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1、人教版小学四年级语文上册第四单元检测题一、我会拼写词语。ki p rn pn di do bn x nn sh( ) ( ) ( ) ( )zhn zhn tn ru p q j c b n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。欺( ) 稿( ) 辟( ) 糟( )期( ) 搞( ) 僻( ) 遭( )三、补充下列词语。调（ ） （ ）山 （ ） （ ）如鼠 群（ ） （ ）首（ ） （ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ）四、写出反义词。讨厌 ( ) 凌乱 ( ) 洁净 ( )集合 ( ) 局促 ( ) 温柔 ( )五、把画“ ”的部分改成成语。1、 白公鹅走起路来慢慢
2、腾腾，不慌不忙。 ( ) 2、老舍先生笔下的猫，写得非常逼真，好像活的一样。 ( )3、 饭罐已经没有一点儿东西。 ( )4、 刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( )六、按要求写句子。1、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（“被”字句）2、不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句）3、放学时，小军第一个首先冲出了教室。 （修改病句）4、小鹿在河边走来走去。 （拟人句）七、写出下列句子所使用的修辞手法。比喻 拟人 夸张 排比 反问1、它的关撞在门上，桌脚上，撞疼了也不哭。 （ ）2、每一只鸡雏的肚子都圆圆地垂下，像刚装了一两个汤圆儿似的。（ ）3、母鸡下蛋时，恨不能让全世界都
3、知道它这点儿成绩，就是聋子也会被它吵醒。 （ ）4、难道你没有去扫雪？ （ ） 5、看洞里的钟乳石，有的像倒挂的荷花，有的像卧着的大雄狮，有的像高悬的海螺 （ ）八、快乐阅读。（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（只是 可是） ，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、用“/”把文中括号里不正确的词画去。2、猫的性格古怪，表现在既 又 ，
4、既 又 。3、用“”画出描写猫尽职的句子，用“”画出猫老实我句子，用“”画出描写猫贪玩的句子。小刺猬夜幕降临，我家来了一位“不速之客” 小刺猬这只小刺猜足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺，有棕色的，也有乳白色的.它的肚皮毛绒绒的，与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛，绒毛里面有两个小孔，仔细一看，小孔深处还藏着一对小眼睛，忽闪忽闪的，鬼精鬼精的。 我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近，只嗅了嗅.并不吃。我想，可能是因为它初来乍到，还缺乏安全感的缘故吧。它只是忙着东张西望.也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一个桶里.放到灯光下，果
5、然，这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动，静静地待在那儿。我还觉得不尽兴，又把它从桶里倒出来，用竹子轻轻地碰碰它，它立即蜷成一个团，并紧张得“呱呱”直叫，看着小刺猬那可怜巴巴的眼神，我决心放它回家去。我把它送到大门口，轻轻地说:“去野外吧，不中用的小家伙。”它像是听懂了似的，慢慢地.慢慢地，终于消失在夜色中。1、 “速”的音序是 ，音节是 ，字典里的解释有：快；邀请。在“不速之客”这个词语应选第 种解释。2、根据提示，把握文章主要内容。短文主要写了我家跑来一只小刺猬，它有 那么大，背上长满了 ，肚皮 ，脸上长满了 ，一对小眼睛 ，它向来喜欢吃 ，放在灯光下就立刻 ，碰它就立刻 。最后我将
6、它送回 。3、拼读句子，体会关键词表情达意的作用。（1） “去野外吧，不中用的小家伙。 ”带点的词是不是说明我不喜欢刺猬？为什么？九、习作习作仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，写出动物的特点，表达自己的真情实感。四年级语文上册部分参考答案 第一单元试卷一、缝隙 薄雾 静寂 应接不暇 笼罩 照耀 沸腾 横贯江面 二、略 三、若隐若现 昂首东望 齐头并进 漫天卷地 人声鼎沸 震耳欲聋 风平浪静 神采奕奕 精神抖擞 四、1、连续 2、继续 3、陆续 4、平静 5、安静 6、镇静 五、2、冬天过去了，春天不会远。 3、难道他不是四年级的学生吗？ 4、我看榕树。 六、1、D
7、2、C 3、B 4、A 七、1、天连水尾水连天 2、因风皱面 为雪白头 3、水水山山处处明明秀秀 4、曲曲环环路 丁丁冬冬泉 八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄 半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 2、略 3、排比 多（快 ） 丰富（多） （二）1、 2、晚霞，夕阳，海洋。拟人3、| 春色满园关不住 一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 第二单元 一、 空隙 柔弱 静谧 毫不可惜 痕迹 宽敞 隐蔽 随遇而安二、严厉 疲劳 宽大 惊讶三、生疏 陈旧 湿润 粗糙四、1、取信，守信、自信，诚信2、简单 3、简朴五、温和的阳光 偶然的发现 舒服的住宅 著名的科学家 身体强壮 身材高
8、大 手脚灵便 行动灵活六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。2、他寻找证据。3、略4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。5、蟋蟀在唱歌。七、略 八、1 略 2、 “爬山虎的脚使它紧贴在墙上。 ” 3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。 （二）1、jing zh li 2、 “骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。 ” 3、 “当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时给辛勤的跋涉者以光明和温暖。 ” （无私奉献） （敬 佩和喜爱） 第三单元一、覆盖 融化 凝视 绿树成阴 训斥 增添 隆冬 枯枝败叶 二、略 三、设计图案 充满信心 心情激动 感动世界 岁月艰苦 热烈鼓掌 四、1、D 2、C 3、A
9、4、B 五、1、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？ 2、红日升起。 3、略 4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。 六、652314 七、轻 秋 和 暴 凉 北 寒 狂 八、 （一）1、 “ ！ ！” 。 ， 。 2、男孩让桃树发芽开花这件事 没有孩子的地方就没有春天 3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心，他不该那样对孩子，是孩子为他唤 来春天。 （二）1、骄傲的大树（自大的树） 2、 （自命不凡） （不知所措） （力不从心） 3、 （讥笑） （抖动） 4、人上有人，天外有天，做人要谦虚。 第四单元 一、开辟 任凭 跌倒 屏息凝视 郑重 倘若 脾气 局促不安 二、略 三、调
10、虎离山 胆小如鼠 群龙无首汗马功劳 照猫画虎 望子成龙 四、喜欢 整齐 肮脏 分散 从容 粗暴五、慢条斯理 栩栩如生 空空如也 生气勃勃 六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。 2、不好好学习，你不会考出好成绩。 3、放学时，小军第一个冲出了教室。 4、略。 七、1 拟人 2 比喻 3 夸张 4 反问 5 排比 八、 （一）1 只是 2、老实贪玩贪玩尽职 3、略 （二）1、S，s 2、皮球 坚硬无比的刺 毛绒绒的 绒毛 忽闪忽闪的 瓜果 停止活动 蜷成一个团 野外3、不是不喜欢，而是正话反说，表明我对刺猬的喜爱之情。 第五单元 一、葱郁 气魄 堡垒 崇山峻岭智慧 凝结 远眺 金
11、碧辉煌 二、略 三、略 四、1 2 3 4 5 6 五、1、昆明湖平静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。 3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。 4、兵马俑模拟排列。 六、1 因为所以2 不仅而且3 虽然但是4 如果就5 无 论都 七、 （一）1、比喻 2、B 3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗？ 4、省略了兵马俑的神态。有的紧闭双唇，好像在默默祈祷胜利的早日到来。 （二）1、秋天的香山公园 2、争芳斗艳 漫山遍野 3、大，8， 4、各段的第一句。 5、形状、颜色、声音 6、山、红叶、流水、花 第六单元 一、同胞 联结 谴责 突如其来 空旷 袭击 期待 清波漾
12、漾 二、 略 三、 略四、 1 2 3 4 五、 略 六、 1、盼望 2、希望 3、期望 七、 略 八、 （一）1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。 2、两岸同胞心心相连。 3、略。九、1、饥渴难忍置之度外 摇摇欲坠小心翼翼 2、如果 要是 就3、 “他思索再三涌出了泉水”4、：“ ， 。 ， 。 ”5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做，让每个人都能脱困。 第七单元 一、融洽 推荐 抱负 和睦相处 惩处 模范 胸怀 筋疲力尽 二、略 三、略 四、1、2、3、4、5、6、 五、1、 “所有”与“一切”重复，删掉一个 2、 “做到”改成“养成” 3、 “彩色”与“红”矛盾，删掉“彩
13、色的” 4、 “香山的秋天”改为“秋天的香山” 5、 “打足球”搭配不当，在“足球”前加“踢” 六、略七、略 八、 （一）1、 “ ？” “ ， ， ！ ” 2、比喻对问题追根究底 3、中华不振， 伯父的无可奈何 4、这是中国的土地。 （二）1、看也不看，激动地捡起；还在找工作，成了老板。 2、珍惜每一个机会，踏实做事。做事要从小处入手，踏实做人，不要好高骛远。 3、高兴 相遇 不屑一顾 4、英国青年没有取得成功。 第八单元 一、洞察 敏捷 烹调 欣喜若狂 轻盈 幻想 描绘 腾云驾雾 二、略 三、略 四、默默无闻 依依不舍 随心所欲 有备无患无可替代 稍胜一筹 五、1、不仅而且2、只要就3、因
14、为所以 六、2、阳光照耀眼睛。 3、教室里安静得掉一根针也听得到。 4、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗？ 七、 （一）1.空想 大约 猜到 依靠3、能够看到很远地方和能听到很远声音望远镜和电话（答案不唯一） （二）2、第一自然段。3、寻宝藏，擒油龙，电焊，油漆，采煤，搬运，.4、 （1）B （2）C （3）B 期中检测 一、侍候 缝隙 沸腾 毫不相让 训斥 脾气 隐蔽 随遇而安 二、dio ho w ju zh xing屏息凝视 随遇而安 不可思议 绿树成阴三、略四、神秘莫测 如虎添翼 不可思议不胜其烦 人迹罕至 扬长而去 应接不暇 屏息凝视 五、1、哀求 2、请求 3、严厉 4 严肃
15、 六、略 七、1、没有谁允许你们到这儿来玩。 2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。 3、毒蛇把施密特博士咬伤了。4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。 八、 （一）1、短文第一句。2、 （顽皮） （死气沉沉）3、 玩鸡毛、线团 ； 摔多少跟头也不哭； 院子花盆里打秋千。4、屋里 院子里5、对小猫的喜爱之情 （二）1、 ， ？ 、 ， ？ 2、竞相开放 翩翩起舞 3 、比喻：静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。拟人： 蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦” 。 4、静静的湖是可爱的，雨中的湖更动人。 5、静态和动态 6、闪电 雷声 湖面的雨花 雨声 期
16、末检测 一、智慧 宽敞 暂停 欣喜若狂 奔腾 凝视 推荐 供养不周 二、jin gng gn j d x 三、风和日丽 耀武扬威 有备无患 受益匪浅坐卧不安 恍然大悟金碧辉煌 所向披靡 四、无论都 即使也 虽然但是 因为所以 五、1、发明后加“之一” 2、 “整整”和“左右”去掉一个。 3、 “步行”和“走”去掉一个。 4、 “我全身才感到”改为“我才感到全身” 。 六、1、恐龙学会飞翔。 2、百米短路开始了，王明像离弦的箭一样冲了出去。 3、我们为科学技术的飞速发展而慨叹。 4、自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。 七、1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 2、当局者迷，不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3、鸟儿生活的乐园，大榕树。 4、青山原不老，为雪白头。拟人 八（一）1、过渡句，承上启下 2、站、踏、扶 3、多少 才 前不见头、后不见尾 （二）1、比喻句：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。拟人句：一会儿，小街畅通无 阻，响起了小溪的欢歌。 2、清晨 小街上 老大爷 3、流动的人 两个小伙了 4、第一处填 B，第二处填 C，第三处填 A 5、街道畅通了，两个小伙子的矛盾化解了。小街的堵塞被老大爷疏通