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1、试卷第 1 页，总 7 页江苏省徐州市实验中学九年级上学期期末化学试题第 I 卷（选择题)一、单选题1下列厨房中发生的变化中，属于化学变化的是A开水沸腾B黄瓜切片C天然气燃烧D香油挥发2下列做法符合“低碳”理念的是A大量焚烧农作物秸秆B家电长期处于待机状态C尽量回收利用废旧物品D节假日多用纸质的贺卡3下列化学实验操作中，正确的是（）A给液体加热B蒸发溶液C量取液体D点燃酒精灯4把少量下列物质分别放到水里，充分搅拌后，可以得到溶液的是()A面粉B植物油C泥土D蔗糖5下列有关化学实验现象的描述中，不正确的是A将玻璃片放在蜡烛火焰稍上方，玻璃片被熏黑了B湿润的有酚酞的滤纸靠近浓氨水，滤纸变红了C硝酸
2、铵溶于水时，使溶液的温度降低了D木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳气体6下列有关溶液的说法中，正确的是A溶液是由溶质和溶剂组成的B稀溶液一定是不饱和溶液C无色透明的液体一定是溶液D溶液中只能含有一种溶质7下列物质中，属于单质的是A金属锌B氧化铜C硝酸钾D碘酒8暖宝宝中的发热剂主要是铁粉、水和食盐等，在实验室发热剂能代替磷测定空气中试卷第 2 页，总 7 页氧气的体积含量（装置如图所示）。下列对此改进实验的叙述中，不正确的是A实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B实验时，食盐可以加快铁粉的锈蚀C实验时，发热剂的多少不影响测量结果D实验测出空气中氧气的体积含量约是18.3%9铝、铁、铜都是生活中常见的金属
3、。下列有关叙述错误的是A铝是地壳中含量最多的金属元素B生产生活中使用的铁制品都是铁合金C工业炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石、空气等D三种金属都能与稀硫酸（或稀盐酸）发生反应10葡萄糖（其化学式为C6H12O6）是人体生理活动所需能量的主要来源之一。下列关于葡萄糖的说法不正确的是A每个葡萄糖分子中含有24 个原子B 葡萄糖中C、H 两种元素的质量比为6：1 C葡萄糖的相对分子质量是180 D葡萄糖中氢元素的质量分数最大11如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断下列说法正确的是A将乙的饱和溶液降温，不能析出晶体Bt1时，甲、乙的溶解度相等Ct2时，30 g 乙加到100 g水中能得到13
4、0g溶液D升高温度，甲的不饱和溶液会变成饱和溶液12下列有关微粒的说法不正确的是（）A分子、原子和离子都是构成物质的微粒B气体受热膨胀，说明温度升高微粒变大了C1滴水里约有 1.7 1021个水分子，说明分子很小试卷第 3 页，总 7 页D物质通常有三态变化，说明微粒之间有空隙13在一定条件下，氨气容易液化而成为液氨。液氨可以燃烧，其燃烧的化学方程式为4NH3+3O2 点燃 2X+6H2O。下列说法中正确的是()A液氨属于混合物BNH3中 N元素的化合价为1 价CX的化学式为NOD液氨具有可燃性，可用作燃料14下列关于化学实验操作先后顺序的叙述错误的是（）A制取少量气体时，先装药品，后检查装置
5、气密性B点燃可燃气体时，先检查气体的纯度，后点燃C给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热D用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量15“粗盐的初步提纯”主要实验过程是称量与溶解、过滤、蒸发等。下列有关操作的叙述正确的是A用 100 mL 量筒量取10 mL 水B用玻璃棒把粗盐捣碎、研细C将粗盐水直接倒入过滤器中D蒸发皿中出现较多固体时停止加热16溶液、浊液在生产生活中具有重要作用。下列说法不正确的是（）A农业上把一些不溶于水的药物配成溶液，喷洒使用B在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的C用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化作用D食物里的营养成分经消化变为溶液，易被人体吸收17下列物质
6、的用途中，主要由化学性质决定的是A镁粉用于制作照明弹B石墨用作电池的电极C干冰可用于人工降雨D金刚石用于切割玻璃18将一定质量的A、B、C、D 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是物质A B C D 反应前的质量/g 32 16 20 4 反应后的质量/g 19 待测36 4 试卷第 4 页，总 7 页A待测的数值是7 B物质 C 属于化合物C物质 D 一定是催化剂D该反应属于分解反应第 II 卷（非选择题)二、填空题19完成下列有关化学用语的填空。（1）5H 表示 _；（2）Mg 2表示 _；（3）氢氧根的化学符号为_；（4）易
7、与血红蛋白结合的有毒气体为_；（5）过氧化氢的化学式为_；（6）缺少 _元素会导致骨质疏松。20水是生命之源。请回答下列问题：（1）有些动物可以在水中生存，是因为水中_。（2）电解水的化学方程式是_；如图试管1中收集的气体是_，它具有 _性；若试管1 中产生 8 mL 气体，则试管2 中产生 _mL 气体。（3）没有自来水的农村地区，村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题：用 _的操作，可除去井水中难溶性的杂质。使用 _进行试验，可证明处理后的井水是硬水。通过将井水_的方法，既可降低水的硬度，又可以杀菌。生产生活中如何保护水资源，请给村民们提1条合理化建议。答：_。21金属及其制品是现代生活
8、中不可缺少的材料和工具。（1）金属铝具有良好的防腐性，原因是（用化学方程式表示）_。（2）在铁制品表面喷漆，其防锈原理是_；防止厨房里的切菜刀锈蚀，常用的措施是每次使用后_。试卷第 5 页，总 7 页（3）铁锅作炊具主要利用铁的_性；使用铁锅炒菜、做饭有利于人体健康，主要是增加了膳食中的_。（4）制造电器零件不用纯铜而用黄铜（铜锌合金），主要是因为黄铜_。（5）钛是一种贵重金属，具有熔点高、密度小、抗腐蚀性强、与人体相容性好等优良性能。据此判断，下列有关金属钛的用途不切实际的是_和_（填序号）。作保险丝制造航天飞机制造炊具作人造骨头三、实验题22燃烧与灭火随处可见。（1）如图中，装置甲热水中的
9、白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能燃烧，有关的化学方程式是 _；装置乙热水中的白磷未能燃烧，说明燃烧需要_。装置乙薄铜片上的白磷能燃烧、红磷不能燃烧，说明红磷的着火点比白磷的_。（2）从燃烧的条件看，火场中的木材、棉被、衣服等属于_物。常见的火灾常用二氧化碳灭火，森林灭火常用风力灭火机（能喷出高速空气流），从灭火的原理分析，二氧化碳能灭火的原因主要是_，高速空气流能灭火的原因主要是_。23下图是实验室制取气体的装置示意图。（1）仪器 a的名称是 _，b 的名称是 _。（2）使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_，发生装置选用_（填字母）。若要得到干燥的氧气，收集装置选用_（填字母），并将带火星的木条放
10、在_检验氧气是否集满。（3）实验室制取二氧化碳气体，选用的发生装置是_（填字母）。（4）如图实验装置可以探究微粒的基本性质：将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里，大约 2 分钟后取走集气瓶；再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水，振荡，石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有_的性质，二氧化碳具有_的物理性质。试卷第 6 页，总 7 页四、科学探究题24同学们知道铁的化学性质比较活泼，能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应。化学兴趣小组在课外资料中发现，铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应。（提出问题）铁和Fe2O3反应的产物是什么？（查阅资料）在FeO、Fe2O3、Fe3O4中，Fe2O3是红
11、棕色，其余都是黑色；FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3；只有 Fe3O4有磁性。二氧化碳可用作该反应的保护气。铁的氧化物都能与酸溶液反应。（猜想与假设）根据质量守恒定律，请你猜想铁和Fe2O3反应的产物：只有 FeO；只有Fe3O4；_。（进行实验）（1）按下图装好药品（铁粉过量），连好仪器（装入药品前已检查装置的气密性）。（2）轻推注射器活塞通入二氧化碳，估计玻璃管里空气_，停止通入二氧化碳。（3）点燃酒精喷灯加热药品，等到固体粉末全部变黑，再熄灭酒精喷灯。（4）当长柄V 形玻璃管冷却至室温时，检验黑色粉末成分。检验过程如下：检验操作及现象检验结果a 黑色粉末暴露在空气中不变色黑色粉末中
12、一定没有_b 用磁铁靠近，黑色粉末能完全被吸引。黑色粉末中一定含有铁和_c 取少量的黑色粉末装入试管，滴加足量的_溶液，出现红色固体，充分反应后仍残留少许黑色粉末。确认猜想 _正确（探究结论）铁和Fe2O3能发生化合反应，有关的化学方程式是_。试卷第 7 页，总 7 页（反思评价）（1）实验结束，向V 形管中的液体里滴入石蕊试液，变为_色。接下来，再微热V 形管中的液体，发生反应的化学方程式是_。（2）本实验中的保护气，既能用二氧化碳气体，也能用_。五、计算题25 实验室要配制40g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是_g，需要水的体积是_mL。26为测定某石灰石中碳酸钙的含
13、量，同学称取25 g 该石灰石放入烧杯，再加入100g稀盐酸，等到其中的碳酸钙全部反应后，测知烧杯中剩余物的总质量为116.2 g（设生成的气体全部逸出，石灰石中的杂质不溶解也不反应）。求：（1）反应产生的二氧化碳是_g。（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少_（写出计算过程）。答案第 1 页，总 13 页参考答案1C【解析】【分析】【详解】A、开水沸腾过程中只是物质状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、黄瓜切片过程中只是物体形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、天然气燃烧，产生二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、香油挥发过程中只是物
14、质状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选 C。2C【解析】【分析】【详解】A、大量焚烧农作物秸秆会产生大量的有害气体和烟尘，危害环境，选项错误；B、家电长期处于待机状态会消耗较多的电能，造成资源浪费，选项错误；C、尽量回收利用废旧物品既可以节约资源，也能节约能源，选项正确；D、节假日多用纸质的贺卡既浪费资源，也会造成能源浪费，选项错误，故选C。3B【解析】【详解】A、给液体加热超过试管的，错误；B、蒸发皿直接放在铁圈上加热，要用玻璃棒搅拌，故正确；C、量取液体时读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。D、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易引起火
15、灾，故错误；故选：B。A、试管内液体加热时，注意试管夹的位置，试管内液体体积的多少，使用酒精灯的外焰加热等答案第 2 页，总 13 页B、蒸发时要用玻璃棒搅拌。C、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。D、根据酒精灯的点燃方法考虑；本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4D【解析】【详解】A、面粉难溶于水，与水形成的混合物不均一，不稳定，属于悬浊液，此选项错误；B、植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一，不稳定，此选项错误；C、泥沙不溶于水，会沉积在底部，不均一、不稳定，形成的是悬
16、浊液，此选项错误；D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液。此选项正确。故选D。5D【解析】【分析】【详解】A、将玻璃片放在蜡烛火焰稍上方，蜡烛不充分燃烧生成的炭黑附着在玻璃片上，使玻璃片被熏黑了，选项正确；B、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气溶于水后的溶液呈碱性，使酚酞溶液变红，选项正确；C、硝酸铵溶于水时需要吸收热量，使溶液的温度降低了，选项正确；D、木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体是实验结论，不是实验现象，选项错误，故选 D。【点睛】物质溶于水后温度的“两高一低”：1、溶于水后溶液温度升高的物质：氢氧化钠固体与浓硫酸；2、溶于水后溶液温度降低的物质：硝酸铵固体。6A【解析】答
17、案第 3 页，总 13 页【分析】【详解】A、溶液是由溶质和溶剂组成的，选项正确；B、稀溶液不一定是不饱和溶液，如果物质的溶解度较小，其稀溶液也有可能是饱和溶液，选项错误；C、无色透明的液体不一定是溶液，如水是无色透明的液体，由于其属于纯净物，却不是溶液，选项错误；D、溶液中不一定含有一种溶质，但至少含有一种溶质，选项错误，故选A。7A【解析】【分析】【详解】A、金属锌是由锌一种元素组成的纯净物，属于单质，选项正确；B、氧化铜是由铜元素与氧元素组成的纯净物，属于化合物，选项错误；C、硝酸钾是一种盐，属于化合物，选项错误；D、碘酒是碘与酒精组成的溶液，属于混合物，选项错误，故选A。8C【解析】【
18、分析】【详解】A、铁生锈能够消耗空气中的氧气，所以实验的原理是利用铁生锈消耗氧气，选项正确；B、实验时，食盐可以加快铁粉的锈蚀，选项正确；C、实验时，为消耗尽瓶中的氧气，发热剂的量要充足，最好过量一些，选项错误；D、进入瓶中水的体积就是测出的氧气的体积，所以实验测出空气中氧气的体积含量是55300mLmL 100%18.3%，选项正确，故选C。答案第 4 页，总 13 页【点睛】测空气中氧气的含量的实验原理是采用化学的方法来除去一定体积空气中的氧气，实验前后气体的体积差就是一定体积的空气中氧气的体积，要准确测得氧气的体积，用到的与氧气反应的物质的量要足，且该物质与氧气反应后不能生成气体。9D【
19、解析】【分析】【详解】A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙，所以铝是地壳中含量最多的金属元素，选项正确；B、合金的性能优于纯金属的性能，因此生产生活中使用的铁制品都是铁合金，选项正确；C、工业炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石、空气等，选项正确；D、三种金属中的铜的活动性较弱，位于金属活动性顺序中氢的后面，不能与稀硫酸（或稀盐酸）发生反应，其余两种金属都能与稀硫酸（或稀盐酸）发生反应，选项错误，故选D。10 D【解析】【分析】【详解】A、由化学式可知，每个葡萄糖分子中含有24个原子，选项正确；B、葡萄糖中C、H 两种元素的质量比为（12 6）：（1 12）=6：1，选项正确；C
20、、葡萄糖的相对分子质量是12 6+1 12+16 6=180，选项正确；D、葡萄糖的化学式中碳原子的相对原子质量和为72，氢原子的相对原子质量和为12，氧原子的相对原子质量和为96，所以葡萄糖中元素的质量分数最大的是氧元素，选项错误，故选 D。【点睛】答案第 5 页，总 13 页化合物中某元素的质量分数=某元素的相对原子质量化学式中钙元素原子的数目化学式量 100%，所以比较化合物中各元素质量分数大小时，只需计算出各原子的相对原子质量和进行比较即可。11B【解析】【分析】【详解】A、由图像可知，乙的溶解度随温度升高而增大，将乙的饱和溶液降温，乙的溶解度会减小，溶液中会析出晶体，选项错误；B、由
21、图像可知，t1时，甲、乙的溶解度曲线相交于一点，则表明t1时，甲、乙的溶解度相等，选项正确；C、由图像可知，t2时，乙的溶解度为25g，则此时 30g 乙加到 100 g水中只能溶解25g乙，得到125g溶液，选项错误；D、升高温度，甲的溶解度增大，则甲的不饱和溶液会变得更不饱和，选项错误，故选B。12 B【解析】【详解】A、分子、原子和离子都是构成物质的微粒，正确；B、气体受热膨胀，说明温度升高微粒间间隔变大了，错误；C、1 滴水里约有1.7 1021个水分子，说明分子很小，正确；D、物质通常有三态变化，说明微粒之间有空隙，正确。故选B。【点睛】掌握微观粒子的构成以及特点是正确解答本题的关键
22、。13 D【解析】A、液氨是由一种物质组成的，属于纯净物，错误；B、设 NH3中 N 元素的化合价为x，根据化合物中元素化合价代数和为零有：x+（+1）3=0，x=3，即氮元素的化合价是3，答案第 6 页，总 13 页错误；C、由 4NH3+3O22X+6H2O 可知，反应前氮原子是4个，反应后应该是4 个，包含在2X 中；反应前氢原子是12 个，反应后是12 个；反应前氧原子是6个，反应后是6个；由分析可知，每个 X 中含有 2 个氮原子，是氮气，X 的化学式N2，错误；D、液氨具有可燃性，可用作燃料，正确。故选 D。14 A【解析】【详解】A、制取少量气体时，先检查装置气密性，然后装药品；
23、故选项错误，但符合题意。B、点燃可燃气体时，先检查气体的纯度，防止发生危险，后点燃；故选项正确，但不符合题意。C、给试管中的药品加热时，先预热试管，防止试管炸裂，后集中加热；故选项正确，但不符合题意。D、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量；故选项正确，但不符合题意。故选：A。15 D【解析】【分析】【详解】A、应用量程为10 mL量筒来量取10 mL水，选用 100mL的量筒，产生的误差较大，选项错误；B、用玻璃棒把粗盐捣碎、研细会弄折玻璃棒，应用杵在研钵中将粗盐压碎、研细，选项错误；C、过滤时，使粗盐水沿玻璃棒流进过滤器中，选项错误；D、为避免晶体迸溅，蒸发时蒸发皿中出现较多固体时
24、停止加热，利用余热蒸干固体，选项正确，故选D。16 A 答案第 7 页，总 13 页【解析】【详解】A、农业上把一些溶于水的药物配成溶液，喷洒使用，不溶于水的物质不能形成溶液；故选项错误，但符合题意；B、在溶液里进行的化学反应，反应物接触充分，通常反应比较快；故选项正确，但不符合题意；C、用洗洁精洗去餐具上的油污，洗洁精将油污分散成微小颗粒溶解在水中属于乳化作用；故选项正确，但不符合题意；D、食物里的营养成分经消化变为溶液，更易被人体吸收，利用；故选项正确，但不符合题意；故选：A。17 A【解析】【分析】【详解】A、镁粉用于制作照明弹是因为镁与氧气发生燃烧时能产生耀眼的白光，属于化学性质，选项
25、正确；B、石墨用作电池的电极是石墨具有良好的导电性，导电性属于物理性质，选项错误；C、干冰可用于人工降雨是干冰气化能够需要吸收热量，使周围的温度降低，属于干冰的物理性质，选项错误；D、金刚石用于切割玻璃是利用了金刚石的硬度较大的性质，始于金刚石的物理性质，选项错误，故选A。18 B【解析】【分析】【详解】A、根据质量守恒定律，待测的数值是32+16+20+4-19-36-4=13，选项错误；B、由图及选项A 可知，反应中A、B 质量减少是反应物，C 的质量增加是生成物，D 的质答案第 8 页，总 13 页量不变可能催化剂也可能没有参加反应，反应后只有一种生成物C，所以 C 一定是化合物，选项正
26、确；C、物质 D 的质量在反应前后不变，所以D 可能是催化剂，也可能不是催化剂，选项错误；D、由图及选项A 可知，反应中A、B 质量减少，属于反应物，C 的质量增加，D 的质量不变，反应后只有一种生成物C，该反应属于化合反应，选项错误，故选B。19 5 个氢原子镁离子（或 1 个镁离子）OH一氧化碳（或 CO）H2O2Ca（或钙）【解析】【分析】【详解】（1）元素符号既能表示一种元素，还能表示元素的一个原子，但在元素符号的前面填上数字，其仅表示原子的数目，所以5H 表示 5 个氢原子，故填5 个氢原子。（2）元素符号右上角的数字表示一个原子得或失电子后形成的离子的带电情况，所以 Mg 2表示镁
27、离子，或者是一个镁离子，故填镁离子（或1 个镁离子）。（3）一个氢氧根是由一个氧原子与一个氢原子构成的，且带有一个单位的负电荷，故其符号写为：OH。（4）易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，一个一氧化碳分子是由一个碳原子与一个氧原子构成的，故填一氧化碳（或CO）。（5）过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，故其化学式写为：H2O2。（6）人体缺少钙元素会导致骨质疏松，钙元素的元素符号为Ca，故填 Ca（或钙）。20溶有（或含有）氧气2H2O通电2H2 O2氢气可燃4 过滤肥皂水煮沸生活用水循环使用（或污水净化后再排放
28、）等（合理答案均可）【解析】【分析】答案第 9 页，总 13 页【详解】（1）少量的氧气溶于水中能够支持水中的动物呼吸，故填溶有（或含有）氧气。（2）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O通电2H2O2；电解水时，生成的体积较大的气体为氢气，试管1 中收集的气体的体积明显多于试管 2 中气体的体积，即试管1 中的气体为氢气，故填氢气；氢气与氧气发生燃烧产生淡蓝色火焰，表明氢气具有可燃性，故填可燃；电解水时，生成的氢气与氧气的体积比为2：1，由图可知，试管1 中的气体为氢气，试管2 中的气体为氧气，若试管1 中产生 8 mL气体，则试管2 中产生 4mL气体，故填4
29、。（3）净化水的过程中，过滤可以除去水中的难溶性的杂质，故填过滤；硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫，所以可以用肥皂水来区分硬水与软水，故填肥皂水；煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体沉降下来，从而降低水的硬度，则生活中可以通过煮沸的方法使硬水软化成软水，且煮沸还可以杀灭水中的有害微生物，故填煮沸；为保护水资源，在生产生活中可以将生活用水循环使用，如洗衣服水冲厕所等，还可以将污水净化后排放等，故填生活用水循环使用（或污水净化后再排放）等。【点睛】电解水时，玻璃管中生成气体的种类记忆为“正氧负氢”，生成气体的体积关系记忆为“氢二氧一”。214Al3O22Al2O3隔绝
30、氧气与水（或隔绝氧气或隔绝水）保持洁净和干燥（或擦洗干净）导热铁元素（或铁）硬度大（或强度大或耐腐蚀）【解析】【分析】【详解】（1）金属铝具有良好的防腐性是因为铝与空气中的氧气反应生成了致密而坚固的氧化铝薄答案第 10 页，总 13 页膜，故反应的化学方程式写为：4Al 3O22Al2O3。（2）铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的结果，在铁制品表面喷漆隔绝了氧气与水和铁接触，能够防止铁生锈，故填隔绝氧气与水（或隔绝氧气或隔绝水）；菜刀切菜后表面附有水分，用后应将菜刀上的水分擦拭干净，保持菜刀表面干燥洁净可以防止菜刀生锈，故填保持洁净和干燥（或擦洗干净）。（3）铁具有良好的导热性，所以铁
31、可以制作炊具，故填导热；使用铁锅炒菜、做饭时会有少量的铁进入菜肴，能够增加膳食中的铁含量，有益人体健康，故填铁元素（或铁）（4）黄铜属于合金，合金的性能比纯金属的性能优良，如硬度大，强度大，耐腐蚀等，故填硬度大（或强度大或耐腐蚀）。（5）钛的熔点高，不宜用作保险丝，选项错误；钛的密度小、抗腐蚀性强，可用于制造航天飞机，选项正确；钛是一种贵重金属，用制造炊具的成本太高，选项错误；钛与人体相容性好，可作人造骨头，选项正确，故填。22 4P5O2点燃2P2O5可燃物与氧气接触高可燃隔绝氧气降温【解析】【分析】【详解】（1）白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P 5O
32、2点燃2P2O5；装置乙热水中的白磷的温度达到了自身的着火点，但没能与氧气充分接触，不能发生燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触，故填可燃物与氧气接触；装置乙薄铜片上的白磷与红磷的温度相同，且都与空气中的氧气接触，但白磷能燃烧、红磷不能燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故填高。（2）火场中的木材、棉被、衣服等都具有可燃性，属于可燃物，故填可燃；答案第 11页，总 13 页不燃烧也不支持燃烧的二氧化碳覆盖在可燃物的表面能够隔绝氧气，达到灭火的目的，故填隔绝氧气；高速空气流能带走可燃物燃烧产生的热量，使可燃物的温度降低且低于着火点，进而实现灭火的目的，故填降温。【点睛】燃烧需要三个燃烧条件同时具备才
33、能发生，而灭火只需切断一个燃烧条件，即实现一条灭火原理就能实现灭火。23酒精灯长颈漏斗2KMnO4K2MnO4MnO2O2A E 集气瓶口（或瓶口）B 不断运动密度比空气大【解析】【分析】【详解】（1）由图可知，仪器a 的名称是酒精灯，故填酒精灯；仪器 b 的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4加热K2MnO4MnO2O2；用高锰酸钾制取氧气是固体受热反应生成气体，所以应选择固体受热发生装置，即装置A，故填 A；收集氧气的方法有排水法和向上排空气法，要得到干燥的氧气，应选用向上排空气法，即装置 E，故填
34、E；氧气能够支持燃烧，所以检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃来检验氧气是否集满，故填集气瓶口。（3）实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，该实验是常温下固体与液体反应来制取气体，应选择固液常温发生装置，即装置B，故填 B。（4）实验前烧杯中不含二氧化碳，实验后证明烧杯中含有二氧化碳，说明是集气瓶中的二答案第 12 页，总 13 页氧化碳通过分子的运动扩散到烧杯中，故填不断运动；烧杯中含有二氧化碳，说明集气瓶中的二氧化碳没有扩散到空气中，而是进入烧杯中，今晚儿证明二氧化碳的密度大于空气的密度，故填密度比空气大。24FeO 和 Fe3O4排完FeO
35、CuSO4Fe3O4Fe4Fe2O3高温3Fe3O4红H2CO3H2OCO2氮气（或氦气或稀有气体）【解析】【分析】【详解】猜想与假设 铁与氧化铁反应生成铁的氧化物，铁的氧化物除氧化铁外，还有氧化亚铁和四氧化三铁，故猜想FeO 和 Fe3O4。进行实验（2）为避免空气中的氧气与铁反应对实验产生干扰，实验开始先向玻璃管中通过注射器活塞通入二氧化碳排除空气，估计玻璃管里空气排尽，停止通入二氧化碳，故填排尽。（4）a FeO 是黑色粉末，FeO 在空气中会很快被氧化成Fe2O3，实验后黑色粉末暴露在空气中不变色，说明生成的黑色粉末中一定没有FeO，故填 FeO；b 在 FeO、Fe2O3、Fe3O4
36、中，只有Fe3O4有磁性，用磁铁靠近，黑色粉末能完全被吸引，说明生成的黑色粉末中一定含有Fe 和 Fe3O4，故填 Fe3O4；c 铁的化学性质比较活泼，能与 CuSO4溶液反应生成红色固体铜，实验中生成红色固体，则滴加的足量溶液为硫酸铜溶液，故填CuSO4；通过以上实验可以说明，铁与氧化铁反应后生成的新物质为四氧化三铁，进而说明猜想正确，故填。探究结论 由上述实验可知，铁与氧化铁在高温的条件下反应生成四氧化三铁，故反应的化学方程式写为：Fe4Fe2O3高温3Fe3O4。反思评价（1）实验开始时通入的二氧化碳能与蒸馏水反应生成碳酸，碳酸溶液显酸性，答案第 13 页，总 13 页能够使石蕊试液变
37、红，故填红；微热 V 形管中的液体，液体中的碳酸受热分解生成水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：H2CO3H2OCO2。（2）本实验中的保护气，既能用二氧化碳气体，也可以用其他的一些化学性质比较稳定的气体，如氮气、氦气或稀有气体，故填氮气（或氦气或稀有气体）。25 6 34【解析】【分析】【详解】需要氯化钠的质量为40g 15%=6g 需要水的质量为40g-6g=34g 水的体积为34g 1g/mL=34mL 答：需要氯化钠的质量是6g，需要水的体积是34mL。26 8.8 80%【解析】【分析】【详解】（1）生成二氧化碳的质量为25g+100g-116.2g=8.8g（2）设碳酸钙的质量为x 3222CaCO2HClCaClH+=+10044xCgOO8.8100：44=x：8.8g x=20 g 该石灰石中碳酸钙的质量分数是2025gg 100%80%答：该石灰石中碳酸钙的质量分数是80%。