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1、1/8 2020 年五年级语文下册期末考试试卷(附答案)姓名：分数：一听写：比比谁写得准确；写得好看.（6 分）二看拼音写汉字：比比谁拼得最准确；写得最好看.（8 分）j sh xi s w r h o j li ng d j gu j d o g o二、积累与运用.（27 分）1、给带点字选择正确的读音打“”：（5 分）1).骆驼咀嚼（ju ji o）的样子令我惊呆了；我静静地看着它慢慢地嚼（ju ji o）着.2)严监（ji n ji n）生一直监（ji n ji n）视着妻子把灯草挑（ti o ti o）掉一茎才咽了气.2、用“”画也成语中的错别字并改正.（3 分）故技重演（）杯水车新（
2、）应接不瑕（）巧舌如黄（）放涎无礼 ()同心胁力（）3、把下面的成语补充完整；并选出其中一个写一句话.（6 分）废（）忘食（）有礼花团（）神采（）雪中送（）应接（）熟视（）（）寻味4、综合性填空（第1 题、第 5 题和第 10 题各 2 分；其他每题 1 分；共 13 分；）1）“秉”字这个字我不会读；我应该用查字法；查部；再查画；在“秉2/8 烛夜游”一词中的“秉”应解释为.2）草铺横野六七里；.3）天行健；.4）将相和一文中；“将”是指；“相”是指.5）“；吾将上下而求索”；这是楚国诗人对理想的追求和探索；“”；这是宋代名将岳飞只争朝夕的决心.6）一夜五更；半夜二更有半；.7）地满红花红满
3、地；.8）为设果；果有杨梅.“此是君家果.”9）不积跬步；不积小流；.10）草船借箭选自我国四大古典名著之一；另三本分别是、和.三、口语交际：（5 分）王丽放学回家；见妈妈正偷看他的信；就责问：“妈妈；你怎么能看我的信？”没想到；妈妈不但不认错；反而说：“你是我身上掉下的一块肉；我要对你的成长负责；你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说？请你帮王丽说服妈妈.四、阅读短文完成练习.（20 分）（一）王戎识李王戎七岁；尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝.诸儿竞走取之；唯戎不动.人问之；答曰：“树在道边而多子；此必苦李.”取之；信然.3/8 注释：尝与诸小儿游：曾有一次跟许多小孩一起玩.多子折枝
4、：果子很多；把枝头都压坏了.诸儿竞走取之：众小孩争着跑去摘李子.树在道边而多子:李树长在路边却还有很多果实（未被摘去）.取之；信然:摘下那李子来尝；果然是这样.1.王戎“看道边李树多子折枝”；此时；他会想些什么？（3 分）2.与诸小儿相比；有哪些过人之处？（3 分）(二)父亲的考题儿子事业有成；但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步.一天；父亲给一向（甲）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着 457 名旅客的列车驶进车站；这时先下来98人；又上去 103 人”儿子紧张的情绪（乙）了下来.“再下一站下去73 人；又上去 132 人.”儿子的嘴角挂出了一丝微笑；开始把左腿压倒了右腿上.“再
5、下一站下去91 人；上来 63 人.”新-课-标-第-一-网父亲拿着本子的手有些抖；念得速度也在加快.“再下一站下去84 人；上来 65 人；再下一站下去114 人；上来 37 人；再下一站上去52 人；上来 97 人.”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚.儿子有些心疼起老父亲；关怀的问：“完了吗？”“没有；你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开；到了下一站；这是一个小站；只下去10 个人；上来 8 个人；下一站也是一个小站；下4/8 去 6 各上来 9 个.”父亲的态度很认真；儿子却觉得该结束了.“再下一站下去101 个；上来 18 个；再下一站是终点.”还
6、没等父亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗？儿子的口气中透露着一股得意.“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”儿子一下子懵了.父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱；一辈子做金钱的奴隶；钱再多死的时候也带不走.应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少；哪个站台付出的多：哪儿有欢乐；哪儿有痛苦；.认真的体会人生的每个细节；这样你才算拥有实实在在的生活；才不枉活一世.”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失；而忘了做人的真谛！”1、给加点的字注音.（2 分）懵了（）真谛（）2、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当
7、的词语.（2 分）甲处：（）A、炫耀B、夸奖C、标榜乙处：（）A、松弛B、松懈C、懈怠3、第 4 自然段中；在刻画人物时采用了描写和描写.（2 分）4、第 11 自然段中；儿子“得意”的原因是.（2 分）5、父亲出考题的目的是；父亲出这个考题是为了告诉儿子.（2 分）6、本文是按的顺序叙述的.（1 分）7、从父亲的话中；你能看出父亲的人生态度是怎样的吗？（2 分）五、习作：（35 分）提示：生活需要笑.笑有千姿百态.笑中；有喜也有忧此中滋味；你一定感受过吧！请以“笑”为话题；自选角度；写一篇文章.题目自拟；不少于400 字.要求：1、内容要真实；把活动的过程写具体.2、语句要通顺；要表达出自己
8、的真情实感.3、主题突出；准确使用标点符号.5/8 答案：一听写：比比谁写得准确；写得好看.（6 分）1.微风吹过了树梢；那是风姑娘在绕着树叶舞蹈.2.威尼斯是欧洲著名旅游城市；它的绮丽风光；吸引了世界各地成千上万的游客.二看拼音写汉子：比比谁拼得最准确；写得最好看.（8 分）拘束羞涩侮辱噩耗脊梁妨忌规矩祷告二、积累与运用.（27 分）1、给带点字选择正确的读音打“”：（5 分）1).骆驼咀嚼（ju ji o）的样子令我惊呆了；我静静地看着它慢慢地嚼（ju jio）着.2)严监（ji n ji n）生一直监（ji n ji n）视着妻子把灯草挑（ti o ti o）掉一茎才咽了气.2、用“”画
9、也成语中的错别字并改正.（3 分）故技重演（伎）杯水车新（薪）应接不瑕（暇）巧舌如黄（簧）放涎无礼 (诞 )同心胁力（协）6/8 3、把下面的成语补充完整；并选出其中一个写一句话.（6 分）废（寝）忘食（彬彬）有礼花团（锦簇）神采（奕奕）雪中送（炭）应接（不暇）熟视（无睹）（耐人）寻味4、综合性填空（第1 题、第 5 题和第 10 题各 2 分；其他每题 1 分；共 13 分；）1）“秉”字这个字我不会读；我应该用部首查字法；查 禾部；再查 3 画；在“秉烛夜游”一词中的“秉”应解释为拿着.2）草铺横野六七里；笛弄晚风三两声.3）天行健；君子以自强不息.4）将相和一文中；“将”是指 廉颇；“相
10、”是指 蔺相如.5）“路曼曼其修远兮；吾将上下而求索”；这是楚国诗人 屈原 对理想的追求和探索；“莫等闲；白了少年头；空悲切”；这是宋代名将岳飞只争朝夕的决心.6）一夜五更；半夜二更有半；三秋九月；中秋八月之中.7）地满红花红满地；天连碧水碧连天.8）为设果；果有杨梅.孔指以示儿曰：“此是君家果.”9）不积跬步；无以致千里；不积小流；无以成江海 .10）草船借箭选自我国四大古典名著之一三国演义 ；另三本分别是 红楼梦 、水浒传 和 西游记.三、口语交际：（5 分）王丽放学回家；见妈妈正偷看他的信；就责问：“妈妈；你怎么能看我的信？”没想到；妈妈不但不认错；反而说：“你是我身上掉下的一块肉；我要
11、对你的成长负责；你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说？请你帮王丽说服妈妈.答到意思却可.注意礼貌和委婉的语气.四、阅读短文完成练习.（20 分）（一）王戎识李7/8 王戎七岁；尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝.诸儿竞走取之；唯戎不动.人问之；答曰：“树在道边而多子；此必苦李.”取之；信然.注释：尝与诸小儿游：曾有一次跟许多小孩一起玩.多子折枝：果子很多；把枝头都压坏了.诸儿竞走取之：众小孩争着跑去摘李子.树在道边而多子:李树长在路边却还有很多果实（未被摘去）.取之；信然:摘下那李子来尝；果然是这样.3.王戎“看道边李树多子折枝”；此时；他会想些什么？（3 分）答到意思即可.4.与诸小儿
12、相比；有哪些过人之处？（3 分）从敏锐的观察力角度阐述.(二)父亲的考题儿子事业有成；但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步.一天；父亲给一向（甲）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着 457 名旅客的列车驶进车站；这时先下来98人；又上去 103 人”儿子紧张的情绪（乙）了下来.“再下一站下去73 人；又上去 132 人.”儿子的嘴角挂出了一丝微笑；开始把左腿压倒了右腿上.“再下一站下去91 人；上来 63 人.”新-课-标-第-一-网父亲拿着本子的手有些抖；念得速度也在加快.“再下一站下去84 人；上来 65 人；再下一站下去114 人；上来 37 人；再下一站上去52 人；上来
13、97 人.”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚.儿子有些心疼起老父亲；关怀的问：“完了吗？”“没有；你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开；到了下一站；这是一个小站；只下去10 个人；上来 8 个人；下一站也是一个小站；下8/8 去 6 各上来 9 个.”父亲的态度很认真；儿子却觉得该结束了.“再下一站下去101 个；上来 18 个；再下一站是终点.”还没等父亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗？儿子的口气中透露着一股得意.“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”儿子一下子懵了.父亲的语气变得严肃而沉重：“人
14、的一生不要只计算一辈子能攒多少钱；一辈子做金钱的奴隶；钱再多死的时候也带不走.应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少；哪个站台付出的多：哪儿有欢乐；哪儿有痛苦；.认真的体会人生的每个细节；这样你才算拥有实实在在的生活；才不枉活一世.”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失；而忘了做人的真谛！”2、给加点的字注音.（2 分）懵了（m ng）真谛（d）2、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语.（2 分）甲处：（C）A、炫耀B、夸奖C、标榜乙处：（B）A、松弛B、松懈C、懈怠3、第 4 自然段中；在刻画人物时采用了神态描写和 动作 描写.（2 分）4、第 11 自然段中；儿子“得意”的原因是他已经心算出了列车上的人数.（2 分）5、父亲出考题的目的是这趟车究竟停靠了多少次站台；父亲出这个考题是为了告诉儿子不要太计较金钱的得失；而忘了做人的真谛！”（2分）6、本文是按事情发展的顺序叙述的.（1 分）7、从父亲的话中；你能看出父亲的人生态度是怎样的吗？（2 分）从不会太过重视金钱；不忘初心方面答即可五、习作：（35 分）出卷人：小榄镇中心小学薛惠