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1、部编版语文小升初模拟测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、基础知识积累与运用。（49 分）1.读拼音，写词语（6 分）f i cu qi n k n z x n （）（）（）du n li n o hu c i f（）（）（）2.给加点字选择正确的读音。（6 分）待（d i d i）会儿一叶扁（pi n bi n）舟趟（t n t n）过去单薄（b b o）校（ji o xi o）对和（hu hu）面3.补充下列词语（8 分）负（）请罪高瞻远（）解（）相助兔死（）悲响（）行云同心（）力（）然不同开卷有（）4.给加点的字选择正确的解释。（5 分）（1）美不胜收（）A胜利 B打败 C优
2、美的 D能承受（2）白手起家（）A清楚 B陈述，说明 C亮 D空空的（3）久负盛名（）A违背 B享有 C 背着，担任 D失败，输（4）穷凶极恶（）A达到极点 B尽，完 C 环境恶劣 D缺乏财物（5）无穷无尽（）A达到极点 B尽，完 C 环境恶劣 D缺乏财物5.下面词语中，没有错别字的一组是（）。（2 分）A.不计其数头晕目眩阴谋鬼计身临其境B.独出新裁处景生情长途跋涉再接再厉C.震天撼地实事求是面容憔悴焕然一新D.五彩缤纷含糊其词穿流不息艰苦奋斗6.按要求写句子（10分）（1）我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。（缩句）（2）没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。（改肯定句）（
3、3）作物能生长。土壤里会有水分和养料。（用关联词合并成一句话）（4）我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。（改反问句）（5）我们要艰苦奋斗的光荣传统。（修改病句）7.把下列句子补充完整。（12 分）（1）世人若被明月累，。（2）种树者，种德者。（3）操千曲，观千剑。（4）爆竹声中一岁除，。（5），应是嫦娥掷与人。（6）借问酒家何处有，。二、阅读与理解。（26 分）（一）空心树（8 分）河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又y n ch n()，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝杈把弄得比老柳树漂亮一些。有一天年轻柳树对老柳树说你干吗老是
4、低着头趴着你看我多气派那些房子呀人呀我都不放在眼里看他们谁不 ch ng z n()我长得又高大又漂亮他摆出一副瞧不起老柳树的样子老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊！”年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了1.读准文中的拼音，规范书写汉字。（2 分）2.按要求完成下列题目。（3 分）（）近义词
5、：谦逊（）气派（）吸收（）（）反义词：称赞（）痛心（）得意洋洋（）3.年轻的柳树为什么会变空心的？主人对它的空心为什么痛心失望？（3 分）（二）风的故事（18 分）冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴 z o（），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生
6、机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 hu n（）然一新。夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光
7、辉的顶点！冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2 分）暴 z o（）hu n（）然一新爽（）瑟瑟颤抖（）2.本文讲述风的故事，显得亲切感人，主要原因是它通篇运用了的修辞手法。（2 分）3.第段之间省去了一句话，请根据上下文将
8、其补写出来，使文意连贯、衔接自然。（3 分）4.春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（4 分）（1）春 风：（2）夏风：（3）秋 风：（4）冬风：5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（4 分）（1）对 待春 风：（2）对待 夏风：（3）对待 秋 风：（4）对待 冬风：6.读了本文你受到什么启发？（3 分）三、习作。（25 分）亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至 世 界 上，一 定 有许 多 使 你感 到 自 豪的 人、事、物、景 让我自豪，请你选择一个合适的词语，如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。要求：字数不少于400 字，内容
9、真实，语句通顺。参考答案一、1.翡翠 乾坤 咨询 锻炼 懊悔 采伐2.d i pi n t n b xi o hu3.负（荆）请罪高瞻远（瞩）解（囊）相助兔死（狐）悲响（遏）行云同心（协）力（截）然不同开卷有（益）4.（1）D（2）D（3）C（4）A（5）B 5.C 6.（1）我听到旋律。（2）谁都说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。（3）因为土壤里会有水分和养料，所以作物能生长。（4）难道我们能罔极这十多年父母对我们的养育之恩吗？（5）我们要发扬艰苦奋斗的光荣传统。7.（1）春去秋来老将至（2）必培其根，必养其心（3）而后晓声，而后识器（4）春风送暖入屠苏（5）至今不会天中事（6）牧童遥指杏花村二、（一）1.匀称、称赞2.谦虚、气魄、吸吮批评、开心、垂头丧气3.因为它老是仰着脸，想尽量把自己的枝杈把弄得比老柳树漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。本来主人是打算用它做房梁的，可现在除了把它当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。（二）1.暴 z o（躁）hu n（焕）然一新爽（shu ng）瑟瑟颤抖（s）2.拟人3.每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回忆的语句也可）4.（1）春风：柔情万千（2）夏风：热情洋溢（3）秋风：沉静和煦（4）冬风：衰老疲惫5.（1）对待春风：感激（2）对待夏风：欢迎（3）对待秋风：赞美（4）对待冬风：置之不理6.略