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1、试卷第 1 页，总 9 页山东省济南市天桥区2018-2019 学年八年级（上)期末物理试题考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明评卷人得分一、单选题12018年11月，第26届国际计量大会对国际单位制进行了修订。新定义将影响7个国际单位制基本单位中的4 个：千克、安培、开尔文和摩尔，其中千克是（）A速度的单位B密度的单位C质量的单位D力的单位2人类向太空发射地球同步卫星，用于卫星通讯系统，在地球上的人觉得它是静止的。从物理
2、学角度看，人们所选取的参照物是（）A太阳B地球C月球D卫星3 下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声，其中在噪声传播环节减弱的是（）A用吸音材料来装饰内墙B在市区内汽车禁鸣喇叭C在摩托车上安装消声器D室内打靶时要佩戴耳罩42018年1月22日，央视纪录频道与深圳卫视联合播出了纪录片创新中国，这部讲述中国最新科技成就、展现中国创新精神的纪录片一经播出就引起广泛关注。在这部纪录片中，全程担任解说的就是AI（人工智能），主创团队用AI 分析重现了已故知名配音演员李易的声音。AI 分析主要模拟了配音演员的（）A音调B响度C频率D音色5如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内
3、加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右要测出文具盒的质量，他应该试卷第 2 页，总 9 页A取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调B取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移C不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移6如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A墙上“孔雀”B缸中“游鱼”C镜中“演员”D林中“光线”7在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像（图上未画出）。用这一成像原理可以制成（）A放大镜B照相机C幻灯机D潜望镜8每年的6 月 6 日为全
4、国“爱眼日”，如果不注意保护眼睛，会导致近视眼或者远视眼。如图所示是小明的眼睛看物体时的光路图，则对小明眼睛的判断和应采取的矫正措施正确的是（）A近视眼，用凹透镜矫正B近视眼，用凸透镜矫正C远视眼，用凸透镜矫正D远视眼，用凹透镜矫正9感受身边的物理质量为1.5kg 的物体最可能的是（）A一个乒乓球B一只母鸡C一张桌子D一头牛10如图所示，今年全球最大的太阳能飞机“阳光动力 2 号”开始环球飞行，它的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料这里“极轻”的物理含义是试卷第 3 页，总 9 页A弹性小B体积小C密度小D质量小11力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A向前划船时，要用桨向后拨水B
5、人向前跑步时，要向后下方蹬地C火箭起飞时，要向下方喷气D头球攻门时，要向球门方向用力顶球12如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A给车轴加润滑油B轮胎和踏板有花纹C给沉重木箱装上轮子D磁悬浮列车悬浮行驶13如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（）ABCD14在研究“运动与力”的关系时，老师和同学们做了如图所示的实验，同学们观察实验现象、记录数据，并对现象和数据进行分析。下列有关叙述正确的是（）试卷第 4 页，总 9 页A每次实验时，小车可以从斜面上任何位置开始下滑B实验现象表明，物体受到的力越小，越容易静止C运动的小车会停下，说明力能改变物体的运动状态D根据图中所示的实验现象可以
6、验证牛顿第一定律15如图所示,小球沿弧形斜槽从A 点运动到水平轨道的B 点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A匀速直线运动B立即停止运动C速度越来越快D速度越来越慢16下列有关声现象的说法，不正确的是A太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声B用大小不同的力拨吉他同一根弦，可以改变声音的响度C市区“禁鸣喇叭”，这是在噪声的传播环节减弱噪声的D蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息评卷人得分二、多选题17同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为接近实际的是（）A正常人lmin 脉膊次数约20 次B初中物理课本长度
7、约为26cm C人正常步行的速度约为1.2m/s D一枚一元硬币的质量约为6g 18小明同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内的气体而言，发生变化的物理量有（）A质量B密度C体积D重力19在每周一的升旗仪式上，你都会经历如下情景。以下现象及解释正确的是（）试卷第 5 页，总 9 页A整个队列整齐划一，人们是通过光的直线传播来判断的B旗手高举的红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光C当国旗上升时，它受到的重力和绳对它的拉力是平衡力D我们听到激昂的国歌声是通过空气传播到我们耳朵里的20下列关于课本中插图的注释，正确的是（）A探究影响响度的因素B探究平面镜成像特点C探究光的色散D探究
8、物重与质量的关系第 II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明评卷人得分三、填空题21如图甲所示，铅笔的长度是_cm；用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是_g。22两架战斗机以相同的速度向同一方向列队飞行，此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是_的；若以其中一架飞机为参照物，则另一战机是_的23音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在_，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的_24“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句。其中“波涛声震大明湖”则形容了泉
9、水喷涌时产生的声音的_非常大；（选填“响度”、“音调”或“音色”）而且我们听到的“波涛声”是通过_传播过来的。试卷第 6 页，总 9 页25“佛山倒影”是济南的十大景观之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”，这个“倒影”是由光的_现象形成的为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用光的_来解释26学校在一进楼门的位置竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照。张强同学在镜子中看到的是自己的_（选填“实”或“虚”）像；当他在距离平面镜前5m处向平面镜走近3m 的过程中，张强在平面镜中的像将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）
10、。27到游乐场后，碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既可以说明物体间力的作用是_的，又可以说明力可以改变物体的_。282018 年俄罗斯世界杯足球赛正激烈上演。在比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后仍然能继续飞向球门，是因为 _；球落地后，慢慢停下，是由于受到 _的作用。29在物理课上，老师用黑板擦擦掉黑板上的板书，此时黑板擦与黑板之间的摩擦力属于 _摩擦力；轻轻擦没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过_的方法来增大黑板擦与字之间的摩擦力。30炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇饮料。将瓶装饮料放入冰柜，有时却忘记及时取出：当取出时，会出现玻璃瓶已经冻裂的现象，这是因为饮
11、料在凝固的过程中，其质量_，体积变大造成的，由此可以判断饮料凝固时密度_（选填“变小”“不变”或“变大”）。评卷人得分四、作图题31弹簧测力计下挂着的钩码处于静止，如图所示，请在答题纸上指定位置画出钩码所受重力的示意图。（_）评卷人得分五、计算题试卷第 7 页，总 9 页32为了使同学们了解自己家乡的变化，某校进行了一次“爱我家乡，激扬青春”的远足活动。从学校出发，经过2 个小时，同学们到达了这次远足的目的地济南文化艺术中心三馆（美术馆、图书馆、群众艺术馆）。（1）学习了速度知识后，小明同学想知道这次远足活动中同学们的步行速度，他上网查了一下，学校到三馆的距离大约是9km，请计算这次远足活动中
12、同学们步行的平均速度。（2）如果小明同学平时上学速度是1.5m/s，他上学所用时间是15 分钟，请计算他家到学校的距离。33小刚的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上（如图所示），箱和牛奶总质量是5kg，箱中每小袋牛奶的包装袋上标有“净含量200ml、206g”字样。请通过计算回答（取g10N/kg）：（1）这种牛奶的密度；（2）箱和牛奶受到的总重力。评卷人得分六、实验题34如图甲所示，是小群和小兰对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。试卷第 8 页，总 9 页（1）小兰收集了几个与摩擦有关的事例，其中能支持她自己猜想的事例是_。A用力压住橡皮，擦错字时擦得很干净B旅游鞋鞋底表
13、面上有凹凸不平的花纹C移动很重的石块时铺设滚木会更容易（2）要验证他们的猜想，首先要解决如何测量滑动摩擦力的问题。同学们联想到测量物重时的情形，如图乙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的物体处于静止时，因为重力与_是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于重力的大小。他们经过讨论一致认为，必须用弹簧测力计水平拉着物体，使它在水平面上_滑动，根据二力平衡条件，此时摩擦力的大小与拉力大小相等。（3）为验证小群的猜想，小兰和小群合作进行了图丙所示的实验。根据实验数据，可以得出的初步结论是：接触面的粗糙程度一定时，_越大，_越大。35八年级三班的同学们通过实验“探究凸透镜成像的规律”。（1）老师提出：如何测出凸透
14、镜的焦距呢？同学们经过讨论，并在老师的协助下完成了图甲所示的实验，并成功地显示了光的传播路径。分析图中信息可知：凸透镜对光有_作用；此凸透镜的焦距是_cm。（2）如图乙所示，是小明组同学实验时画出的简图。要使烛焰的像成在光屏的中央，试卷第 9 页，总 9 页应使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心大致在_；此时，他们应做的调整是_。（3）调整后，同学们首先进行了第1 至 6次实验：依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到在光屏上找到清晰的像，记录下相关实验数据和观察到的成像情况如表：探究实验记录表（凸透镜焦距f10cm）序号物距 u/cm 像的放大或缩小像的正立或倒立像的虚实像距 v/cm 1 40
15、 缩小倒立实像12.3 2 35 缩小倒立实像14 3 30 缩小倒立实像15.1 4 25 缩小倒立实像18.7 5 20 等大倒立实像20.5 6 15 放大倒立实像30 7 10 不成像8 8 放大正立能看到像，不能呈现在光屏上9 6 放大正立 实验中判断所成像是实像的依据是_。分析第 _（填写序号）次实验中的数据和现象可知：当物体到凸透镜的距离满足_时，成倒立、缩小的实像。（4）在进行第7 至 9 次实验的过程中，移动光屏，光屏上始终找不到烛焰的像，同学们同样将相关实验数据和观察到的成像情况记录在表格中。进一步对比、分析表格中的实验现象和数据后，同学们得出结论：当物体位于凸透镜1.5
16、倍焦距以外时，成倒立的实像。请你对他们的探究过程和实验结论发表你的见解和建议 _。答案第 1 页，总 11 页参考答案1C【解析】【详解】A在国际单位制中，速度的单位是米/秒，故 A 不符合题意；B密度的单位是kg/m3，故 B 不符合题意；C质量的单位是千克，故C 符合题意；D力的单位是牛顿，故D 不符合题意。故选 C。2B【解析】【详解】同步通信卫星是指地球同步卫星，卫星和地球的转动方向和转动的角度是相同的，地球和卫星之间没有发生位置的改变，所以以地球为参照物，卫星是静止的；故选 B。3A【解析】【详解】A用吸音材料来装饰内墙，这是在传播过程中减弱噪声，符合题意。B在市区内汽车禁鸣喇叭，这
17、是在声源处减弱噪声，不符合题意。C在摩托车上安装消声器具，这是在声源处减弱噪声，不符合题意。D室内打靶时要佩戴耳罩，这是在人耳处减弱噪声，不符合题意。故选 A。4D【解析】【详解】因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色不同，故AI 分析主要模拟了配音演员李易的音色。故选 D。5B 答案第 2 页，总 11 页【解析】根据题意，当再加入质量最小的砝码时，指针偏右，所以应该取下最小的砝码，然后向右移动游码使天平平衡，故B正确，D错误；天平测质量过程中不能再调节平衡螺母，平衡螺母是使用前调节平衡的，故AC错误；故选 B6C【解析】【详解】A墙上“孔雀”属于影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形
18、成的，故A 不符合题意；B缸中“游鱼”是光透过水和玻璃缸时发生了折射的缘故，故B 不符合题意；C镜中“演员”属于平面镜成像，是光的反射现象，故C 符合题意；D林中“光线”，说明了光在同种均匀介质中沿直线传播，故D 不符合题意，故选 C。7C【解析】【分析】凸透镜成像规律及其应用。【详解】A由图可知，像距大于物距，所以此时成倒立、放大的实像。放大镜是根据物距小于焦距时，物体成正立、放大虚像的原理制成的，故A 不符合题意；B照相机是根据物距大于2 倍焦距时，物体成倒立、缩小实像的原理制成的，故B 不符合题意；C幻灯机是根据像距大于物距，物体成倒立、放大实像的原理制成的，故C 符合题意；D潜望镜是根
19、据平面镜成像的原理制成的，故D 不符合题意【点睛】中等题。失分原因：不会读取题干和图片中的有效信息，图中物距小于像距；不知道凸透镜成像的规律及应用。8A【解析】答案第 3 页，总 11 页【详解】由题图可知：像成在视网膜的前方，所以该模型是近视眼，近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，即凹透镜使光线推迟会聚，故 A 正确，BCD 错；故选 A。9B【解析】感受身边的物理 质量为 1.5 kg 的物体最可能的是一只母鸡所以选B10 C【解析】【详解】“阳光动力2号”的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料“极轻”表示体积一定时，材料的质量非常小，也就是密度很小所以物
20、理含义是密度极小故选C11D【解析】【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的【详解】A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；C、火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球，说明了力可以改变运动状态，符合题意故选 D12 B 答案第 4 页
21、，总 11 页【解析】【详解】A车轴加润滑油是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意；B自行车脚踏板上有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故符合题意；C给木箱装上轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故不符合题意；D磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面分离来减小摩擦力的，故不符合题意。13 B【解析】【详解】A 图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一直线上，但是两个力是作用在两个物体上，故不是平衡力，不符合题意；B图中两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，还作用在同一物体上，故是一对平衡力，符合题意；C很显然，图中两个力大小不
22、等，故不是平衡力，不符合题意；D图中两个力虽然大小相等、方向相反、作用在同一物体上，但两个力不在同一直线上，故不是平衡力，不符合题意；故选 B。14 C【解析】【详解】A实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A 错误；B实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，越不容易静止，故B 错误；C实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故 C 正确；D接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢。由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第
23、一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，答案第 5 页，总 11 页故 D 错误。故选 C。15 A【解析】【分析】牛顿第一定律【详解】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此小球沿弧形斜槽从 A 点运动到水平轨道的B 点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动；16 C【解析】【详解】A太空中没有空气，真空不能传声，所以太空中两名宇航员不能直接对话，故A 正确。B用大小不同的力拨吉他同一根弦，弦振动的幅度不同，响度不同，故B 正确。C市区“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故C 错误。D声音既可以传递信息，又可以传递
24、能量。蝙蝠飞行过程中能够发出超声波，利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息，故D 正确。17 BCD【解析】【详解】A正常人1min 脉膊次数约60 次左右，故A 不符合实际，；B初中物理课本长度约为26cm 左右，故B 符合实际；C人正常步行的速度约为1.2m/s 左右，故C 符合实际；D一枚一元硬币的质量约为6g，故 D 符合实际；故选 BCD。18 BC【解析】【详解】AD 质量是物体内所含物质的多少；当球被踩瘪时，虽然球内的气体体积减小，但由于球答案第 6 页，总 11 页没有破裂，球内所含气体的多少不变，所以球内气体的质量不变，由Gmg 知道，其重力不变，故AD 不符合题意；B
25、C当球被踩瘪时，球内气体的质量不变，但球内的气体体积减小，所以由密度公式知道，球内气体的密度会变大，故BC 符合题意。故选 BC。19 AD【解析】【详解】A整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的，故A 正确；B红旗是不透明的，它能够反射红光，所以红旗呈现红色，故B 错误；C国旗匀速上升时，重力和拉力是平衡力，但此题中没有说明是匀速上升，故C 错误；D国歌声是通过空气传播到我们耳朵里的，故D 正确。故选 AD。20 BCD【解析】【详解】A由图可知，用抽气机不断抽出玻璃罩中的空气，声音逐渐减小，这是探究声音的传播需要介质，而不是探究声音的产生，故A 错误；B由图中的实验器材可知，此题
26、是探究平面镜成像的特点，故B 正确；C由图中彩色的光带可知，这是探究光的色散实验，故C 正确；D 当质量变化时，物体的重力也随着变化，弹簧随之被拉长，这是探究物重与质量的关系，故 D 正确。故选 BCD。21 5.85；47.4。【解析】【详解】1 刻度尺上1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与5.00cm 对齐，右侧在 10.8cm 与 10.9cm 之间，估读为 10.85cm，所以铅笔的长度为：L10.85cm5.00cm5.85cm；答案第 7 页，总 11 页2 游码对应的刻度值是2.4g，石块的质量砝码的质量+游码对应的刻度值是：
27、20g+20g+5g+2.4g 47.4g。22运动静止【解析】【详解】战斗机相对于白云的位置发生了变化，所以相对于白云是运动的，六架战机以相同的速度列队飞行，故任何两架战斗机之间的位置都没发生变化。故以其中任意一架战机为参照物，另一战机是静止的。23振动音调【解析】【详解】管乐器是由空气中的振动发生的，吹奏时，抬起不同的手指，就是为了改变空气柱的长度，从而改变音调，长空气柱产生低音，短空气柱产生高音24响度；空气。【解析】【详解】1“波涛声震大明湖”说明声音的振幅非常大，即发出声音的响度非常大；2 声音的传播需要介质，我们听到的“波涛声”是通过空气传播过来的。25反射直线传播【解析】【详解】
28、平静的水面是一个平面镜，“佛山倒影”是佛山反射的光照到水面上，形成的倒影，是由光的反射形成的因为光在同种均匀介质中沿直线传播，所以为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物故答案为反射；直线传播26虚；不变。【解析】【详解】1 平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点；答案第 8 页，总 11 页2 平面镜成像，像与物永远大小相等，即使人离平面镜变近，也相等，人在视觉上感觉的像变大，但事实上像的大小没变。27相互；运动状态。【解析】【详解】1 当两辆车对碰时，都会向后运动，这可以说明物体间力的作用是相互的；2 碰碰车受力后，运动方向发生改变
29、（即运动状态发生改变），也说明力可以改变物体的运动状态。28足球有惯性；摩擦力。【解析】【详解】1 运动员起脚射门，足球离脚后，由于惯性会继续保持原来的运动状态，所以还能继续飞向球门2 力可以改变物体的运动状态，球落地后，由于受到摩擦力的作用，慢慢停下。29滑动；增大压力。【解析】【详解】1 老师用黑板擦擦掉黑板上的板书，此时黑板擦与黑板之间有相对滑动，所以黑板擦与黑板之间的摩擦力属于滑动摩擦力；2 用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力。30不变；变小。【解析】【详解】1 质量是物体
30、本身的一种属性，与物体的状态无关，所以饮料在凝固后其质量不变；2 饮料在凝固的过程中，其体积变大，由mV知道，其密度会变小。答案第 9 页，总 11 页31【解析】【详解】由图知道，测力计的量程为05N，分度值为0.2N，示数为2.2N；钩码静止，受到的重力与拉力是一对平衡力，GF2.2N，重力的方向竖直向下，重心在钩码的重心上，如图所示：32(1)4.5km/h；(2)1350m。【解析】【详解】(1)这次远足活动中同学们步行的平均速度：1119km4.5km/h2hsvt；(2)上学所用的时间t215min900s，由svt知道，该同学家到学校的距离：s2v2t2 1.5m/s 900s1
31、350m。答：(1)这次远足活动中同学们步行的平均速度是4.5km/h；(2)他家到学校的距离1350m。33（1）1.03g/cm3；（2）50N。答案第 10 页，总 11页【解析】【详解】(1)由每小袋牛奶的包装袋铭牌可知，每小袋牛奶的质量m206g，体积 V200mL 200cm3，这种牛奶的密度：33206g1.03g/cm200cmmV；(2)箱和牛奶受到的总重力：G总 m总g5kg 10N/kg 50N。答：(1)这种牛奶的密度为1.03g/cm3；(2)箱和牛奶受到的总重力为50N。34 B；拉力；沿直线匀速；压力；滑动摩擦力。【解析】【详解】(1)1 由图知道，小兰的猜想：滑
32、动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；A用力压住橡皮，擦去写错的字，是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的，故A 不符合题意。B旅游鞋鞋底表面上有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B 符合题意。C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，故C 不合题意。故选 B。(2)2在测量物重时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，所以测力计的示数才等于重力的大小；3 要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板做匀速运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；(3)45 图丙中两图，接触面的粗糙程度相同，压力
33、大小不同，压力越大，测力计的示数越大，故可以得出：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。35会聚；10；同一高度；光屏下移；像在光屏上能呈现；1、2、3、4；大于 2 倍焦距；所得结论不全面；结论中提到物距大于1.5 倍焦距成倒立的实答案第 11页，总 11 页像，所以1.5 倍焦距是关键点，为得到准确结论，就应在此点位置附近多测几次试验。【解析】【详解】(1)1 分析图中信息可知：凸透镜对光有会聚作用；2 平行光经凸透镜折射后会聚于一点，此点是焦点，焦点到光心的距离是焦距，此凸透镜的焦距是：40cm30cm10cm；(2)34 如图乙所示，是小明组同学实验时画出的简图。要使烛焰的像成在光屏的中央，应使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心大致在同一高度，如图此时，他们应做的调整是光屏下移；(3)5实像和虚像的区别是看像能否在光屏上承接，实像可以在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上；6 分析表格中1、2、3、4 次实验中的数据和现象可知：当物体到凸透镜的距离满足大于2 倍焦距时，成倒立、缩小的实像；(4)78 所得结论不全面；结论中提到物距大于1.5 倍焦距成倒立的实像，所以 1.5 倍焦距是关键点，为得到准确结论，就应在此点位置附近多测几次试验；