《科教版六年级下册科学《期末考试试题》(附答案解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教版六年级下册科学《期末考试试题》(附答案解析).pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科 教 版 科 学 六 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、填空题（22分）1、蚂蚁的身体由头、三部分组成，蚂蚁头部有一对。2、凤仙花的身体有根、叶、和种子六部分。3、物体振动幅度越大,声音越；振动频率越快,发出的声音越。4、用过滤的方法分离沙子和水需要铁架台、烧杯、滤纸等实验材料。5、食物链中能自己制造食物的生物叫做_，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 _。6、2008年 5 月 12 日，四川汶川地区发生里氏8.0 级地震，它是由引起的。绝大部分地震发生在内，破坏力十分巨大。7、小明的叔叔是南极科学家，他告诉小明那里有两种奇怪的现象，太阳升起就不落下
2、去的日子叫；只有黑夜而没有白天的日子叫。8、电磁铁也有南北极，它的南北极跟和电流方向有关，它的磁力大小跟和线圈圈数以及铁芯的粗细长短有关。9、滑轮是一种简单的机械，定滑轮的作用是，动滑轮的作用是。10、放大镜的倍数越大，看到的图像越，看到的范围越。二、判断题（12分）1、空气是看不见、摸不着的，也是捕捉不到的。（）2、气体、液体具有热胀冷缩的特点，而固体不具有热胀冷缩的特点。（）3、当风向标指向北时，说明刮的是南风。（）4、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是，用手轻轻地在瓶口扇动，仅仅使少量的气味飘进鼻孔。（）5、我们利用塑料的绝缘性在铁锅上加塑料柄，这样就可以避免烫伤了。（）6、胃是消化食
3、物和吸收营养最主要的消化器官。（）7土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。（）8、蚕的一生要经历卵 蛹幼虫成虫四个阶段。（）9、古代人钻木取火，是将机械能转化成了热能。（）10、大熊座的标志是北斗七星，其中北极星是北斗七星中最亮的一颗。（）11、大肠杆菌寄生在人体的肠道内，所以是有害的。（）12、蜡烛燃烧的过程中既发生了物理变化又发生了化学变化。（）三、选择题（26 分）1、蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。A、敲打它的外壳 B、使劲喊 C、放入水中2、相同质量的物体在水中的沉浮是（）。A、体积大的容易沉，体积小的容易浮；B、体积大的容易浮，体积小的容易沉；C、跟体积大小
4、无关；3、测量水温时观测温度计的角度应是（）。A、从上往下看B、视线与温度计液面持平C、从下往上看4、下列物质磁铁不能吸引的是（）。A.一元硬币 B.铁钉 C.铁锈5、下列植物的种子不属于动物传播的是（）。A、凤仙花B、苍耳C、葡萄6、将碘酒滴到下列食物中蓝色最深的是（）。A、牛肉B、菠菜C、薯片7、下面三种矿物，硬度最大的是（）。A、石英B、云母C、长石8、一天下午，小明去研究光和影子的关系，他发现自己的影子长0.8 米，旗杆的影子长 4 米，已知小明的身高是1.6米，旗杆的高度是（）。A.6 米B.8 米C.10 米9、长江三角洲形成的原因是流水对土地的（）作用。A、风化B、侵蚀C、沉积1
5、0、影响摆快慢的因素是（）。A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度11、使用酒精灯加热物体应该用（）加热。A、外焰 B、内焰 C、焰心12、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了（）。A捕猎食物B野外奔跑C适应寒冷13、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。A B C四、连线题（10分）1、浮萍四季豆水生植物水蜜桃向日葵陆生植物海带水葫芦2、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。重力海绵被压扁后产生的力弹力自行车刹车产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力使鞭炮升空的力五、图形题（10 分）1、（4 分）如右图，用一支蜡烛作太阳，用一只小地球从西
6、向东绕蜡烛。当转到位置时，北半球阳光（）射，是（）季；南半球阳光（）射，是（）季。2、（6 分）用 3 种不同的方法在杠杆的右边挂砝码使它平衡，请在下图中画出来。六、实验探究题1、（8 分）有一个 4 个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。哪 组 接线1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通 路是是是断 路是是是请你根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果。（你认为有几种可能就画几种可能）12431243124312432、（12 分）根据下列表格回答问题（1）、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力大小的关系”实验结果记录如
7、下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测1 4 8 实测2 16 72 从表中数据可得到的结论是。（2）、已知抗弯曲能力还和纸的宽度、长度、材料等有关，请你自选一个条件设计实验进行探究。你研究的问题是。你的猜想是。需要改变的条件是。保持不变的条件是。实验方法参考答案一、填空题1、胸腹触角 2、茎花果实 3、强高 4、漏斗玻璃棒 5、生产者消费者 6、地球内部运动地壳 7、极昼极夜 8、线圈缠绕方向电流大小 9、改变力的方向省力 10、大（清晰）小二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、选择题1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、C 7
8、、A 8、B 9、C 10、B 11、A 12、C 13、C 四、连线题1、浮萍水生植物四季豆重力海绵被压扁后产生的力水蜜桃弹力自行车刹车产生的力陆生植物向日葵反冲力使物体从滑梯上往下滑的力海带摩擦力使鞭炮升空的力水葫芦五、图形题（10 分）1、直夏斜冬2、第一格挂 6 个砝码，第二格挂3 个，第三格挂 2 个六、实验探究题2、（1）纸的厚度越大，抗弯曲能力就越强（2）以宽度为例,你研究的问题是：纸的宽度与抗弯曲能力大小的关系；你的猜想是：纸的宽度越大，抗弯曲能力就越强；需要改变的条件是：纸的宽度；保持不变的条件是：纸的厚度、长度、材料；实验方法：取三张厚度、长度、材料都相同宽度分别为2cm、4cm、6cm的纸，依次搁放在两捆书之间，在纸上放垫圈，记录每张纸最多能承受垫圈的数量。1243124312431243