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1、人教部编版语文五年级上学期第二单元测试（考试时间：90分）1下面的成语与哪个历史人物有关？请连一连。完璧归赵 _ 廉颇图穷匕见 _ 蔺相如煮豆燃箕 _ 荆轲负荆请罪 _ 曹植2将相和一文中，你觉得蔺相如是个什么样的人？3按要求写句子。（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)（2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）4根据意思写词语。形容人影多，姿态美。_清澈的水流在随风飘荡。_情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。_相互协调，有一定的先后顺序
2、，和谐一致。_5读一读，找一找意思相反的词语懒惰相背出工天然平衡勤劳_ 相对_ 收工_ 失衡_ 人工_ 6词语接龙。天气气温温和和蔼爆发 _快活 _天空 _难忘 _仔细 _ 7补充词语山洪_ _ 溪水_ _ _ _ 有序人影_ _ _ _而行 _ _ 当然8课文将相和由 _、_、_三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又 紧 密 联 系，其 中 _是 _的 发 展，_、_的结果又是 _的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。9给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。透：渗透，穿透暗地里告诉透彻达到饱满充分的程度显露1 孑口上装着吊板，如果敌
3、人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（）2 敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。（）3 这朵花白里透红，美极了。（）虚：空虚空着虚假虚弱虚心因心里惭愧或没有把握而勇气不足4 坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（）5 谦虚使人进步，骄傲使人落后。（）6 为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。（）10从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗？请查一查相关资料，写下来。_ 11比一比，再组词。汛_ 伏_ 稠_ 搭_迅_ 壮_ 调_ 塔_12词语填空。人影_ 清波_ 生气_保持_ _ 走
4、 _ 慢过_1.13根据课文填空家乡有一句的俗（s）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能，也不能突然止步。如果前面的人，后边的人没处落脚，就会。每当上工、下工，一行人走的时候，动作是那么！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像；清波漾漾，人影绰（chu）绰，给人。14阅读短文，回答问题。“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔，实际上是作者巧借_任人踩踏，赞美了_ 的精神。这是人性美的表现，生活中的美无处不在，如：_，我认为这也是美。15题目：学雷锋的日子里要求：认真审题。可以写人，可以写事。
5、事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。参考答案1 蔺相如；荆轲；曹植；廉颇2蔺相如机智勇敢，不畏强暴，顾大局，识大体，为国家的利益着想，深谋远虑。3（1）蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给他。（2）赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。（3）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（4）秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。4 人影绰绰；清波漾漾；理所当然；协调有序5懒惰；相背；出工；平衡；天然6发明；明亮；亮晶；活动；动听；听力；空寂；寂静；静止；忘记；记性；性格；细心
6、；心态；态度7暴；发；猛；涨；协；调；绰；绰；相；背；理；所8完璧归赵；渑池之会；负荆请罪；渑池之会；完璧归赵；完璧归赵；渑池之会；负荆请罪91 2 3 4 5 6 10第一宇宙速度（又称环绕速度）：是指物体紧贴地球表面做圆周运动的速度(也是人造地球卫星的最小发射速度,也是最大绕行速度)，大小为 7.91km/s。第二宇宙速度（又称脱离速度）：是指物体完全摆脱地球引力束缚,飞离地球所需要的最小初始速度，大小为11.18km/s。11汛期；伏击；粘稠；搭石；迅速；壮丽；调动；水塔辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。12憧憧；漾漾；勃勃；平衡；紧；搭石；桥本题考查词语填空情况。熟读课文。根据所给词语选择合适的词语。如：人影憧憧、清波漾漾、生气勃勃、保持平衡、紧走、搭石慢过桥。13紧走搭石慢过桥抢路突然停住掉进水里搭石协调有序轻快的音乐画一般的美感14搭石 家乡人默默无闻、无私奉献清洁工人扫马路(答案不唯一)15作文要求：字迹工整、美观;语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;正确使用标点符号;达到规定字数