《沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试卷.pdf(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、试卷第 1 页,总 5 页沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_ 评卷人得分一、单选题1如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有()A重力和支持力B重力、支持力和水平向右的摩擦力C重力、支持力和水平向左的摩擦力D重力、支持力和斜向上的摩擦力2如图所示,70kg 的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫,此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是(g=10N/kg)()A70N 热传递B70N 做功C700N 热传递D700N 做功3在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA 所示
2、。在 OA 方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB 所示。由上述实验现象可以得出的结论是()A小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力试卷第 2 页,总 5 页B磁铁对小铁球没有作用力C力可以改变小铁球的运动方向D力可以使小铁球发生形变4如图所示,单摆中的小球在ABC 间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是()A小球在A、C 处的势能最大B小球在B 处只受重力作用C小球由A 到 B 过程中,重力势能转化为动能D小球运动到C 处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止5如图所示,一小铁块沿斜面向下滑动,下列所涉及的
3、物理知识描述正确的是A铁块从斜面滑下的速度越来越快,说明铁块惯性在变大B铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D铁块相对于斜面始终是静止的6.下列说法正确的是A静止的物体可能受到摩擦力的作用B越高的拦河大坝,水的重力势能一定越大C火车进站时需提前减速,是因为火车受到惯性作用D地面上滚动的小球越滚越慢,是由于小球的惯性越来越小7如图所示,A,B,C 三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是()试卷第 3 页,总 5 页A石块 B 所受合力不为零B石块 B 受到石块A 的重力和压力的作用C石块 B 受到的重力和石块C 对石块 B 的支持力是一对平衡力
4、D石块 B 对石块 C 的压力和石块C 对石块 B 的支持力是一对相互作用力8 如图所示,A、B 两个物体叠放在水平面上,同时有 F=10N 的两个水平力分别作用于A、B 两物体上,使 A,B 两个物体处于静止状态,下列分析正确的是AA 和 B 之间摩擦力为0 B地面对B 的摩擦力为10N,方向水平向左CB 物体在水平方向上受到三个力的作用D地面对B 的摩擦力为0 评卷人得分二、填空题9物体放在水平面上,受到水平力F1=10N 和 F2=4N 的作用处于静止状态,如图所示。此时物体受到的静摩擦力是_N;如果将F1撤去,物体所受合力为_N。10如图所示,某人用12 N 的力沿水平方向向右拉一根轻
5、质弹簧,弹簧对手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是_.11如图甲所示,完全相同的木块A 和 B 叠放在水平桌面上,在15N 的水平拉力F1作用下一起向右匀速直线运动,此过程中木块A、B 所受的摩擦力分别为_N、_N;若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推 A 使它们一起匀速直线运动(如图乙所示),则推力F2_15N(选填“”、“=”、“”)12如图,轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A 点,使细线处了拉直状态,由静止开试卷第 4 页,总 5 页始释 放小球,不计阻力,小球摆到与A 等高的 B 点时,细线恰好断开,则小球将沿_方向(填数字序号)运
6、动,此时小球处于_(填“平衡“或“非平衡”状态。评卷人得分三、实验题13在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中,小车在相同斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离,分别停在如图所示位置。(1)小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平面时的_相同。(2)小车所受阻力越小,运动距离越远。如果运动的物体在_的理想情况下,它将保持原来的速度一直运动下去。300 多年前,伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。(3)实验中,小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2,则 P1_P2(填“”、“=”或“)14实验班小清和同学们利用图中的甲装置
7、做“探究二力的平衡条件”实验。(1)当物体处于静止状态或_状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的。(2)实验时,小清发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小清再在左盘中增加一个很轻很轻的砝码时,发现木块仍然处于静止状态。这时木块在水平方向受到的力是_(填平衡或不平衡)的。(3)于是小清改用乙装置进行实验,其最关键优点是_(填字母序号)。A小卡片是比较容易获取的材料B小卡片容易扭转C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D减少摩擦力对实验结果的影响试卷第 5 页,总 5 页(4)他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后,小卡片
8、才能处于静止状态,这说明二力平衡时两个力必须_;然后他把小卡片扭转一个角度,松手后小卡片回到原来的位置,这是因为二力平衡时,两个力必须在_;当小卡片静止后,他用剪刀把小卡片从中间剪开,发现两侧钩码落下,说明互相平衡的二力必须作用在_。(5)在对实验进行评估时,小菲同学提出:“当卡片受力平衡时,处于静止状态,这时用力推一下,卡片会不会做匀速直线运动?”于是她又换了一个同样的小卡片,再利用乙装置进行实验,结果她没有看到这一现象,这是因为推出卡片后,细线与滑轮之间将产生摩擦力,卡片受力_(填平衡或不平衡),因此未做匀速直线运动。评卷人得分四、计算题15某型号汽车发动机的额定功率为4104 W,在水平
9、路面上匀速行驶时受到的阻力是1600 N。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:(1)发动机所提供的牵引力大小;(2)汽车行驶10 min 牵引力所做的功;(3)汽车行驶速度的大小。16小明家住二楼,喜欢网购的他为了收货方便,在二楼阳台顶部安装了如图甲所示的滑轮组。某次在接收一个重为G100N 的快递包裹时,小明施加的拉力F 随时间变化关系如图乙所示,包裹上升的速度v 随时间变化的关系如图丙所示。已知吊篮质量为m2kg,不计动滑轮重量和绳重,忽略绳与轮之间的摩擦,取g10N/kg。求:(1)第 ls 內地面对物体的支持力N;(2)第 3s内拉力 F 的功率 P和滑轮组的机械效率。答案第 1 页,
10、总 7 页参考答案1A【解析】【详解】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,要知道此时处于平衡状态;即在竖直方向上她受重力和支持力的作用,为一对平衡力;由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势,所以人是不受摩擦力的。故A 正确,BCD 错误。2D【解析】70kg 的消防员受到的重力为:=,当消防员沿着钢管匀速下滑时,受力平衡,摩擦力与重力相等,所以受到的摩擦力为:;人克服重力做功,机械能转化为内能,所以手心发烫,是通过做功的方式增加物体内能的。故 D 正确。点睛:牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难。3C【解析】A
11、.小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,故A错误;B.磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,故B错误;C.在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C正确;D.小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,故 D错误;故选 C。点睛:重点是牢记力的两个作用效果,即力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态。4B【解析】分析:(1)(3)根据影响动能、重力势能大小的因素分析;(2)根据小球的运动状态分析受力情况;(4)根据牛顿第一定律,物体不受力或者受平衡力时,一定处于静止或者运动直线运动状答案第
12、2 页,总 7 页态。解答:A、小球的质量不变,在A、C 处的高度最高,重力势能最大,故A 正确;B、小球在B 处受到重力和绳子的拉力的共同作用,故B 错误;C、小球由A 到 B 过程中,不计阻力,机械能守恒,高度减小,速度增加,重力势能减小,动能变大,重力势能转化为动能,故C 正确;D、小球运动到C 处时,处于静止状态,如果受到的外力全部消失,小球仍然会静止,故D正确。故选:B。【点睛】本题通过单摆运动考查力和运动的关系,属于基础知识的考查,较简单。5C【解析】惯性是物体本身的一种属性,只与质量有关,当铁块从斜面滑下时,无论运动状态如何,质量不变,所以惯性不变,故A 错误;铁块在斜面上向下滑
13、动时,受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力,故C 正确;由于重力与斜面对铁块的支持力不在同一直线上,所以不是一对平衡力,故B 错误;由于铁块相对于斜面的位置不断在变化,故是运动的,所以D 错误,故选C。6A【解析】分析:(1)根据摩擦力的产生条件知有摩擦力必有弹力,摩擦力的方向与接触面相切,可能与运动方向相同,也有可能与运动方向相反;(2)根据重力势能的影响因素做出判断;(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性;惯性是物体的一种特性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。解答:A、静止的物体可能受到摩擦力,只要有相对运动趋势
14、即可,比如手握住杯子处于静止状态,此时杯子受向上的摩擦力;故A 正确;B、拦河大坝使水位升高,只有在质量一定时,高度越高,水的重力势能才越大,故 B 错误;C、火车进站时需提前减速,火车由于惯性会继续向前运动,这样可以节省燃油;惯性是物体本身具有的一种性质,不是外界施加的一种作用,不能说受到惯性作用,故C 错误;D、地面上滚动的小球越滚越慢,是因为受到地面的阻力,运动速度虽然越来越慢,但质量不变,所以小球的惯性大小不变,故D 错误;答案第 3 页,总 7 页故选:A。【点睛】了解有关摩擦力、能量转化、惯性的相关知识,熟知影响动能、势能等的因素,理解惯性的概念,是解答的关键。7D【解析】【详解】
15、A、B 石块处于静止状态,受到的力是平衡力,故合力一定为零。故A 错误;B、石块 B 受到石块A 的压力的作用,此时压力等于石块A 的重力;故B 错误;C、石块 B 受到的重力和石块C 对石块 B 的支持力大小不等,不是一对平衡力。故 C 错误;D、石块 B 对石块 C 的压力和石块C 对石块 B 的支持力大小相等,、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。是一对相互作用力,故D 正确。故选 D。【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点,平衡力是作用在一个物体上的力,而相互作用力作用于两个物体,两对力的大小都是相等的。8D【解析】【详解】A.对 A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F
16、 和 B对 A向右的静摩擦力,因为A处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以f1F10N,故 A错误;BD.把 AB看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉力,因此地面对 B没有摩擦力,故D正确,B错误;C.对 B分析,B物体处于静止状态,在水平方向上受到两个力的作用,拉力F和 A对它的摩擦力,故C错误故选:D。96 0【解析】根据题意知道,物体在水平力F1=7N 和 F2=3N 的作用下静止,物体受平衡力作用,即物体还受到一个水平向左的静摩擦力作用,且大小是:f=F1-F2=10N
17、-4N=6N;若将 F1撤去,则答案第 4 页,总 7 页物体仅受到水平向右的F2,而具有向右运动的趋势,此时物体对水平面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以还会受到的静摩擦力作用,且大小为4N,水平向左,就可以使物体仍然静止,故合力为0。点睛:本题考查的是物体进行受力分析,解题的关键是知道物体处于静止或匀速直线运动时,合力为 0,由此判断摩擦力的大小和方向。10等于弹簧【解析】【详解】12 题中手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力,大小相等,故弹簧对手的拉力等于12N,手受到的拉力是弹簧发生弹性形变产生的,其施力物体是弹簧。11150=【解析】【分析】利用二力平衡的知识,求出摩擦
18、力,并知道摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关。【详解】在甲图中,物体A.B 在 15N 的水平拉力F1作用下,一起作匀速直线运动,因此,A.B 都受到平衡力作用,而物体B 在物体 A 上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B 不受摩擦力,即摩擦力为0;物体 A 受到的拉力和地面摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为15N;在乙图中,若将A.B 紧靠着放在水平桌面上,接触面的粗糙程度不变,压力不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,故推力F2与此时的摩擦力为一对平衡力,推力F2的大小也为 15N,即 F2=15N。12 3
19、非平衡【解析】【详解】不计阻力时,小球从A 点运动到B 点的过程中机械能守恒,由于小球在A 点静止释放,到达等高的B 点时,小球速度恰好为0,此时细线恰好断开,则小球只受重力作用,处于非平衡状态,将沿竖直向下方向3 运动。【点睛】答案第 5 页,总 7 页此题考查了重力的方向。在此题中,小球由于重力作用将由静止下落。解决此题的关键是判断出在 B 点的运动状态。13速度不受任何阻力【解析】(1)实验中,每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下,是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度,这是控制变量法的要求。(2)由实验现象可知,图中小车在不同材料表面滑行时,水平面粗糙程度越小,小车受到的
20、阻力越小,小车运动的越远。在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受任何阻力的理想情况下,它将保持匀速直线运动。(3)因小车达到水平面时初速度相同,小车的动能相同,最终速度为0,小车的动能全部转化为内能,大小等于克服阻力做的功,故小车在棉布、木板表面上克服阻力做功相等,即W1=W2;但在木板表面滑行时间长,根据知木板表面功率小,棉布表面功率大,即则P1P2。点睛:难点是最后一问的理解,小车达到水平面时初速度相同,即动能相同,小车静止时,动能全部做功转化为内能,即在不同表面上做的功相同,而运动时间不同,所以根据做功的公式可比较功率的大小。14匀速直线运动平衡D 大小相等同一条直线上同
21、一个物体上不平衡【解析】【详解】(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到的是平衡力的作用;(2)当小明在左盘中增加一个质量减小的砝码时,由于木块仍然静止,即处于平衡状态,所以,木块还受平衡力的作用,即木块受到了向右的摩擦力的作用;(3)小明改用乙装置进行实验,只要是由于小卡片重力小,悬在空中不受摩擦力影响;而木块放在水平桌面上时,木块和桌面之间是存在摩擦力,且摩擦力是不能消除的,实验是要受到摩擦力影响的,故乙实验方案好,选D;(4)在卡片的两端挂上数量相同的钩码后,才能处于静止状态,说明数量相同的钩码使卡片受到的是平衡力,即力的大小相等;把小卡片扭转一个角度,松手后小卡片回到原来的
22、位答案第 6 页,总 7 页置,说明平衡力是作用在同一直线上;把小卡片从中间剪开,发现两侧钩码落下,说明平衡力是作用在同一物体上;(5)当卡片受力平衡,处于静止状态时,推出卡片后,细线与滑轮之间将产生摩擦力,所以,此时卡片受力不再平衡,故不做匀速直线运动。15(l)1 600 N(2)2.4 107 J(3)25 m/s【解析】试题分析:(1)因为汽车在水平路面上匀速行驶,受平衡力作用,由二力平衡知识得,F=f=1600N(2)t=10min=600s,汽车牵引力所做的功W=Pt=4 104W 600s=24 107J(3)由,所以考点:功和速度的计算16(1)30N(2)300W(3)83.
23、3%【解析】【分析】(1)由图丙可知第1s内物体的速度,从而判断出包裹所处的状态,然后对包裹和吊篮整体受力分析,根据力的平衡条件得出等式,由图乙读出拉力的大小,进一步求出地面对物体的支持力;(2)由图丙可知第3s内包裹的速度,从而判断出包裹所处的状态,根据图乙读出拉力的大小,由图甲可知滑轮组绳子的有效股数,由v绳nv 求出绳端移动的速度,根据s=vttWFPF计算拉力 F的功率;最后根据h=nhnWGhGGWFsFF有总求出滑轮组的机械效率。【详解】(1)由图丙可知,第1s 内物体的速度为零,处于静止状态,不计动滑轮重量、绳重以及摩擦,对包裹和吊篮的整体进行受力分析可知,受到竖直向下的总重力和
24、竖直向上地面的支持力、3股绳子的拉力,由力的平衡条件可得:G+G吊篮3F拉+F支持,由图乙可知,第1s内的拉力 F拉 30N,则地面对物体的支持力:F支持G+G吊篮3F拉G+m吊篮g3F拉100N+2kg 10N/kg3 30N30N;(2)由图丙可知,第3s 内包裹的速度为2.5m/s,处于平衡状态,答案第 7 页,总 7 页由图乙可知此时的拉力F40N,由图甲可知n3,则绳子自由端移动的速度:v绳 3v3 2.5m/s7.5m/s,第 3s内拉力 F的功率:s=vttWFPF绳 40N 7.5m/s300W;滑轮组的机械效率:h100=100%83.3%nhn3 40WGhGGNWFsFFN有总。答:(1)第 ls 內地面对物体的支持力为30N;(2)第 3s内拉力 F 的功率 P 为 300W,滑轮组的机械效率为83.3%。【点睛】本题考查了重力公式、功率公式和滑轮组机械效率公式以及平衡力条件的应用,从图象中获取有用的信息是关键。