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1、苏教版四年级下学期期末测试数 学 试 卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、仔细审题，正确填空（每空1 分，计 30 分）1、600600 的最高位是（）位，左边的 6 表示（），中间的 6 表示（），右边的 6 表示（）。2、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。3、在数位顺序表中，从右边起第（）位是十万位，第（）位是十亿位。4、一个数由2 个十亿、7 个百万和6 个百组成，这个数写作（），用“亿”做单位约等于（）。5、3945039 万，中最大可以填（）。6、最大的三位数与最小的两位数的积是（）。7、比最大的六位数多1 的数是（）。8、40 的 105 倍是（）；30 个 3
2、80 连加是（）；（）个 700 是 5600。9、写出两个乘积是3200 的算式：（）（）3200 （）（）320010、在里填“”“”或“”。59000 6 万 340万 3399000 38015 380 510 230 9 23 90 11、把下列各数四舍五入到万位或亿位。506670（）万801900870000（）亿12、右图中金鱼向（）平移了（）格。13、一个长方形长30 米，宽 20 米，如果宽不变，长增加8 米，面积增加（）平方米；如果长不变，宽增加 8米，面积增加（）平方米；如果长宽都增加8米，面积增加（）平方米。二、反复比较，慎重选择（5 题 2 分，其余每题1 分，共
3、6 分）1、3 袋大米 75 千克，共300 元，大米的单价是（）。A.25 千克 B.4元 /千克 C.25千克/袋2、在乘法中，如果一个乘数乘10，要使积扩大100 倍，另一个乘数要（）。A.乘 10 B.除以 10 C.乘 100 3、我国有13 亿人口，每人节约1分钱就是（）万元。A.130 B.1300 C.13000 4、两位数乘三位数，积一定是（）。A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数5、平移后能得到图形（），旋转90后能得到（）。三、认真分析，判断是非（每题1 分，计 5 分）1、平行四边形不是轴对称图形。（）2、在读一个多位数时，不管中间有几个零，都只读一个零。（）3、
4、在 72 后面添上8 个 0，这个数就是72 亿。（）4、近似值都比原来的数大。（）5、图形通过平移后，新图形与原图形一定能组成轴对称图形。（）四、看清题目，巧思妙算（8 分、8 分、12 分、6 分，计 24 分）1、直接写出得数。（8 分）32080 365 597 2330010079 8060 42200 800402、用竖式计算。（8 分）28076 57040 506 29 800253、用简便方法计算。（12 分）56 101-56 97101 21035 186 686886 4、脱式计算。（6 分）673 186 14 15（1000 32 26）五、活用知识，动手实践（每题
5、2 分计 6 分）1、画出下边两个图形的对称轴。2、画出下面图形指定底边上的高。底3、画一条线段，把平行四边形分成两个钝角三角形。六、联系实际，解决问题（第1 题 5 分，其余每题6 分，共 29 分）1、牛奶厂养了40 头奶牛，每头奶牛每天吃草15 千克。照这样计算，这些奶牛3 月份一共吃了多少千克？2、（先写出数量关系式，再解答）（1）一种篮球运动服的单价是150 元/套，实验小学买了48 套这样的运动服，一共要付多少元？（2）甲、乙两地间的公路长720 千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8 小时，它的速度是多少千米/小时？3、为了了解出租车的营运利润，李红对一辆出租车的营运情况做了一周的跟
6、踪调查，结果如下：星期合计日一二三四五六利润/元1121059610186118124按这一周每天利润的平均数计算，一辆出租车一个月（30 天）可以获得利润多少元？（自编题）4、小明和小敏共有256 枚邮票，小敏比小明多12 枚。两人各有多少枚邮票？（1）根据题意把线段图填写完整。小明小敏（2）用两种方法解答。方法一：方法二：6、王大伯第一天收获24 筐红薯，共重720 千克，第二天比第一天多收10 筐。照这样计算第二天收获红薯多少千克？参考答案一、仔细审题，正确填空（每空1 分，计 30 分）1、6006006 的最高位是（百万位）位，左边的6表示（百万），中间的6 表示（千），右边的6 表
7、示（一）。【知识点】数位与计数单位。【命题意图】考查孩子对数位与计数单位掌握情况。2、正方形有（4 ）条对称轴，长方形有（2 ）条对称轴。【知识点】轴对称图形以及对称轴的个数。【命题意图】考查孩子对轴对称图形以及对称轴的个数的掌握情况。3、在数位顺序表中，从右边起第（6 ）位是十万位，第（10 ）位是十亿位。【知识点】数位顺序表。【命题意图】考查孩子的记忆水平。4、一个数由2 个十亿、7 个百万和6 个百组成，这个数写作（2007000600 ），用“亿”做单位约等于（20亿）。【知识点】。数的写作，近似数。【命题意图】考查孩子对数的写作，近似数的学习情况。5、3945039 万，中最大可以填
8、（4 ）。【知识点】。近似数。【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。6、最大的三位数与最小的两位数的积是（99900 ）。【知识点】最大的三位数与最小的两位数。【命题意图】考查孩子对最大的三位数与最小的两位数的学习情况。7、比最大的六位数多1 的数是（1000000 ）。【知识点】。最小七位数比最大六位数多1。【命题意图】考查孩子对数的学习情况。【知识点】数的读写。【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。8、40 的 105 倍是（4200 ）；30 个 380 连加是（11400 ）；（8 ）个 700 是 5600.【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法。【命题意图】考查孩子
9、对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。9、写出两个乘积是3200 的算式：（4 ）（800 ）3200 （16）（200 ）3200【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法。【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。10、在里填“”“”或“”。590006 万 340万 3399000 38015380510 23092390 =【知识点】数的大小比较及三位数乘两位数的计算。【命题意图】考查孩子对数的大小比较及三位数乘两位数的计算方法。11、把下列各数四舍五入到万位或亿位。506670（51 ）万801900870000（8019 ）亿【知识点】。
10、近似数。【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。12、右图中金鱼向（右）平移了（7 ）格。【知识点】。平移。【命题意图】考查孩子对平移的学习情况。13、一个长方形长30 米，宽 20 米，如果宽不变，长增加8 米，面积增加（160）平方米；如果长不变，宽增加 8米，面积增加（240）平方米；如果长宽都增加8 米，面积增加（464）平方米。（自编题）【知识点】长方形长宽变化，面积变化情况。【命题意图】考查孩子计算能力，推理能力和思维能力。二、反复比较，慎重选择。（5 题 2 分，其余每题1 分，共 6 分）1、3 袋大米 75 千克，共300 元，大米的单价是（B）。A.25 千克 B.4元 /
11、千克 C.25千克/袋【知识点】单价的单位和数量关系式。【命题意图】考查孩子对单价的单位和数量关系式学习情况。2、在乘法中，如果一个乘数乘10，要使积扩大100 倍，另一个乘数要（A）。A.乘 10 B.除以 10 C.乘 100【知识点】数的扩大和缩小。【命题意图】考查孩子对数的扩大和缩小学习情况。3、我国有13 亿人口，每人节约1分钱就是（C）万元。A.130 B.1300 C.13000【知识点】。数的写作，近似数。【命题意图】考查孩子对数的写作，近似数的学习情况。4、两位数乘三位数，积一定是（C）。A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法
12、。【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。5、平移后能得到图形（D ），旋转90后能得到（C ）。【知识点】。平移和旋转。【命题意图】考查孩子对平移和旋转的学习情况。三、认真分析，判断是非（每题1 分，计 5 分）1、平行四边形不是轴对称图形。（）【知识点】轴对称图形认识。【命题意图】考查孩子对轴对称图形的掌握情况。2、在读一个多位数时，不管中间有几个零，都只读一个零。（）【知识点】多位数的读法。【命题意图】考查孩子对多位数的读法掌握情况。3、在 72 后面添上8 个 0，这个数就是72 亿。（）【知识点】数的读写。【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。4、
13、近似值都比原来的数大。（）【知识点】。近似数。【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。5、图形通过平移后，新图形与原图形一定能组成轴对称图形。（）【知识点】。平移和旋转。【命题意图】考查孩子对平移和旋转的学习情况培养学生空间想象能力。四、读写多位数（每空1 分，计 4 分）1、写出下列各数。三十九万 390000 三十九亿七千万零五十3970000050【知识点】数的读写。【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。2、读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。2990000000 读作：二十九亿九千万省略“亿”后面的尾数299000000030【知识点】。近似数。【命题意图】考查孩子对近似数
14、的学习情况。四、看清题目，巧思妙算（8 分、8 分、12 分、6 分，计 24 分）1.直接写出得数。（8 分）320804 36523 59752 233006900 10079 7900 80 604800 422008400 8004032000【知识点】加，减，乘，除法的口算。【命题意图】对学生进行口算能力培养。2.用竖式计算。（8 分）2807621280 57040 22800 5062914674 8002520000【知识点】三位数乘两位数计算。【命题意图】培养学生的计算能力。3、用简便方法计算。（12 分）（自编题）56 101-56 97101 21035 186 6868
15、86=56(101-1)=97(100+1)=21075 =68(186-86)=56100 =97 100+97 =305 =68100=5600 =9797 =6 =6800【知识点】加法、乘法运算定律灵活应用。【命题意图】培养学生的计算能力。4、脱式计算。（6 分）67318 6 14 15（10003226）=673200 =15（1000-832）=873 =15168【知识点】四则计算。【命题意图】培养学生的计算能力。五、活用知识，动手实践（6 分）（略）【知识点】动手操作。【命题意图】培养学生动手操作的能力。六、联系实际，解决问题（第1 题 5 分，其余每题6 分，共 29 分）
16、1、牛奶厂养了40 头奶牛，每头奶牛每天吃草15 千克。照这样计算，这些奶牛3 月份一共吃了多少千克？40 1531=18600（千克）答：这些奶牛3 月份一共吃了18600 千克。【知识点】连乘法计算应题。【命题意图】让学生体会数学在生活中的运用，激发学生求知欲望。2、（先写出数量关系式，再解答）（1）一种篮球运动服的单价是150 元/套，实验小学买了48 套这样的运动服，一共要付多少元？单价数量=总价 15048=7200（元）答：一共要付7200 元。（2）甲、乙两地间的公路长720 千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8 小时，它的速度是多少千米/小时？路程时间=速度 7208=90（千米
17、/小时）答：它的速度是90 千米/小时。【知识点】数量关系式以及数学在生活中的运应。【命题意图】培养学生分析问题及解决问题能力。3、为了了解出租车的营运利润，李红对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查，结果如下：星期合计日一二三四五六利润/元1121059610186118124按这一周每天利润的平均数计算，一辆出租车一个月（30 天）可以获得利润多少元？742 730=3180（元）答：一辆出租车一个月（30 天）可以获得利润3180 元。【知识点】数学在生活中的运应。【命题意图】。考察学生解决生活中遇到的数学问题。4、小明和小敏共有256 枚邮票，小敏比小明多12 枚。两人各有多少枚邮票
18、？（1）根据题意把线段图填写完整。小明小敏256-12=244（枚）256+12=268（枚）2442=122（枚）2682=134（枚）122+12134（枚）134-12=122（枚）答：小明有邮票 122 枚，小敏又邮票 134 枚。【知识点】多种方法解决问题。【命题意图】培养学生分析问题及解决问题能力。5、王大伯第一天收获24 筐红薯，共重720 千克，第二天比第一天多收10 筐。照这样计算第二天收获红薯多少千克？72024=30（千克）24 10=34（筐）30 34=1020（千克）答：照这样计算第二天收获红薯1020 千克。【知识点】多步计算应用题。【命题意图】考查孩子计算能力，推理能力和思维能力