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1、第 1 页 共 8 页人教版 2020 年（春秋版）九年级上学期第一次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.在炎热干燥的沙漠中形成了肥沃的绿洲，孕育了灿烂的埃及文明。古埃及生活人在A两河流域B尼罗河流域C印度河流域D恒河流域2.当你听到人们谈论“因果报应”“众生平等”等内容的时候，你可以判断他们谈论的最可能是A基督教B佛教C伊斯兰教D道教3.下列地跨亚、非、欧三洲的帝国，按出现时间排序正确的是（）。A罗马帝国亚历山大帝国拜占庭帝国阿拉
2、伯帝国B亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国C罗马帝国拜占庭帝国亚历山大帝国阿拉伯帝国D亚历山大帝国罗马帝国阿拉伯帝国拜占庭帝国4.斯巴达起义爆发于公元前73 年，是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。它加剧了罗马奴隶制的经济危机，加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。这表明（）A它是世界上最早爆发的起义B它动摇了罗马共和国的统治C它加速了罗马帝国的分裂D它推翻了罗马奴隶制政权5.下列关于古希腊文明,表述正确的是（）该文明诞生于爱琴海地区,工商业发达希腊半岛分布着众多小国寡民的城邦第 2 页 共 8 页雅典城邦是其中民主政治的典型代表雅典的女人和外邦人可参与公民大会投票ABCD6.14世纪
3、，欧洲农村的社会结构发生了改变，出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量包括富裕农民骑士乡绅商人ABCD7.第一个在罗马独揽国家大权，成为实际皇帝，结束罗马共和制的人是A屋大维B恺撒C伯里克利D汉尼拔8.四大文明古国都诞生于大河流域，属于大河文明。选出与下图所示古代文明相对应的文明成就楔形文字汉谟拉比法典象形文字金字塔ABCD9.年罗马共和国演变为罗马帝国，统治者是第 3 页 共 8 页A公元前49 年凯撒B800 年查理大帝C公元前27 年屋大维D公元前18 世纪图特摩斯三世10.“大学师生免受地方世俗法官审判，按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。“这一规定反映了欧洲中世纪大学（
4、）A失去国王支持B教会直接管理C赋税负担沉重D享有司法特权11.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是一个更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣?“这一现象出现在A中世纪欧洲B古代希腊C古代日本D古代阿拉伯12.以下对世界古代文化的叙述，正确的是（）A佛教的创立者是乔达摩?悉达多B伊斯兰教的经典是圣经C 俄底浦斯王的作者是盲诗人荷马D阿拉伯人创造发明了阿拉伯数字符号二、判断题13.观察以下时间轴，判断下列说法是否正确，正确的涂“正确”，错误的涂“错误”。（1）A处颁布的法律是罗马法制建设的第一步。（2）B处的法律完成在西罗马帝国时期。（3）C-F 处的法律分
5、别是英、美、法、俄四国制定，均属于资本主义性质文献。（4）C处颁布的文献是世界上第一部资产阶级成文宪法。（5）时间轴体现的是西欧从古代到近代法制建设的重要历程。14.文明的交流是以文明的互动为前提的。古希腊是西方文明的发源地，其成就灿烂辉煌。这种文明的辉煌绝对不是无源之水，无本之木，而是建立在两河流域、尼罗河流城两千多年文明演进的深厚基础之上。早在爱琴文第 4 页 共 8 页明时期，希腊人就与相邻地区的古老文明有所接触，希腊半岛因毗邻东方，得以近水楼台地吸纳已有的东方文明成果。最早产生的克里特文明就深受亚非古老文明的影响。东方人不仅带来了玉器、香料、陶瓷、珍禽等物质层面的物品，还有科学、诗歌、
6、神话、理念等思想层面的结晶。亚非文明的输入极大提升了古希腊的文明水平，使其得到了跨越式的发展。公元前8 到公元前7 世纪，地中海地区出现了一种文化交流空前频繁、活跃的局面。古希腊文明与亚非文明得以交流和融合，在一定程度上促进了东西方经济、文化和科学技术的交流发展，使东西方文化互相补充，相得益彰，是人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。以下结论是从以上材料中得出的为“A”；违背了以上材料所表达的意思的为“B”；是以上材料没有涉及的为“C“。（1）西方文明开始于古希腊文明，古希腊文明开始于克里特文明。（2）阿拉伯人是东西方文明交流的使者。（3）古代东西方文明的交流仅限于物质层面，没有涉及思想层
7、面。（4）古希腊文明使亚非文明得到了跨越式的发展。（5）东西方文明的交流促进了人类社会的进步。15.判断下列说法，正确的划正确，错误的划错误（1）金字塔是古代埃及国王的宫殿。（2）古代印度的国王属于第一等级。（3）古代世界的战争只有负面影响，给人类带来巨大灾难。（4）斯巴达克起义发生在古代希腊的斯巴达。（5）荷马史诗是了解早期罗马文化的主要文献。（6）希腊建筑特色主要是坚固结实，华丽宏伟。三、综合题16.阅读下列材料，回答问题。材料一 8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封
8、臣，封臣必须效忠于封君、封君则第 5 页 共 8 页须保护封臣的观念日益流行开来。材料二庄园的主要工作是农业，同时有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品，只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购，材料三：最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”，是庄园的统治机构，特点为：第一，非常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二，规定开庭时，当地农民都要参加，也非所有人有发言权，由代表组成陪审田。庄国法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理“家务事”。（1）材料一反映的封建制度是以什么为纽带而形
9、成的？根据材料一回答封君与封臣之间的关系。（2）材料二说明庄园具有什么特征？庄园里主要生活着哪些人？（3）材料三给我们提供了哪些有效信息？（答出两点即可。）17.读图（1）观察图，请将下列英文字母填写在图中相应的方框内。A建造金字塔的国家B颁布汉谟拉比法典的国家（2）指出亚非文明古国所处地理位置的共同特点。18.观察下列图片，回答问题：（1）请在下面两幅图中A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。第 6 页 共 8 页图 1 亚非古代文明发源地图 2 欧洲古代文明发源地（2）图 1 的古代文明与图2 的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？第 7 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、判断题1、2、第 8 页 共 8 页3、三、综合题1、2、3、