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1、人 教 部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _(时间：90 分钟总分：100 分)一、认真拼写。(10 分)x sh q n t n l o y n b q sh zf r n qi n k n w i ch di o b n qi n ji n二、细心选择。（选择正确答案的序号填在括号里）(24 分)1.下列加点的字注音完全正确的一组是（）A.石碑（b）癌症（zh n）B.开辟（p）慰藉（j）C.臀部（t n）首届（ji）D.蜿蜒（w n）乾坤（qi n）2.下列词语没有错别字的一项是（）A.一曝十寒 B.人才挤挤 C.郑重其是 D.无忧无
2、虚3.下列句子中的“意思”解释为“意见”的一句是（）A.这本书可有意思啦！B.大家的意思是一起去。C.你意思一下就行了。4.“生于忧患死于安乐”出自（）A.周易 B.老子 C.论语 D.孟子5.下列关联词，适合填入下面句子中的是（）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比作什么，很值得观赏。A.无论都 B.只要就 C.即使也6.“诺曼底号”是一艘大轮船。句中引号的作用是（）A.表示直接引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义7.下列与李白相关的成语是（）A.囊萤夜读 B.铁杵成针C.程门立雪 D.手不释卷8.中美贸易谈判中，美方说一套，做一套，这种行为属于（）A.言必信，行必果 B
3、.言而有信C.言而无信 D.将心比心9.下列描写初春场景的诗句是（）A.溪头卧剥莲蓬 B.麦花雪白菜花稀 C.树头新绿未成阴10.下列不属于揣摩句子含义方法的一项是（）A.仔细想 B.高声朗读C.联系时代背景 D.联系自己的生活经验11.下列人物中具有“大无畏的革命英雄主义精神”的是（）A.黄继光 B.雨来 C.哈尔威 D.李白12.被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”的作品是（）A.西游记 B.伊索寓言C.一千零一夜 D.古希腊神话故事三、灵活运用。（根据课文内容或课内外积累填空）(16 分)1.本 学 期 课 文 中 描 写 农 村 孩 子 追 蝶 的 诗 句是：，。2.上午，奶
4、奶说了一句俗语：，。告诉小明要趁年少好好学习。3.“，。”只有长期勤奋、刻苦地学习，我们才能成为有学识的人。4.同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。（修改病句）5.用拟人句描写在水底摆动的绿草。6.用比喻句描写赛跑中的运动员们。7.要是没有遇到磨杵的老妇人，李白就准备放弃学业回家了。（用加点词造句）8.在走进大自然综合实践活动中，我游览过的地方有：_，给你印象最深的是。四、阅读课文选段，完成练习。（13 分）在朦胧的寂静中白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦，姗姗来迟的朝霞，在灿灿的金晖里它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。1.这 两 节 诗 节 选 自 苏 联 诗 人的 抒 情 诗。
5、（2 分）2.这两节诗分别是写（）中的白桦和（）中的白桦，表现了白桦（）的气质。（3 分）A.朝霞 B.金晖 C.内在 D.外在3.“玉立”这个动词用得好，好在什么地方？下列分析有误的一项是（）（3 分）A“玉立”一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。B“玉立”一词表现了白桦生性耐寒，又通体银白。C“玉立”一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4.诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的之美，更衬托出白桦的。（2 分）5.白桦是本诗的中心意象，通过作者的描写，它给你留下了怎样的印象？（3 分）五、阅读绿叶的梦，再按要求答题。(15 分)绿叶的梦（节选）我落生在一个偏僻的小村庄，童年是在大自然里
6、长大的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼，河边抓把泥，捏成碾（ni n）磨盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子一双双小手儿创造了多少可爱的玩具。然而，最使我着迷的却是绿叶。星期天，我们跑遍（）的树林、（）的墓地、（）的河边、（）的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的菟（t ）丝子草做成戒指和手镯（zhu），豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢（p），奔跑着，欢呼着，搂树叶积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑
7、选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，像珍宝一样一一陈列开来。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，除痰止咳；垂柳叶子长如丝，解酒毒，治皮廯；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。1.联系上下文，说说“乐谱”的含义。（2 分）2.将“荒凉、广阔、杂草丛生、密密”分别恰当地填入文中括号里。（2 分）3.文中有三处省略号，请选择其中的两处，先在下列括号里标出相应的序号，再联系上下文，各续写一例，注意句式与前面的要相似。（4 分）
8、（）（）4.作者为什么说在童年的记忆中，绿叶最使“我”着迷？（4 分）5.写写你曾经着迷的事物及对其的感受。（3 分）参考答案一、稀疏蜻蜓老鹰霸气十足芙蓉乾坤维持调兵遣将二、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B 11.A 12.C 三、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻2.少年不知勤学苦老来方知读书迟3.书山有路勤为径学海无涯苦作舟4.同学们完成了这项光荣而艰巨的任务。5.水底的绿草在翩翩起舞。6.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。7.你要是不努力学习，就不会取得优异的成绩。8.示例：桂林山水、三亚风光、北京故宫山水甲天下的桂林四、1.叶赛宁白桦2.B A C 3.B 4.形态秀美5.白桦肃穆、纯净、圣洁，在冬天也傲然挺立，显得格外的坚定，“毛茸茸”和“流苏”等词又显得白桦温暖、活泼。五、1.“乐谱”指的是组成“我们”快乐生活中的大自然里的一切。2.密密荒凉杂草丛生广阔3.红薯叶子掰来掰去做成项链。槐树花装满了口袋。4.因为叶子身上藏着很多的“秘密”，等待着我们去探索，去发现。5.最让我着迷的是小时候上山去采蘑菇。那时候我漫山遍野地跑，把各种颜色的蘑菇捡回来，虽然很多都是不能食用的蘑菇，但是我心里依然很开心，仿佛自己就是大山里自由的小白兔。