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1、科教版二年级下学期期末考试科学试题一、选择题1春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）A只有勺子具有磁性 B只有底盘具有磁性 C勺子和底盘都具有磁性2制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。A帮助钢针漂浮在水面上B磁化钢针C指示正确的方向3我们的时间胶囊不可以记录（）。A身高 B体重 C腿长和脚长D性别4为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（）。ABC5在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要_。A平覆在桌面上 B排列成一条直线C怎么排列都可以6猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就
2、执行，发现问题想办法。打一人体器官（）ABC7如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_强。A左端B右端C两端8下列物体中，利用磁铁发声的是（）ABC9如下图所示，磁极1 是磁铁的（）极。A南B北CS 二、填空题10我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁_时受到了更大的吸力，远离_吸力也来越小，在_的位置几乎没有感觉到吸力。11磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（_）”表示；指北的磁极叫北极，用“（_）”表示。A、N B、M C、S D、W 12我们把两个相同的磁极叫（_），不相同的磁极叫（_）。A、南极 B、北极 C、同极 D、异极13 _、_、_
3、、_和 _是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是_、_、_、_和_。14常用的长度单位有_、厘米和毫米。15植物的生长通常经过_、植株的生长和_的过程。16指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示_的特点制成的。17完成水浮式指南针需要用到_、_、_、_、_等材料。18填一填。庞大瘦小眼睛鼻子嘴巴手掌颈躯干脚耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较_，猴子的身体比较_，是因为小明运用了感觉器官_，它能帮助我们识别猴子与老虎。19 _可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三、判断题20我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（_）21普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性
4、。（_）22把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（_）23鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（_）24我们的身体外形是左右对称的。（_）25牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（_）26磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（_）27当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（_）28运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色。（_）29在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（_）四、连线题30下面
5、的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼早上喝的牛奶非常甜耳雨后的彩虹非常漂亮鼻树林里有小鸟在唱歌舌洗澡水的温度正好皮肤厨房里飘来的香味31把感觉器官与对应的五觉连起来。味觉视觉嗅觉触觉听觉五、排序题32给下列图形排序。按照指南仪器发明时间的先后顺序排列应为：_。33请将下列步骤排序。1.转动指南针。2.把指南针放平。3.使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。4.让磁针自由转动。5.磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（_）六、简答题34如何判断蹄形磁铁的磁极？35怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？36看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受
6、到的？写一写。七、综合题37铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。38如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？_ 参考答案1A 2A 3D 4A 5B 6B 7C 8C 9B 10两端两端中间11 C A 12 C D 13眼耳鼻舌皮肤视觉听觉嗅觉味觉触觉14米15种子萌发开花结果16南北方向17盛水容器钢针磁铁指南针吹塑纸18庞大瘦小眼睛19感觉器官202122232425错误26正确2728错误29正确30313233 4 1 5 2 3 34用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。35用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。36这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。3738利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。