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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理第一学期小学素质教育期末测试试卷五年级（苏教）数学题 号一二三四五六总 分得 分评卷人一、认真读题再填空。（每空 1 分，共 23 分）1.先在方格里填数再填空。-3 和 2，（）更接近 0；2 和-2，到 0 的距离（）。2.5 个 0.1 和 9 个 0.001 组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。3.一个数是由 20 个百分之一组成的两位小数，这个数是（）。4.将 9.452 的小数点去掉，这个数就扩大到原来的（）倍，把 30.5 的小数点向左移动两位，得到的小数是（）。5.在下面的里填上“”“”或“=”。1.07 1.69 0.86
2、 2.4 2.4 3.2 0.01 3.2 100 6.3.8 公顷=（）平方米5.02 平方千米=（）公顷7.把 6253850000改写成用“万”作单位数是（）；用“亿”作单位并保留整数是（）。8.3.3 3.4，里最小可以填（），最大可以填（）。9.5 个同学照相，如果每两个人都要拍一张合影，一共要拍（）张照片。10.一个平行四边形，量得它的底是4cm，高是 5cm，它的面积是（）；和它等底等高的三角形的面积是（）。11.右图中，A 点是长方形一边上的中点，如果长方形的面积是40 平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。二、准确计算。（28 分）1.直接写出得数。
3、（8 分）0.7+2.8=0.262=8.4-4=5.3+0.08=6-0.6=0.5 0.2=100.69=0.630.9=2.竖式计算。（8 分）24.8+0.65 6.2 6.08 14-3.91 4.692 0.46 3.计算下面各题，能简算要用简便方法计算。（12 分）6.87 40(3.49-3.09)13.7 12.5 0.8 1.28 8.7+0.72 8.7 362.4+1.6 2 三、精心选择。（选择正确答案的序号填在括号里。共7 分）1.0.3 0.3 0.3 0.3=（）A.1 B.0.3 C.0.09 2.944 2.2 结果相等的算式是（）。A.9.44 22 B.
4、94.4 22 C.9440 22 3.把一个长方形框拉成一个平行四边形框，比较这两个图形，（）。A.周长相等B.面积相等C.周长和面积都不相等4.下面是三个完全一样的直角梯形中，阴影部分的面积相比较，（）。A.丙最大B.一样大C.无法确定5.下面说法错误的是（）。A.0 不是正数，也不是负数B.三角形的面积是平行四边形面积的一半。C.两个面积相等的平行四边形不一定等底等高。6.某长途汽车早上6：20 发出第一闪车，以后每隔15 分钟发一次。下面哪个时间不发车？（）A.6：50 B.7：05 C.7：15 7.小马虎在计算1.39 加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐了，结果得到的和是
5、 1.84，这个一位小数是（）。A.4.5 B.5.5 C.0.45 四、判断对错。（对的在（）打“”，错的打“”,共 8 题。）1.在小数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原来的10 倍。（）2.面积是 1 公顷的土地，一定是边长100 米的正方形。（）3.妈妈今年 a 岁，小明今年 b 岁，十年后妈妈比小明大a-b 岁。（）4.某地昨天的气温是1，今天比昨天了下降1，今天的气温是-2。（）五、操作题。（共 6 分）1.在方格纸上画一个与长方形面积相等的三角形。（3 分）2.填一填，描一描。（3 分）（1）图中 O 点的位置用数对表示是（，）。（2）在图上描出 A 点（6，2）和 B 点（2，
6、6）。六、解决问题。（共 28 分）1.修路队修一条公路，6 天修了 24.5 米，平均每天修多少米？（得数保留一位小数）（4 分）2.苏宁公司在 12 月 25 日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75 部，下午卖出 100 部，已知每部手机a 元。（6 分）（1）用式子表示这一天一共卖出手机的总金额。（2）用式子表示上午比下午少卖出的金额。（3）当 a=800，上午比下午少卖出的多少元？3.这是某学校一块植物园的平面图，请你帮忙算一算它的占地面积是多少公顷。（单位：米）（6 分）4.李老师到复印店去复印资料，一页资料要印11 份，另一页要印25 份。复印店的价目表如下。复印每页复印一份 0.50 元速印30 份起印，每份 0.30 元，每页另加制版费2.00 元李老师怎样印最便宜，最少要用多少元？（5 分）5.下面是五年级一班同学体育达标合格人数统计图。（7 分）五年级一班体育达标合格人数统计图2014-12 （1）从图中可以明显地看出，这个班最需要加强的是（）项目的训练;（2）在（）项目上，女生表现出明显的优劣；（3）根据统计图上的数据填写下面的统计表。五年级一班体育达标合格人数统计表合计立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐男 生女 生精品文档项目性别人数/人