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1、1 新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题一、给带点的字选择正确的读音（打）。（6 分）荆棘（j n j n）雷锋（f n f n）黑白相间（ji n ji n）簇拥（chc）掀起（xi n x n）待在家里（d i d i）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10 分）q jxi ti n nn nf n f ny ni x y o ji uh n dq ncul i f n三、我能用组词的方法区分它们。（12 分）分（）令（）店（）雷（）芬（）铃（）站（）需（）北（）京（）未（）股（）背（）景（）末（）没（）四、我让词语朋友拉拉手。（12 分）冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着
2、小路清新的露珠沿着荆棘明亮的镜子五、快让词儿对号入座。（12分）流过穿过泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。2 泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。吸引吸收小树（）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（）了在场的每一位观众。簇拥拥抱一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。六、记忆点击。（14 分）1、花要叶扶，（）。2、赠人玫瑰，（）。3、杨柳绿千里，（）。4、黄莺鸣翠柳，（）。5、诚心能叫石头落泪，（）能叫（）发芽。6、沿着（）的小溪，寻找（）的足迹。七、小小模仿秀。（9 分）森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。河水很清很清，像一面明亮的大镜子。
3、屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。八、阅读魔方。（15）送小鸟回家3 一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅竹林春雨图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”1、为画线词语找朋友（连线）空气异常清新到处看小鸟东张西望特别新鲜2、小鸟为什么钻来钻去？3、小鸟爱什么？九、写话空间。（10 分）你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。4