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1、学习资料各种学习资料，仅供学习与交流第一单元小数乘法(重点题目 9 页 6，14 页 1，17 页 3、4,18 页 7、8)1、小数乘整数。2、小数乘小数（方法：先按整数乘法来计算，再看两个因数中一共有几位小数，就从积得右边数出几位点上小数点。位数不够用0 补位。最后记得末尾有0 要化简）易错题；4.5 0.036 5.42 1.05 3.7 200 1.06 25 3、积得近似值，按照四舍五入法保留小数位数，记得用4、理解并会运用下面两句话：一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积比原来的数大。一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积比原来的数小。5、简便计算第一类：拆数4.8 1.25 10
2、.1 0.45 2.73 98 第二类：结合律 0.3 2.5 0.4 0.8 0.25 0.4 12.5 第三类：乘法分配律及变形1.2 2.5+0.8 2.5 4.75 99+4.75 45.6 9.9+4.56 6、解决问题：第一类计算价格数量单价=总价第二类分段计费问题及逆向问题（出租车收费，电话费、邮费、水费、电费、天然气费、冲洗照片费等）规定标准内的收费+超出部分的费用=应缴费用学习资料各种学习资料，仅供学习与交流第二单元位置用数对表示位置，数对表示方法：先列（从左到右）后行（从前到后）。数对与位置是一一对应的关系。第三单元小数除法1、除数是整数的除法。小数除以整数，被除数的整数部
3、分不够除时，商的位置写 0 点上上小数点。2、除数是小数的除法。被除数的小数位数比除数的小数位数多少时，在根据商不变的性质转化为除数是整数的除法时，是以除数的小数位数为标准。易错题：1.35 27 0.464 196、3、理解并会运用下面两句话：一个数（0 除外）除以大于 1 的数，商比原来的数小。一个数（0 除外）除以小于1 的数，商比原来的数大。4、商的近似数。求商的近似数时，是除到要求所保留位数的下一位除完。5、循环小数循环小数：一个数的的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。循环节；一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小
4、数的循环节。循环小数的简便记法：只写一组循环节，在循环节的首位数字和末位数字头顶上点上点。例：学习资料各种学习资料，仅供学习与交流6、解决问题第一类：连除的类型，课本第40 页 1,2,3,题。第二类：进一法：（分装东西、运东西）根据实际情况，无论余数是多少，都要向整数部分进一。课本40 页 8 题。第三类：去尾法：（制作东西、买东西，包装东西）根据实际情况，无论余数是多少，都要舍掉，只保留整数部分。课本40 页 7，9，题。第四单元可能性会用一定、可能、不可能来描述事情发生的情况。能够合理判断事情发生的几率大小。第五单元简易方程1、用字母表示数牢记字母表示运算定律和图形面积、周长计算公式。运
5、算定律：加法：（）（）乘法：.（）（）图形：长方形（）长方形正方形正方形 aa=a2 2S 三角形=a h 2 S 平行四边形=a h S 梯形=（）h22、区别 2和 a2 的意义学习资料各种学习资料，仅供学习与交流3、会用含有字母的式子来表示简单的数量关系（加、减、乘、除）4、会把字母表示的数字代入求值5、方程方程：含有未知数的等式叫方程。方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。解方程：求方程的解的过程叫做解方程。等式的性质：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0 的数，左右两边仍然相等。（这是后面解方程的依据）6、解方程：简易
6、方程简易方程7-x=2 x-3=9 30 x=6 x7=6 a x b=c 的形式：3 x+4=40 18 3 x=3（注意未知数在减数和除数的位置）有括号的2（x-6）=8（100-3 x）2=8 先化简再解方程8 x-3 x=105 3 x+x=6=26 7、列方程解决问题第一类：列上面中的四种类型方程。注意书写过程。（课本 75 页 3，4,5,6,76页 7,8,9,10。77 页例三，78 页例四，做一做）第二类：用方程解决行程问题，依据速度时间=路程相遇问题（课本 82 页 11,12,13）、追击问题（课本85 页 8）第六单元多边形的面积1、知道平行四边形，三角形，梯形的面积计
7、算公式的推导过程。学习资料各种学习资料，仅供学习与交流2、会用公式来计算图形的面积。3、会用分割和填补方法来求组合图形的面积。4、易错题完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。平行四边是它等底等高的三角形面积的2 倍。三角形面积是它等底等高的平行四边面积的一半。平行四边形的面积与它的底与高的关系。三角形的面积与它的底与高的关系。平行四边的高不变，底扩大2 倍，它的面积扩大（）。三角形的高不变，底扩大2倍，它的面积扩大（）。三角形与平行四边形的面积相等，高也相等，三角形的底是平行四边形的底的（）。第七单元植树问题重点题目（课本练习24 的习题）1、总长间隔长度=间隔数间隔数间隔长度=总长a2两端都栽的情况间隔数+1=棵树棵树-1=间隔数两端都不栽的情况间隔数-1=棵树棵树+1=间隔数学习资料各种学习资料，仅供学习与交流一端栽树，一端不载（封闭图形栽树）间隔数=棵树2、生活中的植树问题：敲钟，锯木头、插旗、楼梯、摆放花盆、穿项链等。解决这些问题要先分清那个数量是间隔数，那个数量是棵树。3、正方形，三角形的有角图形形上站队的问题。（课本 111 页 13,14,15题）公式正方形站队一边人数 x4-4=一圈人数