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1、苏 教 版 数 学 五 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、填空。（每空1 分，共 28 分）1.45=8（）=（）40=64（）=（）(填小数)。2.12和 9 的最小公倍数是（）；18 和 12 的最大公因数是（）。3.分数单位是17的最大真分数是()()，最小假分数是()()。4.把 5米长的铁丝平均分成6 份，每段长是5 米的()()，每段长()()米。5.王叔叔 30 分钟行 4 千米，每分钟行()()千米，行 1 千米要()()分钟。6.把35、1、58、3.14、227从小到大排列是（）7.将58的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上
2、（）8.（）个17是67；1520里有（）个14；9.在括号里填上最简分数 40秒=()分 60公顷=（）平方千米 10.周长是 18.84 厘米的圆，它的直径是（）厘米，面积是（）平方厘米。11.小明带了30 元钱去买笔记本，他买了x 本，每本3.2 元，共用去（）元，当x=8 时，应该找回（）元。12.从一个长6 分米，宽 4 分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（）分米，圆的面积是（）平方分米。13.把一个圆平均分成若干份，排成一个近似的长方形，如果这个长方形的长是6.28 厘米，那么宽是（）厘米，圆的面积是（）平方厘米。14.五年级同学分组进行活动，五（1）班每组 6 人或
3、8 人都正好，这个班最少有（）人；五（2）班每组5 人或每组9 人都剩 2 人，这个班最少有（）人。二、判断。（每题1 分，共 5 分）1.两个质数相加，和一定是偶数。()2.甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。（）3.1 千克的34和 3 千克的14不相等。（）4.一根绳子用去了全长的35，还剩35米，则用去的比剩下的长。（）5.圆的直径的长度总是半径的2 倍。（）三、选择。（每题1分，共 5分）1.小明做24 道数学题，已完成了16 道，还需完成全部题目（）。A、13 B、12 C、23 2.做同一种零件，甲5 分钟做 6 个，乙 6 分钟做 7 个，丙 9 分钟做 10
4、 个，（）做得快 A、甲 B、乙 C、丙 3.如果圆的半径扩大3 倍，那么圆的面积扩大（）倍。A、3 B、6 C、9 4.一个半圆形花坛的直径是4 米，则这个花坛的周长是（）米。A、12.56 B、6.28 C、10.28 5.两张正方形硬纸板，一张剪去1 个圆，一张剪去4 个圆（如下图）。哪一张剩下的废料多一些？（）A、剪 1个圆剩下的多 B、剪 4个圆剩下的多 C、剩下的一样多四、计算题(每题 8 分，共计24 分)1.直接写得数。（8 分）8185737323-16=1 3 7 2 7=13+51=3141 2-56=4 11+3 11+2 11=2.计算下列各题，能简算的要简算。（8
5、分）43316585-(3238 )1-12-4181-161-3211914（14514）143.解方程：（8 分）12.7+2 X=18.62 0.2 X-56=67 5X-36=4 8 X12.5=0.8 五、图形与操作题（8 分）1.画出直径是4 厘米的半圆，并算出半圆的周长和面积。(4 分)2.计算阴影部分的面积。（4分）六、解决问题（每题6 分，共计30 分）1.学校买来9 张课桌和15 把椅子，已知9 张课桌比15 把椅子多付了180 元，每把椅子24 元，每张课桌多少元？（用方程解）2.张叔叔运送一批109吨的货物，第一天运了这批货物的51，第二天运了这批货物的83，还剩下这批
6、货物的几分之几？3.银河少年宫舞蹈组的人数在40-50 人之间，把他们分成6 人一组或8 人一组。都多出一个人来。舞蹈组一共有多少人？4一根长 10 米的绳子绕一棵树干3 圈后，余 0.58 米。这棵树干的横截面积是多少平方米？5.某电器城2014 年下半年空调和冰箱销售如下：月份7 月8 月9 月10 月11 月12 月空调/台450 750 550 350 250 600 冰箱/台300 500 350 300 250 200 2014年下半年空调和冰箱销售情况统计图空调台数冰箱年月月 7月 8月 9月 10月 11月 12月（1）根据上表中的数据制成折线统计图。（3 分）（2）第四季度平
7、均每月销售空调多少台?（2 分）（3）你还能提出什么问题？（2 分）800 700 600 500 400 300 200 100 0 参考答案一、填空。（每空1 分，共 28 分）1、10，32，,80,0.8；2、36、6 3、76，77；4、61，65；5、152，215；6、53、85、1、3.14、722；7、16；8、6，3；7 9、32；53；10、6，28.12；11、3.2x,4.4 12、12.56,12.56 13、2,12.56；14、24、47.考核知识：1、分 数 的 意 义、真 分 数、假 分 数、约分、通分、比较分数的大小、分数的基本性质和分数与除法的关系；2、
8、最 大 公 因 数 与 最 小 公 倍 数；3、圆 的 周 长 与 面 积；4、解 方 程。考 查 能 力：1.学 生 运 用 基 础 知 识 答 题 的 能 力；2.学 生 是 否 掌 握 分 数 的 意 义、分 数 与 除 法 的 关系；能 用 分 数 的 基 本 性 质 约 分、通 分、比 较 分 数 的 大 小。3、正 确 计 算 圆 的 周 长和 面 积。4.把 握 最 小 公 倍 数 最 大 公 因 数 以 及 奇 偶 数、质 数 合 数 有 关 知 识。5、会解 方 程二、判 断（每题 1 分，共 5 分）1、2、3、4、5、考核知识：因 数 倍 数 有 关 知 识、分 数 的
9、意 义、周 长 与 直 径 的 关 系。考 查 能 力：学 生 是 否 能 掌 握 这 些 知 识 点，是 否 能 加 以 理 解 和 分 析，并 作 出 准 确 的 判 定。三、选择。（每题1 分，共 5 分）1、A 2、A 3、C 4、C 5、C 考核知识：分数的意义，大小比较，圆的面积与周长考查能力：运用知识点分析问题解决问题的能力；四、计算，（每题8 分，共 24 分）1、43 0 217215815112167119 2、（1）45（2）31（3）321（4）1 3、x=2.96，x=10，x=8，x=45。考核知识：1、分数口算2、异分母分数加减法及简便计算；3、方程的解法。考查能
10、力：1、准确进行小数的加减乘除的口算.2、异分母的分数加减法计算能力简便计算的方法；3、能熟练正确的解方程。五、图形与操作题（1 题 4 分，2 题 4 分，共 8 分）1、图略周长：3.14 4=12.56（厘米）面积：3.14 22=12.56（平方厘米）2、3.14（102-6 2）=200.96（平方厘米）44=16 平方米 3.14 22=12.56 平方米 16-12.56=3.44平方米考核知识：1、半圆的画法及周长和面积的计算。2、组合图形的计算。考查能力：熟练使用圆规画圆，熟练利用公式计算圆的周长和面积六、解决问题（每题6 分，共 30 分）1.解：设每张课桌x 元。9x-1
11、524=180 X=60 答：每张课桌60 元。2.1-51-83=4017答：还剩下这批货物的4017。3.6与 8 的公倍数：24、48、72、因为人数在40-50 之间，所以人数是：48+1=49（人）4（10-0.58）3=3.14（米）3.14 3.14 2=0.5（米）3.14 0.5 2=0.785（平方米）答：横截面的面积是0.785 平方米。5.(1)略（2）（350+250+600）3=400（台）（3）略考查知识：方程、最小公倍数、最大公因数、分数的意义、圆的面积，折线统计图。考查能力：1、能根据分数的意义分析问题解决问题；2、能用方程分析问题解决实际问题的能力；3、能用分数计算解决实际问题；4、能用折线统计图有关知识解决问题