用手中的学具应用伏安法测出小灯泡的电阻你能否利用手中的学具应用伏安法测出小灯泡的电阻值？值？1 1、连接电路的过程中，开关应处于、连接电路的过程中，开关应处于_状态。状态。2 2、闭合开关前，滑片应调到、闭合开关前，滑片应调到_处。处。3 3、必须使电流分别从电压
3、表和电流表的、必须使电流分别从电压表和电流表的_接线柱接线柱流入，流入，_接线柱流出。接线柱流出。4 4、电压表和电流表都要选择合适的、电压表和电流表都要选择合适的_。断开断开阻值最大阻值最大正正负负量程量程实验记录表格实验记录表格第一次第一次第二次第二次第三次第三次电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A电阻电阻R/R/电阻的计算电阻的计算:1.1.移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片,观察观察:当电流表的示数变小当电流表的示数变小时时,电压表的示数怎样变化电压表的示数怎样变化?当电流表示数变大时当电流表示数变大时,电电压表的示数又怎样变化压表的示数又怎样变化?现象现象:当电流表的示数变
4、小时当电流表的示数变小时,电压表的示数也变小电压表的示数也变小;当电流表示数变大时当电流表示数变大时,电压表的示数也变大。电压表的示数也变大。分析分析:电源电压保持不变电源电压保持不变,当滑片向右移动当滑片向右移动时时,电流表和电压表的示数变化情况电流表和电压表的示数变化情况分析：分析：P P右右R R滑滑R R总总I IP P2.2.如果电路连接正确，但待测电阻断开了，会出现什么如果电路连接正确，但待测电阻断开了，会出现什么实验现象？实验现象？现象：现象：电流表无示数，电压表示数接近于电源电压电流表无示数，电压表示数接近于电源电压3.3.当电流表示数变小时，电压表示数反而变大当电流表示数变小
5、时，电压表示数反而变大电路连接出现的问题：电压表并联在了滑动变阻器的两端电路连接出现的问题：电压表并联在了滑动变阻器的两端P P分析分析:电源电压保持不变电源电压保持不变,当滑片向右移动时当滑片向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况电流表和电压表的示数变化情况分析：分析：P P右右 R R2 2 R R总总 I UI U1 1 U U2 2 =U-U=U-U1 14.4.若在实验过程中不小心将电压表和电流表的位置互若在实验过程中不小心将电压表和电流表的位置互换了，将会出现什么现象？换了，将会出现什么现象？现象：现象：电流表无示数，电压表示数接近于电源电压电流表无示数，电压表示数接近于电源电压
6、1 1、下面是测某未知电阻的电路图。、下面是测某未知电阻的电路图。电流表的示数是：电流表的示数是：_；电压表的示数是：；电压表的示数是：_；算出算出R Rx x的阻值为：的阻值为：_。0.2A0.2A2.6V2.6V13132 2、某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压、某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为为4.5V4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关，发现灯泡不亮，且电压表的读数为完好。然后闭合开关，发现灯泡不亮，且电压表的读数为4.5V4.5V。造成该现象的原因是。造成该现象的原因是 。小灯泡断路小灯泡断路欧姆定律欧姆定律实验设计实验设计实验操作实验操作实验报告实验报告分组讨论分组讨论智力迁移智力迁移依据依据分析分析总结总结巩固巩固探探索索验验证证 如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。雷诺兹