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1、人教版八年级上语文作业本答案最新 2022(4) 11.(1)不能。;金元以来;指金、元之后的朝代;假如去掉;以来;，句子就表明这些碑石只是金、元时期的遗物了。(2)不能。‘现存’指到目前存在的，若去掉，句子中的;大量石碑;也就包含了已经毁坏，消逝了的，这与原句的意思不符。 12.提示：反对故宫留星巴克者可从;给故宫乃至中国带来了形象上的损害;方面考虑;支持者可从;便利游客;角度阐述。 15.说;屏; 说;屏;文章以;很有诗意;、;微妙;、 ;巧;等文字形容屏风的绝妙。本文被选入人民教化版语文教材八年级上册第15课。以下是我整理八年级第13课的这篇课文的参考答案，欢迎阅
2、读! 1.(1)擅(2)帷(3)憩 2.(1)缓冲(2)显露 3.C 4.汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿窦娥冤 5.杜牧。天阶夜色如水，卧看牵牛织女星。 6.因为小时候受到古诗句中咏屏家具的影响，就觉得屏风充溢了诗意。 7.似隔非隔，在空间中起着神奇的作用，功能与美感相结合。 8.起初作者对屏风充溢宠爱与憧憬之情，后来对屏风的相识加深了，认为它实在微妙，对它的感情也加深了。 9.;帘;的诗情画意，改变无端;帘;所起的;隔;的作用;关于;帘;的韵事;各种;帘;的不同美感。 10.赞美对于建筑装饰的重要意义，即使是设计大师也很看重;同时也指出了贝聿铭对中国文化的深厚感情。 11.宠爱、憧憬和赞许之情。
3、12.文中多处引用古诗句，使文章具有浓浓的诗意和韵味;同时也使作为传统文化器具的;帘;更加富有文化内涵。 13.示例：秦观的浣溪沙既写到了屏也写到了帘：;漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。; 课堂作业本 第三单元单元复习 1.(1)驻(2)纳销(3)迥缀 2.C 3.A 4.(1)便引诗情到碧霄(2)浮云游子意(3)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(4)示例：日暮乡关何处是烟波江上使人愁 5.苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响，所以鉴赏园林不能错过苏州园林。 6.示例：寒冬里看到春光苦痛中看到华蜜 7.历
4、史悠久，雄伟、壮丽，局部紧密、协调，富于艺术魅力。 8.(1)表现了镜廊制造的美丽的景观带给人的美妙、奇异的感觉。(2)运用数字说明和对比说明，写出了到凡尔赛宫来的各国游人川流不息。 9.没有离题。写大花园的美景正是为了表现凡尔赛宫不仅正宫雄伟、壮丽，连外部环境也非同一般，更加突出了凡尔赛宫的独特魅力。 10.表现了凡尔赛宫不仅建筑、装饰吸引人，而且在历史上还具有特别的地位、重要的意义。 11.BD 12.D 13.(1)后来陈澹仙担当了给事中的官职，因为某事的牵连而被人捕获。(2)假如这天我先到家，(那么)因为家中急着用银子，就无法分给一半给田雪龛了。 14.黄仙裳是一个重情重义的人。因为陈
5、澹仙赏识，牢记于心，不仅在物质上帮助他，而且在神经上支持他。黄仙裳与田雪龛是君子之交。田雪龛为官时，黄仙裳不谋私利;田雪龛撤职后，黄慷概赠送他一半银子 15.略 语文作业本八上答案第四单元： 16.大自然的语言 大自然的语言是依据竺可桢发表在科学大众1963年第1期的一门丰产的科学——物候学改写的。这篇文章后成为初二语文上册人教版第16课。为便利大家学习，以下是共享相关练习答案，希望对你有用! 1.(1)孕(2)匿(3)萌(4)翩(5)融(6)莺 2.(1)句中指各种花一个接一个开放。(2)文中指春、夏、秋、冬，不断循环。 3.B 4.纬度、经度、高下差异、古今差异。
6、5.(1)秋冬之交，天气晴朗的空中，在肯定高度上气温反比低处高。(2)由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。 6.不能。因为这几段文字是根据由主到次(或由空间到时间)的依次来写的。 7.说明经度的差异是影响物候的因素之一。 8.(1)录下大自然的鸟巢中鸟的叫声。(2)用望远镜或摄像机视察巢中鸟的一举一动，把鸟的叫声和活动比照起来探讨。(3)用电子计算机处理所获得的大量数据。 9.不能。;极为;一词精确地说明白鸟语含义丰富的程度。假如去掉，就无法表达这样的意思。 10.鸟类：预言1中也有;方言;、;土语;。 11.鸟类语言的特点以及人类对其探讨和利用。 12.示例：树木抽青，表明初春
7、来临。 17奇异的克隆 奇异的克隆文章先写克隆的含义，接着写克隆试验，再写克隆的发展，最终写克隆对人类的造福和对克隆的思索。本文被选入人民教化版语文教材八年级上册第17课。以下是我整理八年级这篇课文的参考答案，欢迎阅读! 1.(1)胚(2)蜍(3)泌(4)匐(5)栖(6)椎(7)衍(8)濒 2.(1)共 供(2)积 集 3.(1)相安无事(2)难能珍贵 4.(1)克隆可以有效地繁具有;高附加值的牲畜;(2)克隆可以用来挽救珍稀动物;(3)克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。 5.形象地说明这是一种巨涌高附加值的牲畜。 6.提示：可以从以下几个方面思索：(1)科学是一把双刃剑，既可造
8、福人类，也可殃及人类;(2)科学的发展越来越从自然界靠近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵，如克隆人问题;(3)科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。(不求有统一的答案。) 7.克隆技术造福人类及人类对克隆的思索。 8.生物遗传的隐私酒精躲藏在细胞的那一个部分里。 9.发觉遗传因子费劲、组合定律;认为基因的物质基础就是DNA。 10.遗传因子在染色体上有详细的排列位置，染色体就是遗传因子的载体。 11.揭开遗传的隐私。 12.略(要有明确的观点，并自圆其说。) 18阿西莫夫短文两篇 艾萨克·阿西莫夫，美国闻名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美
9、国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他的两篇短文后成为初二语文上册人教版第18课。为便利大家学习，以下是共享相关练习答案，希望对你有用! 1.(1)骸(2)褶(3)溯(4)劫(5)壳(6)汐 2.(1)分裂(2)撞击 3.(1)束之高阁(2)一窍不通 4.恐龙随着大陆漂移到了南极。 5.(1);仅;意为;只;，起限制作用，与前文相比照，突出了;把这个发觉与南极的大陆联系起来;考虑的重要性。(2);或许;表示揣测，说明;板块构造;理论是科学推想。 6.;这些;指火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等。;以前;指;板块构造;理论提出之前。 7.恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙是如何越过大西洋到另外一个大陆
10、上去的呢?8.指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。 9.(1)巨大的流星雨引发的自然灾难;(2)斗争、火山爆发和地震。 10.说明白流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。 11.(1)考古的最新发觉证明，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦;(2)地理探讨方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;(3)维克特·克拉博的新发觉进一步证明了这种理论。 12.示例：(1)进行科学探讨，须要永无止境的探究精神;(2)进行科学探讨，须要艰苦的努力。 19生物入侵者 生物入侵者是一篇科普说明文。文章介绍了生物物种的迁移对人类造成危害，对其他物种以及
11、物种多样性构成极大威逼的事实。这篇文章成为初二语文上册人教版第19课。为便利大家学习，以下是共享相关练习答案，希望对你有用! 1.(1)劫(2)栖(3)斓(4)咎(5)竞(6)衷 2.(1)注定要遭遇灾祸，想逃也逃不脱。(2)盘踞山林。 3.A 4.原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中，破坏该地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。 5.;前者;指来自亚洲的天牛，;后者;指来自南美的红蚂蚁。 6.更详细地说明白;生物入侵者;对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大. 7.什么是生物入侵者及其危害。 8.生动形象地说明空间育种后的农作物的奇妙，激发了读者的阅读爱好。 9.(1)在太空，物体处于微重力状态;(2)太空中太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富;(3)太空环境近似真空，没有污染。 10.说明白经过空间育种的水稻种子质量之高，可见空间育种探讨价值之大。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页