《最新山东省东营市垦利区七年级上学期期末道德与法治试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新山东省东营市垦利区七年级上学期期末道德与法治试题.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、试卷第 1 页，总 4 页山东省东营市垦利区七年级上学期期末道德与法治试题第 I 卷（选择题)一、单选题12019 年 8 月 1 日，清华大学类脑计算机施路平团队研发的“”登上自然杂志。该芯片是世界首款异构融合类脑芯片，也是世界上第一个既可支持脉冲神经网络又可支持人工神经网格的人工智能芯片A天机芯B类脑芯C脑机芯D脉冲芯2中国共产党第十九届中央委员会第_次全体会议，于2019 年 10 月 28 日至 31日在北京举行。全会审议通过了中共中央关于坚持和完善_、_若干重大问题的决定。A四、全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化B三、中国特色社会主义制度、全面推进依法治国C四、中国特色社
2、会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化D三、深化行政管理体制改革、全面推进依法治国3在纪念五四运动100 周年大会上，习近平总书记勉励广大青年发扬五四精神，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！由此，青春期的我们要培养批判精神，敢于对一切事情说不要自强，让青春奋进的步伐永不停息要自信，自信让我们获得更多的学习与实践机会人人都是勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年ABCD4港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是只有当思想日渐成熟,逐步独立,我们才能真正长大
3、独立思考意味着一味追求独特独立思考意味着不人云亦云,有自己独到的见解独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见试卷第 2 页，总 4 页ABCD5对下边漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是A赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B赞成，男女生交往要遵循校规的规定C反对，男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步D反对，男女生交往，容易产生早恋，应坚决杜绝6研究人员对1 亿美国 Facebook 用户发布的10 亿多条匿名状态更新进行了分析，他们发现,每 1 条消极帖子会导致好友发布1.29 条消极帖子，而每 1 条积极帖子则会导致好友发布1.75 条积极帖子。这说明A情绪是可以调适的B情绪
4、分为积极情绪和基础情绪C调节情绪有很多具体的方法D人与人之间的情绪会相互感染7小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈后他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是A改变认知评价B转移注意C放松训练D合理宣泄8受台风“利奇马”影响，东营市遭遇大风暴雨袭击，多地不同程度受灾。2019 年 8月 29 日上午,文馨幼儿园积极响应号召，迅速行动，向全体教职员工发出倡议，紧急开展为受灾群众募捐活动。在全园捐款仪式上，幼儿园领导、全体教职工排起长队，慷慨解囊，争相捐助，处处涌动着一片融融真情。从中你体味到生活中处处有温暖，扶弱济困是每个人都能做到的这是健康、高
5、尚的情感，我们要积极传递创造离不开实践，幸福离不开奉献不断创造美好的情感体验，以自己的热情和行动来感染周围人ABCD第 II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明试卷第 3 页，总 4 页二、分析说明题9习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这是党对青年的殷切期盼，是国家对青年的深情呼唤。在实现中国梦的征程上，飞扬的青春，将是最亮丽的一道风景。请运用所学知识对上述新闻材料进行点评。10阅读材料，回答下列问
6、题。电影了不起的菲丽西片段台词：老师:我了解她，舞技完美，比她外表还坚强，一丝不苟又敏锐，在她的字典里没有失败想跟她争，必输。你吃得少，营养不够，肌肉没有爆发力，总之，就理论上而言，你赢的几率不大。菲丽西:“真会安慰人!那我凭什么去赢她啊?”老师:“你还是可以的，因为你有她所梦寐以求的热情!拿这当基础，好好感受喜、怒、哀、乐，将感情表现在你的舞蹈里，感受音乐的生命力，每个音符，每段旋律鼓动你的身心，从发梢到脚趾都随之起舞，到那时，只有到那时，你才有资格胜过她。(1)台词显示，老师认为菲丽西的制胜法宝是 (选项：实力、情感、勤奋、意志)。(2)基于第一问的答案，请写出其作用。三、判断题11有人说
7、:“青春期带给我们的只是烦恼，没有快乐和美好。”判断：理由：12中学生小强在大扫除时不小心打碎了教室的玻璃,他悄悄对同伴说:“别吱声,就当什么都没发生过。”试卷第 4 页，总 4 页判断：理由：13男女生同学之间交往既要有“三八线”，但又不能让“三八线”成为男女同学之间正常交往的阻碍。判断:（_）理由:_。14小王认为，伴随着情感的逐渐积累和发展，我们对某些人或事物可能会产生一定的情绪。判断：理由：四、综合探究题15有一种芳华，叫“正值青春。”为了更好地认识青春，东营市某校七年级(1)班的同学,开展了关于“青春”的系列探究活动,请你积极参与，完成以下任务。田芳华，在2019 年高考中以优异成绩
8、考入北京大学。她善于去观察、独立思考并提出自己的见解。她设计的“不倒翁”式打字支架为生活提供了便利。在创造实践的过程中，她并非一帆风顺，时间不够、材料选择、空间占位都是她在设计中遇到的难题，但她始终没有放弃，坚定地相信自己可以攻克难关，最终在中学生发明创造大赛中脱颖而出。（我建议）(1)少年强则国强，少年富则国富。结合材料谈谈你打算怎样向田芳华学习，激扬青春活力为祖国助力？许多学生考试前都有考试焦虑现象。针对考试焦虑，有心理专家建议考生，喊出你的焦虑：考试，我不怕你！心理专家认为，考试焦虑是学生的一种正常反应，适度焦虑，有利于考试的发挥。（我解读）(2)对心理专家的观点，你是怎么看待的？青春因
9、担当而厚重，为度过青春，让青春无悔。（我行动）(3)请你用一句话或一句诗写出自己的青春奋斗座右铭。答案第 1 页，总 5 页参考答案1A【解析】【详解】时事题，解析略。2C【解析】【详解】时政题，解析略。3C【解析】【详解】依据教材知识，青春期的我们要培养自信自强的品质，自信可以让我们获得更多的学习与实践机会，自强让青春奋进的步伐永不停息，说法正确。错误，要敢于对不合理的事情说不。错误，“人人”的说法太绝对。故选C。4A【解析】【分析】【详解】本题考查独立思维。依据教材知识可知，生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大，说法正确；思
10、维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，说法正确，说法错误。本题选A。5C【解析】【详解】漫画保持距离中的校规不利于异性同学间的交往，正确态度是反对，因为男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步，B 符合题意。A 中所持态度不对，因为异性同学间能产生真正的友谊。B 错误，异性同学交往要适度，但不是守如此校规。D 的理由错误，答案第 2 页，总 5 页男女生正常交往不会产生早恋，坚决杜绝男女生交往的做法错误。故选C。6D【解析】【分析】【详解】本题考查情绪的相关知识。每1 条消极帖子会导致好友发布1.29 条消极帖子，而每1 条
11、积极帖子则会导致好友发布1.75 条积极帖子，这说明积极帖子和消极的帖子是可以相互感染的，表明了积极情绪和消极情绪是可以相互感染的，选项 D正确。题干没有体现情绪是可以调适的、调节情绪有很多具体的方法，选项AC不符合题意；情绪可以分为积极情绪和消极情绪，或者分为基本情绪和复杂情绪，选项B错误。本题选D。7D【解析】【详解】此题旨在考查学生对基本概念的掌握情况。根据所学知识，合理宣泄法是指遇到不良情绪时，通过简单的宣泄痛痛快快地表达出来。材料中的小星心里难过，就“跑到操场，边跑步边大声喊叫”就是一种合理宣泄法。ABC的说法也是调控情绪的方法，但不符合题意。故应选 D。8B【解析】【详解】人们积极
12、捐款捐物，帮助受灾群众，可以让我们感受到健康、高尚的情感，不断创造美好的情感体验，以自己的热情和行动来感染周围人，积极传递情感正能量。说法正确；中“每个人都能做到”的说法太绝对。与题干无关。故选B。9（1）上述材料说明国家重视青少年创造力的开发。（2）创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能性。青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（3）青春的我们要敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，做一名对国家和社会有用的创造者。【解析】本题主要考查学生对开发创造潜力的认识
13、和理解。“广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造”、“这是党对青年的殷切期盼，是国家对青年的深情呼唤”，体答案第 3 页，总 5 页现了党和国家重视青少年创造力的开发。学生可从创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力；要敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己；关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者等方面来回答。10(1)情感(2)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造
14、力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【解析】【详解】（1）细心阅读材料，抓住老师语言中的关键词“热情”，热情属于情感。（2）本题考查情感的作用的。根据教材知识，情感是人最基本的精神需求，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，有助于我们更全面地观察事物，探索未知，伴随着我们的生活经历不断积累、发展等。【点睛】解答该题需要用全面的观点，围绕情感的作用，善于从多角度分析和解决问题。11判断：错误。理由：青春期带给我们的不只有烦恼，也有快乐和美好。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我
15、们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。【解析】【详解】本题考查对青春期的正确认识。依据教材知识，青春期的生理变化的影响是带给我们旺盛的生命力，身体充满能量，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。青春期的矛盾心理有为我们的成长提供了契机。因此青春期带给我们的只是烦恼，没有快乐和美好的观点错误。12判断:错误。理由:小强没有做到“行已有耻”。“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;要求我们树立底线意识，触碰道德底线
16、的事情不做，违反法律的事情坚决不做。小强应该做到“行已有耻”，主动承认错误，承担相应的责任。答案第 4 页，总 5 页【解析】【详解】本题为判断题，考查学生运用所学知识分析问题和解答问题的能力。小强不小心打碎教室的玻璃，逃避责任的做法是错误的，没有做到行己有耻。理由从行己有耻的要求，即有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识等方面来回答。最后说明正确做法，即做到“行已有耻”，主动承认错误，承担相应的责任。据此回答即可。13正确（1）男女同学需要正常交往，因为：男女同学交往，可以扩大交往范围，拥有更多朋友可以学习异性同学的性格优势，增强我们的进取意识，促进个性全面、健康发展。可以在学业
17、上取长补短，有利于我们学习进步。（2）男女同学交往要注意坚持原则：男女同学之间的交往提倡自然、适度注意交往的范围相对广泛，注意交往的场合、时间、频率，过多的单独相处或者过分的亲近都会引起误解，给自己和他人带来困扰。对异性同学的好感我们要慎重对待、理智处理，要学会把握自我。【解析】【详解】本题考查对男女同学交往的认识和理解。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。异性同学间的交往是必要的。但是我们要学会与异性相处，注意相处的方式方法，把握与异性交往的
18、原则。所以本题观点正确，理由从男女同学之间交往的意义和男女同学如何交往方面来回答。【点睛】在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。14判断：错误。理由：小王没有正确认识情感与情绪的关系。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。【解析】【详解】本题考查情绪与情感的关系。依据教材知识，情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的答案第 5 页，总 5 页情绪，随着时间的
19、推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。因此小王没有正确认识情感与情绪的关系，是错误的。15(1)我们需要学会独立思考，培养批判精神。我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者。做到自信自强，要相信自己，勇敢尝试，不断进步，战胜自己、超越自己。靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，做到自信自强。(2)焦虑感是一种负面情感,这种情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。如果我们学会承受这种负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也
20、可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。(3)座右铭：青春因奋斗而靓丽；或宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。【解析】【详解】（1）首先抓住材料中的关键词句，分析田芳华的优秀品质。“她善于去观察、独立思考并提出自己的见解。”体现出她具有创新的品质。“始终没有放弃，坚定地相信自己”联体现出具有自信、自强和坚强意志。依据教材知识，从独立思考，培养批判精神，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，如何做到自信、如何做到自强等方面来回答。（2）本题考查生活中的负面情绪，一般包括羞耻感，挫败感等。考试焦虑是正常的心理反应，是学习生活中正常的现象，也是人生的需要，但是焦虑要适度，适度的考试焦虑对我们的学习，对我们潜能的开发是有意义的，没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前、适度的考试焦虑可以激发我们的干劲和潜能、过度的考试焦虑会使我们陷入痛苦，影响学习效率的提高，影响正常水平的发挥，消除考试焦虑需要我们根据自己的实际情况确定奋斗目标、需要正确对待考试焦虑。据此回答即可。（3）本题为开放性试题，符合题意即可。如青春因奋斗而靓丽；或宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。