人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测题.pdf

上传人:索**** 文档编号:82495925 上传时间:2023-03-25 格式:PDF 页数:7 大小:246.48KB
返回 下载 相关 举报
人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测题.pdf_第1页
第1页 / 共7页
人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测题.pdf_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测题.pdf(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、牛顿运动定律检测题一、单选题1如下图所示,物体A重 20N,物体B重 5N,不计一切摩擦和绳的重力,当两物体由静止释放后,物体A的加速度与绳子上的张力分别为(210m sg)()A.26m/s;8N B.210m s;8N C.28m s;6ND.26m/s;9N2如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车上静止地放置着一小物块,物块和小车间的动摩擦因数为 0.3。用水平恒力 F 拉动小车,设物块的加速度为a1,小车的加速度为a2。当水平恒力 F 取不同值时,a1与 a2的值可能为(重力加速度 g 取 10 m/s2)()Aa12 m/s2,a23 m/s2 Ba13 m/s2,a26m/s2C

2、a15 m/s2,a23 m/s2 Da13 m/s2,a22 m/s23若恒定合力F使质量为m的物体由静止开始运动,在时间t内移动的距离为s。则 2F的恒定合力使质量为 2m 的物体由静止开始运动,在2t 时间内移动的距离为A2sB4sC8sD16s 4如图甲所示,直角三角形斜劈abc 固定在水平面上。t 0 时,一物块(可视为质点)从底端 a 以初速度 v0沿斜面 ab 向上运动,到达顶端b 时速率恰好为零,之后沿斜面bc 下滑至底端 c。若物块与斜面 ab、bc 间的动摩擦因数相等,物块在两斜面上运动的速率v 随时间变化的规律如图乙所示,已知重力加速度g10m/s2,则下列物理量中不能求

3、出的是()A斜面 ab 的倾角 B物块与斜面间的动摩擦因数C物块的质量m D斜面 bc 的长度L 5如图,将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个箱子中,上顶板和下底板装有压力传感器当箱子随电梯以 a4.0 m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为4.0 N,下底板的传感器显示的压力为10.0 N 取 g10 m/s2,若下底板示数不变,上顶板示数是下底板示数的一半,则电梯的运动状态可能是()A匀加速上升,a5 m/s2 B匀加速下降,a5 m/s2C匀速上升 D静止状态6下列叙述错误的是()A.古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重,下落得越快B.伽利略发现亚里士多德关于落体运动

4、的认识有自相矛盾的地方C.伽利略科学研究方法的核心是将实验和逻辑推理结合在一起D.伽利略用物体自由落体实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动7一个质量为 2kg 的物体,在 4 个共点力作用下处于平衡状态.现同时撤去大小分别为8N和12N的两个力,其余的力保持不变,关于此后该物体运动的说法正确的是()A一定做匀变速运动,加速度大小可能等于10m/s2B一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是5m/s2C可能做匀减速直线运动,加速度大小是 1.5m/s2D可能做匀速圆周运动,向心加速度大小是6m/s28测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器()A米尺,弹簧秤,秒表B

5、米尺,测力计,秒表C量筒,天平,秒表D米尺,天平,秒表9下列说法正确的是 ()A单位 m、kg、N是国际单位制中的基本单位B出租汽车起步价6 元/3 公里,其中“3 公里”指的是位移C赣州开往南昌的T180次列车于 7:55 分出发指的是时刻D广播操比赛中,老师对学生做操动作标准情况进行评分时,可将学生看作质点二、多选题10如图所示,质量均为m的两个木块a与b 叠放在水平地面上,a受到一个水平向右的拉力作用,b 受到一个水平向左的拉力作用,两个力的大小均为F,两木块保持静止状态,则()A.a、b 之间一定存在静摩擦力 B.b与地面之间一定存在静摩擦力C.b与地面之间一定不存在静摩擦力 D.地面

6、对b的支持力一定大于2mg11图甲表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图乙所示(取).则()A.该物体受到的滑动摩擦力为B.该物体的质量为C.该物体与地面的摩擦因数为D.在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其它条件不变,则此时 a-F 图线的斜率将增大12某人提着箱子站在电梯里,电梯从一楼上升到三楼的整个过程中先匀加速后匀减速,关于此过程,下列说法正确的是A手对箱子的力大小始终等于箱子对手的力的大小B手对箱子的力大小始终等于箱子的重力的大小C人对电梯的压力先持续增大后持续减小

7、D人对电梯的压力先大于人和箱子的总重力后小于人和箱子的总重力13将一小球以一定的初速度竖直向上抛出并开始计时,小球所受空气阻力的大小与小球的速率成正比,已知 t2时刻小球落回抛出点,其运动的 vt 图象如图所示,则在此过程中()At=0时,小球的加速度最大B当小球运动到最高点时,小球的加速度为重力加速度g Ct2=2t1D小球的速度大小先减小后增大,加速度大小先增大后减小14小明站在电梯内的体重计上,电梯静止时体重计示数为50kg,若电梯运动过程中,他看到体重计的示数为40kg,g=10m/s2下列说法中正确的有()A电梯可能正加速上升 B电梯可能正加速下降C电梯可能在减速上升 D电梯可能在减

8、速下降三、实验题15某同学用如图所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系;(1)下列说法正确的是 _(单选)A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验应用的实验方法是控制变量法 D.只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大,他所得到的 a,F 关系是下列的 _图.(图中 a 是小车的加速度,F 是细线作用于小车的拉力)(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用盘和重物的重力代替小车所受的拉力,此时盘和重物的质量 m与小车总质量 M之间应满足的关系为 _(4)某同学在实验中使用打点计时器

9、(频率为 50Hz)打出的一条纸带如图,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4 个计时点没有标出,其中 s1=7.06cm、s2=7.68cm,s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打 b 点的瞬时速度大小是 _m/s;纸带加速度的大小是 _m/s2(计算结果保留两位有效数字).四、计算题16如图甲所示,将一质量 m=3kg 的小球竖直向上抛出,小球在运动过程中的速度随时间变化的规律如图乙所示,设空气阻力大小恒定不变,g=10m/s2,求(1)小球在上升过程中受到的阻力发小 f;(2)小球在 4s 末的速度 v 及此时离抛出点的高度h。17如图所示,质量为 m 的小球用水平轻

10、弹簧系住,并用倾角为30的光滑木板 AB 托住,小球恰好处于静止状态。然后木板 AB 突然向下撤离,求:(1)木板 AB 撤离前木板和弹簧对小球的力分别是多少?(2)当木板 AB 撤离的瞬间,小球的加速度大小?五、作图题18如图所示,如图 1 表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图 2 所示。(1)图线的斜率及延长线与横轴的交点表示的物理意义分别是什么?(2)根据图线所给的信息,求物体的质量及物体与水平面的动摩擦因数。(3)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止。其他条件不变,请在图 2 的坐标上画出相应的a-F图线。参考答案1A2B3B4C5B6D7A8D9 C 10AC11 AC12 AD13 AB14 BC 15(1)C (2)C (3)mM (4)0.74 0.62 16(1)f=6N (2)16/vm s h=8m 17(1)2 33mg33mg(2)33g18(1)直线的斜率等于物体质量的倒数,直线与横轴交点表示物体受到的最大静摩擦力大小。(2)0.5kg;0.2.;(3)见解析所示

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁