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1、人教部编版四年级语文下册期 末 测 试 卷（时间：90 分钟总分：100 分）一、用“”给下列多音字选择正确的读音。（6 分）1.我在济（j j）南看到了一位老伯伯正在救济（j j）贫困儿童。2.我屏（p ng b ng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏（p ng b ng）幕。3.小张是个坚强（qi ng ji ng）的孩子，但他也非常倔强（qi ng ji ng）。4.太阳像负着重荷（h h）似的出来了，瞬间照亮了荷（h h）花池。二、读拼音，写词语。（8 分）q ng t ng sh ng w ji n k ng m ng l ng （）（）（）（）m n ji d ju n g bo k
2、long（）（）（）（）三、写出下列句子中带点词语的近义词。（4 分）1.于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。（）2.他快活地叫起来：“这是什么？”（）3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（）4.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。（）四、选择合适的词语填入下面的句子中。（3 分）坚定坚持坚强1.他转过身来（）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”2.小英雄雨来是个（）的孩子。3.但青铜却（）着今天一定要去镇上。五、按要求完成句子练习。（10 分）1.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（用带点的词语写一句话）2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把
3、屋子震得好像摇晃起来。（改为被字句）3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（用本句话中的修辞手法造句）4.转眼间天边出现了一道红霞。（缩句）5.巨人很自私。巨人的花园里四季都是寒冬。（用关联词语把两句话合成一句话）六、我会积累。（8 分）1.，近水远山皆有情。2.书山有路勤为径，。3.，一片冰心在玉壶。4.采得百花成蜜后，。七、判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4 分）1.记金华的双龙洞作者是叶圣陶，按游览顺序介绍了洞口、内洞、外洞、孔隙。（）2.猫的性格有些古怪，老实的时候很乖，贪玩的时候一天一夜不回家。（）3.万户是被国际航天史学家公认为人类升空探索的
4、先驱。（）4.囊萤夜读和铁杵成针这两篇文章都写了古人爱读书的故事。（）八、口语交际。（6 分）张爷爷在单位退休了，就在老家的田土里种起了瓜果蔬菜，每天劳动和休闲相结合，日子过得很快乐，但有些邻居却认为张爷爷不会享福，觉得他没必要去劳动。你赞成张爷爷这样做吗？为什么？九、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（10 分）“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。从那以后，
5、巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。1.“巨人终于明白”是指巨人明白了什么？（2 分）_ 2.“任性、冷酷的心”是指（）（2 分）A.没有给孩子们食物。B.把孩子们从花园里赶走。C.没有讲故事给孩子们听。3.小男孩为什么要亲巨人呢？从中你感受到了什么？（4 分）_ _ 4.拆除围墙后的花园变得怎样了？（2 分）_（二）课外阅读。（10 分）常昊学棋常昊 6 岁那年，着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。这个围棋班已开学好几个月了，常昊是插班生，年龄最小。开始的几
6、堂课，邱老师只让他看，没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊，但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练，尤其擅长带孩子，虽然各种性格的孩子他见得很多，但常昊这样的孩子，他还是第一次见到。只学了不到两个月时间，常昊就脱颖而出了，成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵气，一教就会，一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈（），他都会赢。1984 年年初的一天，邱老师对常昊说：“日本有个老棋手叫安永一，来到了上海，你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手，还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。常昊面对眼前这位鹤发童颜的84 岁老人，毫无惧色，落子迅捷，下了没几手
7、，就挑起了战斗。他想：“老人让我7 子，我怎么能输呢？”一个回合下来，常昊的应对一直不错。安永一脸上露出了惊诧神色，但他到底是身经百战的老棋手，一会儿虚一会儿实，欺招再加骗招，结果下成了一盘和棋。“厉害！”安永一说。到了 1986 年，常昊不仅夺得第一届“棋童”杯冠军，而且小小年龄，就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。1.根据句子意思在文中找四字词语。（4 分）（1）比喻本领全部显露出来。（）（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。（）2.从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么？（2 分）3.常昊凭什么打动邱百瑞？从中可见邱百瑞是个怎样的老师？（2 分）4.安永一所说的“厉
8、害！”一词说明了什么？（2 分）十、习作训练。生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事请你以“我喜欢”为题目，写一篇不少于400 字的作文，把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。参考答案一、1.j j 2.b ng p ng 3.qi ng ji ng 4.h h 二、蜻蜓晌午健康朦胧敏捷杜鹃胳膊窟窿三、1.立即 2.快乐 3.注视 4.害怕四、1.坚定 2.坚强 3.坚持五、1.示例：我小心翼翼地走在这座木桥上。2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，屋子被震得好像摇晃起来。3.示例：今天是谁的值日呢？是赵丽。4.天边出现了红霞。5.因为巨人很自私，所以他的花园里四季都是寒冬。六、1.清风明月本无价 2.学海无涯苦作舟 3.洛阳亲友如相问 4.为谁辛苦为谁甜七、1.2.3.4.八、赞成。因为如果退休没事做，老人就会无聊，也很容易生病。张爷爷这么做既可以锻炼身体，还可以调节身心。九、（一）1.他明白了没有孩子的地方就没有春天。2.B 3.想让巨人感受到爱和温暖，感受到了孩子们就像天使一样单纯和美好。4.变得更漂亮了，更热闹了。（二）1.（1）脱颖而出（2）专心致志 2.常昊非常喜欢下棋。3.专注投入的神情，他善于发现围棋人才并且惜才。4.常昊从小棋艺就很了得，进步非常大，让安永一感到震惊。十、略