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1、五年级漫画老师单元作文500字 从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。下面是我整理的五年级漫画老师单元作文500字，仅供参考希望能够帮助到大家。 五年级漫画老师单元作文500字1 我喜爱的老师有许多，但我最喜爱的还是作文班的黄老师。 黄老师的个子高高的，胳膊跟竹竿一样细。一副黑色的眼镜架在又尖又挺的鼻子上，樱桃大小的嘴说起话来滔滔不绝。黄老师的穿衣风格多变。有时候是一套休闲运动装，有时候是一袭长裙，还有时候是一件衬衫加一条长裤。但是，她不管穿什么风格的衣服，都不影响她挂在脸上甜甜的笑容。 黄老师跟其他的老师很不一样。假如有人上课打瞌睡
2、，她肯定不会拍桌子指责人。这不，今日作文课，黄老师在讲台上讲得眉开眼笑，突然，她停了下来，教室里变得异样宁静，这是怎么啦?我怀疑极了，莫非又有人在做小动作吗?我随着黄老师的目光看过去，最终找到了“嫌疑犯”覃梦缘。虽然覃梦缘坐得好好的，但她的眼皮始终在打架，似乎立刻就要睡着似的。黄老师并没有立刻吵“醒”她，只是轻轻地走过去，还带着一脸坏笑地问：“覃梦缘，你今日是不是要请我吃饭呀?”覃梦缘突然醒悟过来，一脸怀疑地说：“没有吧!”黄老师接着说：“我刚才望见你在钓鱼，我最爱吃鱼了，你请我吃吧!”覃梦缘的嘴角向上翘了翘，想笑但笑不出来，但它的瞌睡虫确定是逃得无影无踪了吧! 黄老师有好玩的一面，也有严格的
3、一面。有一次，黄老师问了我们一个特别简洁的问题，但我们个个都笑呵呵地看着黄老师，想让黄老师干脆把答案告知我们。黄老师又把问题重复了两边，我发觉，老师脸上的笑容慢慢消逝了，变得冷冰冰的。黄老师提高音量，对我们说：“我再重复一遍，假如还没有人举手的话那你们就自己写，我不讲了。”我可以自己写，但我更想上老师的课，因为谁知道还会发生什么好玩的事呢?我想想，老师的问题是什么?哦，是自己最爱什么物品，这么简洁，我来!于是，我抓紧高高地举起手，回答了老师的问题。就这样，我“挽救”了同学们。 这就是我的“漫画”老师，好玩、严厉的黄老师。 五年级漫画老师单元作文500字2 她长着一张美丽的瓜子脸，上面嵌着一双烔
4、烔有神的大眼睛，像两个黑葡萄一样闪闪发光。她平常总是面带微笑，显得特别亲切，她便是我们尊敬的语文老师邱老师。 邱老师是从二年级起先带我们的，她是一位特别精彩的老师，我们很喜爱上她的课，因为她上课很风趣。记得有一次在上地道战那一课，讲到八路军战士如何利用地道里的土防备敌人放火时，一位同学问：“莫非土不是放在洞口备着的吗?”“要是这样，”邱老师说，“那土还没被运到洞里，火早就把地洞烧个精光。”这时我们被逗得哈哈大笑。接着邱老师又引导我们思索，仿照防水、防毒气的多种练习，并画出示意图。在欢声笑语中，我们牢牢记住了这一课的主要内容，体会到人民群众的聪慧才智。 邱老师还是一位很有责任心的老师，作业本上再
5、小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛。面对我们作业本上的每一个错误，她都会要求我们刚好更正。邱老师还常常辅导我们写作文，提高我们的写作水平，班上已有好多位同学发表了文章。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句画波浪线的好句子，看看有几颗星星，最主要的是读一读邱老师写的评语，她的评语给了我信念和力气，鼓舞着我前行。 有时邱老师也像一位亲切的大姐姐，下课时和我们一起玩嬉戏：跳绳、跑步样样精通。 这就是我们的邱老师，是我们心中的好老师。 五年级漫画老师单元作文500字3 我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严厉，有时也很滑稽。我们都很喜爱我们的音乐老师。 音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那
6、有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他常常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特殊喜爱唱歌，平常在办公室里也哼着歌，似乎停不下来一样。 音乐老师特殊严厉。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，似乎一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着我们，不过似乎并没有人发觉，不过音乐老师倒也有耐性，接着瞪着我们。这时，有一位同学发觉了，大喊：“老师来了!”大家才飞速地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师特殊生气："没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?
7、全班起立!” 音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝，让人们在小桥流水边游戏;他摸到琴键，使人在音符上跳动;他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞;他其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有许多，我就不一一说了。 这就是我们的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜爱他! 五年级漫画老师单元作文500字4 “有点严，有点凶，有点怪异。”这是同学们对语文老师的评价。 话说严，的确让人生畏。一上课，大家还沉醉在西游记的电视剧中，整个教室里喧闹非凡。这时，肖老师走进教室，站在黑板前一言不发，定定地看着我们。忽然，教室里
8、嘻笑的声音，烟消云散，同学们像中了定身法似的，纹丝不动地端坐在座位上。肖老师照旧一言不发，扫视着全班，那眼神好像穿透我们，令人浑身不自由。教室里万籁俱寂，过了好久，肖老师才开口说道：“我们拿下课和放学的时间来补!”语气坚决，不容商议。“哇!严师出高徒这话真不假!”我不禁这样想。 肖老师不但严，而且也很凶。肖老师讲课的时候，只要有一个人讲话，肖老师就会红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子非常可怕，说：“是谁刚才在讲话，相互监督，放学后就留下来，我来给你好好上一课。”每听到这一句，教室里静静静的，连一根针掉在地上的声音都听的非常清晰。 要说怪异，是有点儿，就拿“恭喜你事务”来说吧。当时，肖老师正在问这
9、一题的答案，同学们吵的不行交织。突然，肖老师一声大喝：“哪些同学选A?”十几只手举了起来。老师点点头说：“恭喜你们”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错!” 忽然，我们呆呆地望着肖老师 五年级漫画老师单元作文500字5 李浩老师是我们班的英语老师，也是我很喜爱的一个老师，他就像个老顽童。 李浩老师长得又高又壮，眼睛像葡萄，鼻子也很挺，再加上一个黑框的眼镜，使他看上去非常幽默。 说来说去，李浩老师的特点就是幽默风趣。 有一次，我们新学了一篇课文，李浩老师为了加强我们的语感，特意请了一位同学和他一起演课本剧。为了达到更好的效果，他还把外套系在腰上当裙子，又做了一个臭美
10、的动作，令全班哄堂大笑起来。紧接着，他又用尖尖细细的声音说：“可以起先了吗?”全班又一次哄堂大笑起来：这完全是一个女孩子的声音啊!李浩老师可不管这么多，为了让我们品尝到文章中的深意，他可豁出去了! 还有一次，李浩老师教了我们星期一到星期日的英语，可我们驾驭得并不好，有些人连听都听不懂。这可怎么办呢?李浩老师想了想，尽然想出了个笑话!他笑咪咪地说：“我有一个笑话：星期一是忙day;星期二是吐死day，忙死了;星期五是福来day，立刻要过周末了;星期六是潇洒day;星期日是伤day，好难过，又要到忙day了!”这下，同学们不但记住了单词，还把这句话传开来了呢!老师才智的解读让每个同学都记住了一星期
11、七天的读法。 李浩老师就是这样一位幽默、风趣的老师，你说，他是不是一个老顽童呢? 五年级漫画老师单元作文500字6 今年是小学的最终一年，原本的同班同学全都分道扬镳，我也迎来了新一届的老师。英语蒋老师是我印象最深的老师，大大的眼睛，浓密的头发，可皮肤呢，哎，那叫一个黑。蒋老师说着一口流利的英语，除非看身份证，要不真以为他是从非洲来的外教。 蒋老师给我的第一印象是不怒自威，加上她说话的语气，即使她不大吼大叫，都让人一阵胆寒。 蒋老师特殊喜爱送“大礼包”给同学。有一次我同桌和旁边的人讲话，老师就当没望见，随他们讲，等到下课她就送给他俩一人一个小盒子，他们非常惊诧，不知道这里装的是什么。只见其中一个
12、人摸摸头，又摇了摇盒子，最终俩人相视一眼打开了盒子，里面有一张小纸条：恭喜您收到上课讲话大礼包课文一遍，作业翻倍，背诵课文并发在家长群!他俩一看，傻了眼，呆呆的望着那张纸条，从今以后，上英语课再也没有人讲话了。 蒋老师也有慈爱的一面。就在昨天自习课，她看到一个同学在那偷吃零食，便走到她面前，正好班主任也来了，刚走进教室便停下脚步，皱了皱鼻子：“谁吃东西了?”正值全部同学都认为那个偷吃东西的人要死定时，“没有人吃零食啊?”蒋老师边望着那个同学边说。 后来班主任走后，蒋老师说她到这个点儿也很饿，看到同学吃零食就有些于心不忍，所以才说出刚才那番话。 这就是我们的英语蒋老师，有时候严厉，有时候温顺，多希望在往后的学习生涯中也能遇到这样的好老师啊! 五年级漫画老师单元作文500字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页