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1、一年级英语下册期末知识点汇总Module 1 知识汇总一、词汇he（hes=he is）他（他是）doctor医生she（shes=she is）她（她是）me（宾格）我nurse 护士driver司机policeman警察pupil学生，小学生二、句子1.He s a doctor.他是一名医生。2.Look,this is my mother.She is a teacher.看，这是我妈妈，她是一名老师。3.This is my father.Hes a doctor.这是我爸爸。他是一名医生。4.Is this your sister Amy?这是你姐姐艾米吗？No,it isnt.T
2、hats me!不是。那是我！5.Thats my brother Tom.那是我弟弟汤姆。6.This is my mother.She is a nurse.这是我妈妈。她是一名护士。7.This is Jack.Hes a policeman.这是杰克。他是一名警察。三、句型结构介绍某人This/That is my.He/She is a+表示职业的名词.eg:This is my aunt.She is a teacher.这是我阿姨。她是一名老师。This is my grandfather.Hes a driver.这是我爷爷。他是一名司机。Module 2 知识汇总一、词汇wh
3、ere（wheres=where is）哪里（在哪里）in 在.里on 在.上hat 帽子under 在.下toy 玩具bed 床look at看bear 熊二、句子1.Where s the bird?鸟在哪？Its in my hat.它在我的帽子里。2.Its on my hat.在我的帽子上面。3.Its under my hat.在我的帽子下面。4.Where s the pencil?我的铅笔在哪？Its under the book.它在书下面。5.Look at your bed.The bear is under the bed.看你的床下。熊在你的床底下。6.Is it a
4、 bag?它是一个书包吗？No,it isnt.不，不是。三、固定搭配look at.eg:Look at the book.看这本书。四、句型结构询问某物的位置 Where is.?Its on/in/under.eg:Where is my coat?我的外套在哪？Its on the sofa.在沙发上。Where is the cat?小猫在哪？Its under the chair.在椅子下面。Module 3 知识汇总一、词汇eleven 十一twelve十二dont=do not不know知道other其他的fish鱼tree树lets让我们二、句子1.How many cats
5、?多少只猫呢？2.Where s the orange cat?橘色的猫在哪？I dont know.我不知道。3.Is it under the bed?在床底下吗？Yes,it is.是的，在床底下。4.How many green birds?多少只绿色的鸟？Four green birds.四只绿色的鸟。5.Lets count.让我们数一数。三、句型结构询问数量How many+可数名词复数?eg:How many black cats?多少只黑色的猫？Ten.十只。How many white crayons?多少支白色的蜡笔？Six.六支。询问某物是否在某地 Is+可数名词单数+
6、in/on/under+其他?Yes,it is./No,it isnt.eg:Is the duck in the river?鸭子在河里吗？No,it isnt.不，不在河里。Is the schoolbag under the bed?书包在床下面吗？Yes,it is.是的，在床底下。Module 4 知识汇总一、词汇head 头touch 触摸nose 鼻子face 脸ear 耳朵mouth 嘴eye 眼睛body 身体these 这些leg 腿hand 手feet（foot的复数形式）脚；足baby 婴儿二、句子1.This is my head.这是我的头。2.Touch you
7、r nose.摸摸你的鼻子。3.What are these?这些是什么？These are your eyes.这些是你的眼睛。4.This is Bobo.This is his head.这是波波，这是他的头。5.Point to his leg.指一指他的腿。三、句型结构介绍自己的身体部位This is my+身体部位的名词.eg:This is my mouth.这是我的嘴。This is my head.这是我的头。This is my hand.这是我的手。询问“这些是什么？”What are these?They are.eg:What are these?这些是什么？They
8、 are pandas.他们是熊猫。What are these?这些是什么？They are stars.它们是星星。Module 5 知识汇总一、词汇they 他（她/它）们theyre=they are 他（她/它）们是cow 奶牛pig 猪farm 农场duck 鸭子chicken鸡egg 鸡蛋，蛋thin瘦的very 很，非常fat胖的big 大的little小的二、句子1.Look,a pink dog.看，一只粉色的猪。2.Look at these.What are they?看这些。他们是什么？They re cows.他们是奶牛。3.These are chickens.这
9、些是鸡。4.Look at the father pig.Its fat.看猪爸爸，它是胖的。5.That is the mother.Its thin.那是猪妈妈。它是瘦的。6.These are his ears.Theyre big.这些是他的耳朵，耳朵是大的。7.They re monkeys.Theyre thin.他们是猴子。他们是瘦的。三、句型结构询问“他们是什么”What are they?They are.eg:What are they?他们是什么？They are cows.他们是奶牛。描写某种动物的大小胖瘦（big/small/fat/thin）eg:Pandas ar
10、e fat.熊猫是胖的。The monkey is thin.猴子是瘦的。Module 6 知识汇总一、词汇snake 蛇short矮的，短的small 小的elephant大象go 去zoo 动物园long 长的giraffe长颈鹿tall高的tiger老虎cute 可爱的，乖巧的strong强壮的horse 马arent=are not不，不是二、句子1.The elephant is very big.大象非常大。2.Lets go to the zoo.我们去动物园吧。3.Look at these snakes.Are they long?看这些蛇，他们长吗？Yes,they are
11、.是的，他们很长。4.Look at these giraffes.Are they tall?看这些长颈鹿。他们高吗？Yes,they are.And Im short.是的。他们高。我们很矮。5.The monkey isnt strong.猴子不是强壮的。6.The bear is very strong.熊非常强壮。7.Look at the baby horses.Are they big?看这些马宝宝。他们大吗？No,they arent.Theyre little and cute.不，他们不大。他们小巧可爱。三、句型结构描写某种动物（tall/short/strong.）eg:
12、The tiger is strong and big.老虎很强壮很大。The cat is little and cute.猫小巧可爱。询问某种动物是否具有某个特点 Are these+动物名称的复数形式+形容词?Yes,they are./No,they arent.eg:Are these bears strong?熊很强壮吗?Yes,they are.是的，他们是强壮的。Are giraffes tall?长颈鹿高吗？Yes,they are.是的，他们是高的。Module 7 知识汇总一、词汇there is有，存在animal 动物can 可以，能see 看见there are有，
13、存在help 帮助over there在那边table桌子we我们miaow（猫）喵喵叫some一些at 在二、句子1.How many animals can you see?你能看见多少动物？2.There is an elephant under the tree.有一只大象在树下。3.There is a cat in the tree.It s a cute cat.树上有只猫，是一只可爱的猫。4.Lets help the cat.我们帮帮这只猫吧。5.There is a chair over there.那边有把椅子。6.There are two brown monkeys.
14、有两只棕色的猴子。7.There are so many animals at the zoo.动物园里有如此多的动物。三、句型结构 There is+可数名词单数/不可数名词 +其他.eg:There is a big garden in my house.我家有一个大花园。There is a strong bear in the zoo.动物园里有只很壮的熊。There are+可数名词复数 +其他.eg:There are many trees on the hill.山坡上有许多树。There are many birds in the sky.天空中有许多鸟。Module 8 知识
15、汇总一、词汇a pair of一双.，一对.shorts（常复）短裤shirt衬衫shoe 鞋子swim 游泳OK行，好sock 短袜put on穿上，戴上clothes（常复）衣服here 这里football足球（运动）basketball篮球（运动）ping-pong乒乓球（运动）二、句子1.There s a pair of shorts under that duck.有一条短裤在那只鸭子下面。2.Lets put on our clothes!让我们穿上衣服吧！3.Where are my shoes?我的鞋子在哪？There s a pair of shoes over ther
16、e.有双鞋在那。4.There s a basketball under my chair.有个篮球在我的椅子底下。5.There are five ping-pong balls here.这儿有五个乒乓球。6.There are two shirts on the bed.床上有两件衬衫。三、句型结构There is+可数名词单数/不可数名词 +其他.eg:There is a boat on the lake.湖面上有一艘船。There are+可数名词复数+其他.eg:There are many pandas in the forest.森林里有许多大熊猫。Module 9 知识汇总
17、一、词汇like喜欢lion狮子them（宾格）他（她/它）们all全部，所有play 参加（体育运动或比赛）；玩耍with 用.together一起favourite最喜欢的；最喜爱的sport运动guess 猜meatball肉丸子What about.?.怎么样？swimming 游泳（运动）二、句子1.I like basketball and I like football.我喜欢篮球，我也喜欢足球。2.Lets play with your football.让我们玩你的足球吧。3.Where s my football?我的足球在哪？4.What s your favourite
18、 colour?你最喜欢的颜色是什么？Its red.是红色。5.What s your favourite animal?你最喜欢的动物是什么？The panda.大熊猫。6.What s your favourite sport?你最喜欢的运动是什么？My favourite sport is swimming.我最喜欢的运动是游泳。7.What about you?你呢？三、句型结构描述我喜欢某物I like.eg:I like candies.我喜欢糖果。I like pandas.我喜欢大熊猫。I like football.我喜欢足球。询问对方最喜欢的动物是什么 What s yo
19、ur favourite animal?My favourite animal is.eg:What s your favourite animal?你最喜欢的动物是什么？My favourite animal is the dog.我最喜欢的动物是狗。询问对方最喜欢的运动是什么 What s your favourite sport?My favourite sport is.eg:What s your favourite sport?你最喜欢的运动是什么？My favourite sport is basketball.我最喜欢的运动是篮球。询问对方最喜欢的颜色是什么 What s yo
20、ur favourite colour?My favourite colour is.eg:What s your favourite colour?你最喜欢的颜色是什么？My favourite colour is yellow.我最喜欢的颜色是黄色。Module 10 知识汇总一、词汇idea 主意，想法hot 热的go swimming 去游泳sing 唱，唱歌dance 跳舞tired累的，疲惫的二、句子1.Lets play football!让我们踢足球吧！2.Good idea!好主意！3.Lets go swimming!我们去游泳吧！4.Lets sing and dance!让我们唱歌跳舞吧！5.Im tired.我累了。6.Lets sit down.我们坐下吧。7.Lets play football.我们踢足球吧。三、句型结构提出建议Let s+动词原形+其他.eg:Lets play basketball.我们打篮球吧。Let s go swimming.我们去游泳吧。Let s draw a picture.我们画画吧。