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1、地球会地球会自转自转，那么地球在，那么地球在公转公转吗？吗？补充资料补充资料我们看到的繁星大多数是恒星。我们看到的繁星大多数是恒星。恒星是能自恒星是能自己发光发热的天体己发光发热的天体。由于星星离我们非常遥。由于星星离我们非常遥远，所以远，所以肉眼看过去好像是不动的，由此古肉眼看过去好像是不动的，由此古人称之为恒星人称之为恒星。太阳是离地球最近的恒星。太阳是离地球最近的恒星。我们看到的恒星真的是始终如一的吗？我们看到的恒星真的是始终如一的吗？思考：生活中的经历思考：生活中的经历思考：生活中的经历思考：生活中的经历进一步实验模拟：模拟地球公转进一步实验模拟：模拟地球公转代表代表 太阳太阳。代表代
2、表 地球地球。进一步实验模拟：模拟地球公转进一步实验模拟：模拟地球公转代表代表 。要观测的恒星要观测的恒星（2颗远近不同的颗远近不同的恒星）恒星）进一步实验模拟：模拟地球公转进一步实验模拟：模拟地球公转背对着太阳。背对着太阳。学生模拟地球公转时学生模拟地球公转时要注意什么？为什么要注意什么？为什么？背对着太阳（晚上）背对着太阳（晚上）才看得到星星。才看得到星星。进一步实验模拟：模拟地球公转进一步实验模拟：模拟地球公转选择近时、远选择近时、远时来观察。时来观察。模拟实验：模拟恒星周年视差模拟实验：模拟恒星周年视差练练P65公转到公转到A点点公转到公转到B点点视觉差视觉差第一次观第一次观测（近时）
3、测（近时）1号在号在2号星号星()边边()厘米厘米1号在号在2号星号星()边边()厘米厘米()厘厘米米第二次观第二次观测（远时）测（远时）1号在号在2号星号星()边边()厘米厘米1号在号在2号星号星()边边()厘米厘米()厘厘米米我们的发我们的发现现左或右左或右1、从不同位置上看，、从不同位置上看，2颗颗星存在星存在视觉位置差异。视觉位置差异。2、离星星越远，视觉差异越小。、离星星越远，视觉差异越小。左左0.8右右0.90.1右右0.5左左10.5地球真的在公转。地球真的在公转。地球真的在公转。地球真的在公转。观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置
4、差异叫做差异叫做恒星周年视差恒星周年视差 那么这个实验对证明地球是否围绕太阳那么这个实验对证明地球是否围绕太阳公转有什么启示？公转有什么启示？只要能观测到恒星周年视差，就能证明只要能观测到恒星周年视差，就能证明地球在围绕太阳不停地转动。地球在围绕太阳不停地转动。So easy?恒星离我们实在是太遥远了，所以搞科学研究恒星离我们实在是太遥远了，所以搞科学研究需要实足的耐心，坚持不懈才能发现真理。需要实足的耐心，坚持不懈才能发现真理。阅读书阅读书P85页灰色框中页灰色框中的文字资料。的文字资料。一枚硬币放在一枚硬币放在16千千米远时看到的宽度米远时看到的宽度观察天中的星座，证明地球在公转。观察天中
5、的星座，证明地球在公转。你发现了什么？说明了什么？你发现了什么？说明了什么？观察天中的星座，证明地球在公转。观察天中的星座，证明地球在公转。人造卫星、太空望远镜观察。人造卫星、太空望远镜观察。关于昼夜现象的解释，我们保留哪一种？关于昼夜现象的解释，我们保留哪一种？为什么？为什么？保留保留1、为什么、为什么1号星相对号星相对2号星视觉位置会发生变号星视觉位置会发生变化呢？化呢？（因为观测位置不同，看到的视觉图像就不同。）（因为观测位置不同，看到的视觉图像就不同。）2、我们在、我们在A、B两点观察时，视觉中两颗星的位两点观察时，视觉中两颗星的位置相差最大，那相差了多少厘米呢？置相差最大，那相差了多
6、少厘米呢？（一）模拟实验（一）模拟实验1号星位置相对号星位置相对2号星发生了变化，看过去从号星发生了变化，看过去从2号星号星的左边，跑到了右边；视觉上两颗星之间的距离也的左边，跑到了右边；视觉上两颗星之间的距离也发生了变化；发生了变化；两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。实验结果实验结果1、从数据中你还发现了什么？、从数据中你还发现了什么？2、如果我把这、如果我把这“两颗星两颗星”放得更远些，视觉差放得更远些，视觉差会有怎样的变化？会有怎样的变化？3、这个模拟实验说明了什么？、这个模拟实验说明了什么？（例如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（例
7、如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。）1号星位置相对号星位置相对2号星发生了变化，看过去从号星发生了变化，看过去从2号星号星的左边，跑到了右边；视觉上两颗星之间的距离也的左边，跑到了右边；视觉上两颗星之间的距离也发生了变化；发生了变化；两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。实验结果实验结果1、从数据中你还发现了什么？、从数据中你还发现了什么？2、如果我把这、如果我把这“两颗星两颗星”放得更远些，视觉差放得更远些，视觉差会有怎样的变化？会有怎样的变
8、化？3、这个模拟实验说明了什么？、这个模拟实验说明了什么？（例如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（例如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。）如果地球真是围绕着太阳公转，当它从轨道如果地球真是围绕着太阳公转，当它从轨道上的上的A点运动到点运动到B点时，地球上的人观察天空点时，地球上的人观察天空中远近不同的中远近不同的1号星和号星和2号星，会看到怎样的号星，会看到怎样的现象？现象？B BA A2 21 11.地球自转的方向是地球自转的方向是-，自转的，自转的周期是周期是-，昼夜更替的原因昼夜更替的原因是是-。2.地球公转的轨道形状是地球公转的轨道形状是-，公转，公转的方向是的方向是-，公转的周期是，公转的周期是-。自西向东自西向东一天一天地球自转的方向和周期地球自转的方向和周期椭圆形椭圆形自西向东自西向东一年一年