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1、人教版七年级下学期期末考试生物试题一、选择题本题包括 25 个小题，。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将其字母代号填入下列答题表的相应位置。1.合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是A.不吃早餐B.用碳酸饮料代替饮用水C.只吃鱼、肉，不吃蔬菜D.每日三餐定时定量，注意均衡营养2.下列营养物质中，不能给机体提供能量，但对维持人体正常生命活动起重要作用的是:A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素3.将人血涂片放在显微镜低倍镜下观察，可看到有细胞核的血细胞是:A.血小板B.白细胞C.红细胞D.以上都没有4.在血液循环中，静脉血变成动脉血的部位是（）A.心脏B.身
2、体各部位的毛细血管C.肺泡周围的毛细血管D.动脉和静脉血管5.下列血管中，流动的是动脉血的是（）A.主动脉、肺静脉B.主动脉、上下腔静脉C.肺动脉、肺静脉D.肺动脉、上下腔静脉6.人体在吸气时，肺容积及气压的变化是（）A.肺容积增大，气压增大B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积增大，气压下降D.肺容积缩小，气压下降7.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于()A.肺的通气B.肺泡与血液间的气体交换C.气体在血液里运输D.组织里的气体交换8.人在进食吞咽时，一般不会误入气管的原因是（）A.甲状软骨的阻挡B.悬雍垂的阻挡C.会厌软骨盖住喉的入口D.环状软骨缩小9.泌尿系统的主要器官是（）A.膀胱B.
3、肾脏C.尿道D.输尿管10.分析下表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾髓质11.生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示的细胞能A.控制动物行为B.完成反射活动C.调节生命活动D.接受并传导兴奋12.视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（）A.视网膜、视神经B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、大脑皮层D.大脑皮层、视神经13.听觉感受器在:A.鼓膜B.半规管和前庭C.半规管D.耳蜗14.在左、右大脑半球之间，大脑与小脑、脑干、脊髓之间起联系作用的结构是:A.脑神经B.脊神经C.神经纤维D.胼胝体15
4、.“高空王子”阿迪力创造了在高空钢丝上生存5 天的基尼斯世界纪录，由此可推测在他的脑结构中，超常发达的是:A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经16.下列各项神经活动中，属于条件反射的是:A.酸杏入口分泌唾液B.沸水烫手立即缩回C.强光刺激瞬间闭眼D.上课铃响走进教室17.某人的手臂无意间被针刺了一下，他只感到疼痛却没有作反应，从反射弧的结构和功能分析，其受损部位是:A.感受器B.传入神经C.传出神经D.神经中枢18.下列有关人体激素的叙述正确的是A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D.如果胰岛素分泌不足会
5、患坏血病19.进入青春期后，男孩和女孩的体形发生变化的主要原因是A.摄入的营养物质大大增加B.性腺发育成熟开始产生性激素C.内脏器官的功能明显增强D.神经调节的能力明显增强20.在人体生殖系统的下列结构中，能分泌性激素和产生生殖细胞的一组是（）A.输卵管和输精管B.输卵管和子宫C.附睾和精囊腺D.卵巢和睾丸21.给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于（）A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗原、非特异性免疫22.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫在发挥作用。下图所示皮肤的保护作用是（）A.人体的第一道防线B.人体的第二
6、道防线C.人体的第三道防线D.后天形成的防御功能23.某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A.肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲24.自 2009 年 3 月以来，墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1 流感疫情暴发的警报，并且已有全球发展趋势。为预防“甲型 H1N1 流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“甲型 H1N1流感”传播途径的措施（）A.勤洗手，注意个人卫生B.室内经常雾化消毒C.在人群集中的地方戴口罩D.将患者进行隔离治疗2
7、5.下列各项中，属于安全用药、科学用药的是（）A.在使用处方药之前，只要遵照医嘱即可B.在使用非处方药时，应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期C.日常病痛无须去医院，可以直接去医药商店购买非处方药D.当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接服用他们推荐的药品二、非选择题26.连线题：26.将下列条件反射和非条件反射的特点分别用线连接起来。27.将下列病症与相应的病因用线连接起来。27.判断题：下列说法正确的划“”，不正确的划“”。28.反射弧是反射活动的结构基础，没有反射弧就不能发生反射。（）29.人只要保持眼球结构的完整无损，就不会出现
8、失明。（）30.青少年少量的吸烟和饮酒对神经系统的发育有益处。（）31.因为激素能够调节生长发育，所以青少年应该经常服用一些激素制剂。()32.遗精和月经都是不正常的生理现象。（）33.病原体一旦进入人体，就会使人得传染病。（）34.血型不合的人之间输血，可能会出现红细胞凝集现象。（）35.近视眼可以配戴凹透镜加以纠正。()36.某人患了糖尿病用胰岛素治疗时，必须注射，口服无效。（）37.1987 年，联合国将每年的6 月 26 日定为“国际禁毒日”，并提出了“珍爱生命、拒绝毒品”的口号。（_）38.如右图是人体呼吸全过程示意图。（1）图中 A、D分别表示呼吸过程中的哪个环节？A：_ D：_（
9、2）血液由M流到 N后，_的含量减少，血液由_血变成 _血。（3）一氧化碳中毒是因为_过程发生障碍引起的。（可以用字母表示）（4）心脏和血管是体内_的器官。心脏不停地、有节律地收缩和舒张，推动着血液在心脏和血管中循环流动，这就是_。39.下图是人脑的纵剖面图，填写图中有关结构名称并回答问题。(1)是 _，它由 _组成，它是人体的“_”，人体高级神经活动的中枢在 _。(2)是 _，它具有使运动协调、准确，维持身体_等功能。(3)是 _，它与脊髓相连接，具有调节人体_的中枢。40.由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小，对肺结核病的
10、抵抗力越弱。请分析回答：抗生素已被列为处方药，以规范人们_ 用药的行为，避免滥用药物产生危害。肺结核病是传染病，具有_性和 _性的特点。从传染病的起因看，结核杆菌属于_；而患者属于 _，应及时隔离治疗。请写出切断肺结核病传播途径的措施：_（至少写出一条）。按时接种卡介苗，是保护_人群的有效措施。会作为_刺激机体产生相应抗体，机体由此获得_性免疫。41.红红学习了“皮肤能阻挡微生物侵人人体”的相关知识后，她想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验：步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A、B、C。步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该
11、牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不做任何处理。步骤三：将A、B、C三个苹果分别放人相同三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方。每天观察一次，并记录观察到的实验现象。根据上述实验，回答下列问题：（1）什么要将三个苹果洗净、消毒?_。（2）实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是 _。（3）在实验中，A、B、C三个苹果起相互_ 作用。（4）请你帮助该同学设计一个表格，用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写)：_ 答案与解析一、选择题本题包括 25 个小题，。每小题给出的四个选项中只有
12、一项符合题目要求，请将其字母代号填入下列答题表的相应位置。1.合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是A.不吃早餐B.用碳酸饮料代替饮用水C.只吃鱼、肉，不吃蔬菜D.每日三餐定时定量，注意均衡营养【答案】D【解析】试题分析：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，注意荤素搭配合理，合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、40%、30%不吃早餐不能满足人体的营养需求，只吃鸡、鸭、鱼，不吃蔬菜水果，易
13、导致维生素、无机盐缺乏，饮料不能代替水，其中的添加剂对人体有害，所以此题答案为D。考点：本题考查的是合理营养。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。2.下列营养物质中，不能给机体提供能量，但对维持人体正常生命活动起重要作用的是:A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素【答案】D【解析】维生素是人体中含量很少的小分子有机物，这类化合物虽然不是构成身体的原料，也不能对机体提供能量，但是对维持人体正常生命活动起着重要的作用，含量不足会产生相应的缺乏症。故选D。3.将人血涂片放在显微镜低倍镜下观察，可看到有细胞核的血细胞是:A.血小板B.白细胞C.红细胞D.以上都没有【答案】B【
14、解析】【分析】考点：血液的组成和功能【详解】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。在显微镜下，我们看见最多的红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；看到最少的血细胞是白细胞，白细胞呈圆球状，有细胞核；看不到的血细胞是血小板，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到。4.在血液循环中，静脉血变成动脉血的部位是（）A.心脏B.身体各部位的毛细血管C.肺泡周围的毛细血管D.动脉和静脉血管【答案】C【解析】试题分析：血液循环途径包括两条：体循环和肺循环肺循环的路线是：右心室肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二
15、氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；体循环的路线是：左心室主动脉 各级动脉 身体各部分的毛细血管网各级静脉 上下腔静脉 右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血可见人体内进行气体交换的部位有两个，一个是肺周围毛细血管，一个是组织细胞周围的毛细血管血液流进肺部毛细血管后，由静脉血变成动脉血；流经全身各处的毛细血管（肺泡除外）、肝脏、心脏上的组织细胞后，由动脉血变为静脉血考点：血液循环的途径；肺泡内的气
16、体交换5.下列血管中，流动的是动脉血的是（）A.主动脉、肺静脉B.主动脉、上下腔静脉C.肺动脉、肺静脉D.肺动脉、上下腔静脉【答案】A【解析】试题分析：血液循环路线包括体循环和肺循环，其中，体循环的路线为：左心室主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管全身各级静脉上、下腔静脉右心房 右心室，经过体循环，血液由动脉血变为静脉血，肺循环的路线为：右心室肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血，所以，流动脉血的血管为主动脉和肺静脉，流静脉血的血管是肺动脉和上、下腔静脉。故 B、C、D 错误，A 正确，故选A。考点：血液循环6.人体在吸气时，肺容积及气压的变化是（）A.肺
17、容积增大，气压增大B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积增大，气压下降D.肺容积缩小，气压下降【答案】D【解析】【分析】此题考查的是呼吸运动过程中，肋间外肌和膈肌收缩和舒张导致胸廓、肺容积、和肺内的气压变化情况。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气过程和吸气过程正好相反。【点睛】掌握呼吸运动的过程，重点考查吸气和呼气
18、时肺内气压和外界大气压的关系。7.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于()A.肺的通气B.肺泡与血液间的气体交换C.气体在血液里运输D.组织里的气体交换【答案】B【解析】分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。【详解】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换，B 正确。【点睛】回答
19、此题的关键是要明确肺与气体交换相适应的特点。8.人在进食吞咽时，一般不会误入气管的原因是（）A.甲状软骨的阻挡B.悬雍垂的阻挡C.会厌软骨盖住喉的入口D.环状软骨缩小【答案】C【解析】咽是气体和食物进出人体的共同通道，在进食的时候，会厌软骨盖住喉的入口，食物就会进入食道，不会误入气管。故选C。9.泌尿系统的主要器官是（）A.膀胱B.肾脏C.尿道D.输尿管【答案】B【解析】【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。【详解】A.膀胱的功能是暂时储存尿液。不符合题意；B.肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出
20、来，使血液得到净化；可见肾脏是形成尿的场所，因此泌尿系统最主要的器官是肾脏。符合题意；C.尿道的功能是排出尿液。不符合题意；D.输尿管的功能是把尿液运送到膀胱。不符合题意。故选 B 10.分析下表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾髓质【答案】A【解析】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿，而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质，表格中该患者尿液中出现蛋白质，因此该患者的肾脏可能发生病变的结构是肾小球。11.生命之美不仅美在其宏观形
21、态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示的细胞能A.控制动物行为B.完成反射活动C.调节生命活动D.接受并传导兴奋【答案】D【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】如图是神经细胞的结构图，神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经
22、纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故选D。【点睛】本题考查的是神经元的结构和功能。12.视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（）A.视网膜、视神经B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、大脑皮层D.大脑皮层、视神经【答案】C【解析】试题分析：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。故 A、B
23、、D 错误，C 正确，故选C。考点：眼和视觉13.听觉感受器在:A.鼓膜B.半规管和前庭C.半规管D.耳蜗【答案】D【解析】听觉感受器位于内热的耳蜗中，耳蜗内有对声音敏感的细胞，接受声波的刺激产生神经冲动，故选D。14.在左、右大脑半球之间，大脑与小脑、脑干、脊髓之间起联系作用的结构是:A.脑神经B.脊神经C.神经纤维D.胼胝体【答案】C【解析】神经纤维是由神经细胞的突起与外面的髓鞘构成的结构，左右大脑半球之间有神经纤维连接，称为胼胝体，大脑与小脑、脑干和脊髓之间也是通过神经纤维联系在一起的，故选C。15.“高空王子”阿迪力创造了在高空钢丝上生存5 天的基尼斯世界纪录，由此可推测在他的脑结构中
24、，超常发达的是:A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经【答案】B【解析】小脑在维持躯体平衡，保持动作协调有重要作用，“高空王子”在高空钢丝上生存5 天，说明其保持身体平衡的能力异于常人，这与其超常发达的小脑有关。故选B。16.下列各项神经活动中，属于条件反射的是:A.酸杏入口分泌唾液B.沸水烫手立即缩回C.强光刺激瞬间闭眼D.上课铃响走进教室【答案】D【解析】条件反射是有大脑参与的反射，是经过训练和生活经验的积累而获得的反射。A 是由具体的食物刺激唾液腺分泌唾液，属于简单反射；B 属于缩手反射，神经中枢位于脊髓，这是一个简单反射；C 属于瞳孔对光反射，神经中枢位于脑干，属于简单反射。D 需要大脑的
25、参与，把具体的信号换变为信息，属于复杂反射。故选 D。17.某人的手臂无意间被针刺了一下，他只感到疼痛却没有作反应，从反射弧的结构和功能分析，其受损部位是:A.感受器B.传入神经C.传出神经D.神经中枢【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器，现在某人被针刺后，能感觉到疼痛，说明神经冲动能沿着神
26、经中枢传递到大脑，产生痛觉，但是不能做出反应，说明神经中枢发出的指令不能沿着传出神经到达效应器，因此，其受损的部位是传出神经。故选C。18.下列有关人体激素的叙述正确的是A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病【答案】C【解析】试题分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病，A、成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢，故不符合题意，
27、B、幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症，故不符合题意，C、碘是合成甲状腺激素的原料，食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿，故符合题意，D、胰岛素分泌不足会患糖尿病，故不符合题意。考点：此题考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状。点评：此题是一道基础知识题，各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆。19.进入青春期后，男孩和女孩的体形发生变化的主要原因是A.摄入的营养物质大大增加B.性腺发育成熟开始产生性激素C.内脏器官的功能明显增强D.神经调节的能力明显增强【答案】B【解析】试题解析：性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，
28、性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等考点：进入青春期之后，人体会发生很大的变化20.在人体生殖系统的下列结构中，能分泌性激素和产生生殖细胞的一组是（）A.输卵管和输精管B.输卵管和子宫C.附睾和精囊腺D.卵巢和睾丸【答案】D【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞-精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞-卵细胞
29、的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。故选D。21.给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于（）A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗原、非特异性免疫【答案】C【解析】【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。【详解】由分析可知给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小儿麻痹症
30、的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，C 符合题意。故选 C【点睛】掌握抗原、特异性免疫的定义是本题解题关键。22.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫在发挥作用。下图所示皮肤的保护作用是（）A.人体的第一道防线B.人体的第二道防线C.人体的第三道防线D.后天形成的防御功能【答案】A【解析】【分析】人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。第三道防线主要由免疫细胞和免疫器官组成。【详解】皮肤是人体的第一道防
31、线，表面有角质层，能够杀死和阻挡绝大多数的病菌，是人生来就有的，属于先天性免疫。23.某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A.肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲【答案】B【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。肺结核、甲型肝炎，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素
32、缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，没有具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。故选B。【考点定位】传染病的特点；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人类主要的遗传疾病。24.自 2009 年 3 月以来，墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1 流感疫情暴发的警报，并且已有全球发展趋势。为预防“甲型 H1N1 流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“甲型 H1N1流感”传播途径的措施（）A.勤洗手，注意个人卫生B.室内经常雾化消毒C.在人群集中的地方戴口罩D.将患者进行隔离治疗【答案】D【解析】患者属于能够散播
33、病原体的传染源，将传染源隔离进行治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源。25.下列各项中，属于安全用药、科学用药的是（）A.在使用处方药之前，只要遵照医嘱即可B.在使用非处方药时，应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期C.日常病痛无须去医院，可以直接去医药商店购买非处方药D.当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接服用他们推荐的药品【答案】B【解析】A、药物可分为处方药、非处方药无论是处方药，还是非处方药，在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对
34、于安全用药都是十分重要的该选项不符合题意B、在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全该选项符合题意C、非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC该选项不符合题意D、安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害该选项不符合题意故选 B点睛：此题考查的是对安全用药、科学用药的认识安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时
35、间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害二、非选择题26.连线题：26.将下列条件反射和非条件反射的特点分别用线连接起来。【答案】A连线 b、d、f B连线 a、c、e【解析】条件反射是后天逐渐形成的反射，在刺激消失后，没有得到不断强化，是可以消退的，其神经中枢位于大脑，属于高级的神经活动；非条件反射是生来就有的先天性反射，是不会消退的，其神经中枢为鱼脊髓和脑干，属于低级的神经活动。故A 连 b、d、f，B 连线 a、c、e。27.将下列病症与相应的病因用线连接起来。【答案】）A b B a C d D e E f Fc【解析】呆小症是幼年时期缺少甲
36、状腺激素，神经系统发育受损引起的；甲亢是成年激素分泌过多，引起的神经系统过于亢奋产生的疾病；巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，生长发育受到障碍，但智力发育不受影响。贫血病是由于血液中的红细胞数量过少，或者血红蛋白含量低引起的疾病，艾滋病则是由于HIV 病毒入侵人体，破坏人体的免疫系统，使免疫系统瘫痪。故答案为 Ab B a C d D e E f F c Ab B a C d D e E f Fc 27.判断题：下列说法正确的划“”，不正确的划“”。28.反射弧是反射活动的结构基础，没有反射弧就不能发生反射。（）【答案】对【解析】反射是人体对外界或
37、人体内的刺激作出有规律的反应，反射的结构基础是反射弧，完整的反射弧是完成反射的前提，故说法真确。29.人只要保持眼球结构的完整无损，就不会出现失明。（）【答案】错【解析】人要产生视觉，需要有完整的眼球，正常的视觉神经和视觉中枢，因此，说法错误。30.青少年少量的吸烟和饮酒对神经系统的发育有益处。（）【答案】错【解析】吸烟有害健康，烟中含有许多有害物质，会损害呼吸系统神经系统等，酒精会刺激神经系统兴奋，不利于健康，因此，青少年不能吸烟、饮酒，说法错误。31.因为激素能够调节生长发育，所以青少年应该经常服用一些激素制剂。()【答案】错【解析】试题分析：激素通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的
38、生理活动，由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用的物质称为激素，它是我们生命中的重要物质，但是长期超生理剂量的服用，可出现向心性肥胖、满月脸、紫纹、皮肤变薄、肌无力、肌肉萎缩、低血钾、浮肿、恶心、呕吐、高血压、糖尿、痤疮、多毛、感染、胰腺炎、伤口愈合不良、骨质疏松、诱发或加重消化道溃疡、儿童生长抑制、诱发精神症状等，眼部长期大量应用，可引起血压升高，导致视神经损害、视野缺损、后囊膜下白内障、继发性真菌或病毒感染。考点：本题考查的是安全用药的常识。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是知道激素类药物作为一种药效迅速明显但副作用同时也很严
39、重的药物，一直以来都是备受争议，一般医院不到万不得已是尽量避免使用该药物的。32.遗精和月经都是不正常的生理现象。（）【答案】错【解析】青少年进入青春期后，男性出现遗精现象，女性出现月经现象，这些都是正常的生理现象，故说法错误。33.病原体一旦进入人体，就会使人得传染病。（）【答案】错【解析】病原体进入人体后，人体的免疫系统会立即作出反应，如果病原体被消灭，人体就不会患病，故说法错误。34.血型不合的人之间输血，可能会出现红细胞凝集现象。（）【答案】对【解析】输血时要以输入同型血为原则，血型不合的人之间输血可能会出现红细胞凝集现象，即凝血现象，故说法正确。35.近视眼可以配戴凹透镜加以纠正。(
40、)【答案】对【解析】试题分析：近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面。为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜。故正确。考点：近视、远视形成的原因及矫正方法。36.某人患了糖尿病用胰岛素治疗时，必须注射，口服无效。（）【答案】对【解析】胰岛素是一种蛋白质，口服胰岛素，会被消化系统分解成氨基酸，失去功效，因此，糖尿病患者要注射胰岛素，口服无效。说法正确。37.1987 年，联合国将每年的6 月 26 日定为“国际禁毒日”，并提出了“珍爱生命、拒绝毒品”的口号。（_）【答案】对【解析】1987
41、 年 6 月 12 日至 26 日，联合国在维也纳召开由138 个国家的3000 多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号,并与会代表一致同意6 月 26 日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。说法正确。38.如右图是人体呼吸全过程示意图。（1）图中 A、D分别表示呼吸过程中的哪个环节？A：_ D：_（2）血液由M流到 N后，_的含量减少，血液由_血变成 _血。（3）一氧化碳中毒是因为_过程发生障碍引起的。（可以用字母表示）（4）心脏和血管是体内_的器官。心脏不停地、有节律地收缩和舒张，推动着血液在
42、心脏和血管中循环流动，这就是_。【答案】(1).（1）肺通气(2).组织里的气体交换(3).（2）氧气(4).动脉(5).静脉(6).（3）C(气体在血液中的运输)(7).（4）物质运输(8).血液循环【解析】（1）呼吸的全过程包括肺通气，肺部的气体交换、氧气在血液中的运输和组织里的气体交换，图中A 表示肺通气，B 表示肺部的气体交换，C 表示气体在血液中的运输，D 表示组织里的气体交换。（2）血液由M 到 N 需要经过组织里的气体交换，交换后，血液中的氧气减少，二氧化碳增加，血液由动脉血变为静脉血。（3）一氧化碳与血红蛋白的结合比氧气与血红蛋白结合更容易，因此，当人体吸入一氧化碳后，阻断了血
43、红蛋白结合氧的过程，导致人体缺氧，即阻断了C 过程。（4）心脏和血管属于循环系统，是体内物质运输的器官。心脏提供动力，血管是血液流动的管道。心脏不停地、有节律地收缩和舒张，推动着血液在心脏和血管中循环流动，这就是血液循环。39.下图是人脑的纵剖面图，填写图中有关结构名称并回答问题。(1)是 _，它由 _组成，它是人体的“_”，人体高级神经活动的中枢在 _。(2)是 _，它具有使运动协调、准确，维持身体_等功能。(3)是 _，它与脊髓相连接，具有调节人体_的中枢。【答案】(1).(1)大脑(2).左右两个大脑半球(3).总指挥部(4).大脑皮层(5).(2)小脑(6).平衡(7).(3)脑干(8
44、).基本生命活动【解析】（1）图中是大脑，是小脑，是脑干；大脑是分为左右是人体的总指挥部，人体最高级的神经中枢在大脑皮层。（2）小脑具有是运动协调、准确，维持身体平衡等功能。（3）脑干与脊髓相连，具有调节心跳、呼吸、血压等基本活动的中枢。40.由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱。请分析回答：抗生素已被列为处方药，以规范人们_ 用药的行为，避免滥用药物产生危害。肺结核病是传染病，具有_性和 _性的特点。从传染病的起因看，结核杆菌属于_；而患者属于 _，应及时隔离治疗。请写出切断肺结核病传播途径的措施：_
45、（至少写出一条）。按时接种卡介苗，是保护_人群的有效措施。会作为_刺激机体产生相应抗体，机体由此获得_性免疫。【答案】(1).合理（或安全）(2).流行(3).传染(4).病原体(5).传染源(6).对环境消毒（或消灭媒介生物等）(7).易感(8).抗原(9).特异【解析】【分析】染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性的特点，肺结核主要通过空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病；传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，肺结核属于呼吸道传染病，主要通过空气和飞沫传播。安全用药的常识处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。非特异性免疫是生来就有的，人
46、人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】（1）处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品，抗生素被列为处方药，以规范人们合理用药的行为，避免滥用药物产生危害。（2）传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性的特点。（3）病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人，结核杆菌属于病原体；
47、传染源指能够散播病原体的人或动物，患者属于传染源，应及时隔离治疗。（4）肺结核是呼吸道传染病，切断该病传播途径的措施就是对环境消毒或消灭媒介生物等（5）易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，保护这些易感人群的有效措施就是按时接种卡介苗，其原理是：注入体内的疫苗，会作为抗原刺激机体产生相应抗体，机体由此获得特异性免疫，特异性免疫就是人们通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。【点睛】此题考查的是安全用药的常识、传染病的特点、传染病的预防措施、特异性免疫的特点等有关知识。熟练掌握有关基础知识是解决此题的关键。41.红红学习了“皮肤
48、能阻挡微生物侵人人体”的相关知识后，她想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验：步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A、B、C。步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不做任何处理。步骤三：将A、B、C三个苹果分别放人相同的三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方。每天观察一次，并记录观察到的实验现象。根据上述实验，回答下列问题：（1）为什么要将三个苹果洗净、消毒?_。（2）实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是 _。（3）在实验中，A、B、C三个苹果起相互_ 作用。（4）请你帮助该同学设计一个表格，用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写)：_【答案】(1).（1）使苹果表面清洁、没有杂菌；(2).（2）沾取腐烂苹果里的微生物；(3).（3）对照(4).（4）【解析】（1）苹果表面有细菌等微生物，清洗干净，使其表面没有杂菌，避免干扰实验。（2）腐烂部位的苹果内有微生物，用牙签插入其中是为了腐烂苹果里的微生物。（3）ABC 三个苹果的处理方法不同，除此以外，其他条件都相同，因此，这三个苹果可以互为对照。（4）设置表格如下：