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1、 干裂的土地，赤红干裂的土地，赤红的荒山，意味着不断恶的荒山，意味着不断恶化的化的 ，幼苗的，幼苗的上方是蔚蓝的地球，地上方是蔚蓝的地球，地球似乎化作一滴甘露，球似乎化作一滴甘露，滋润着大地；幼苗又可滋润着大地；幼苗又可寓意为寓意为_工程，虽然工程，虽然柔弱，却顽强地支撑着柔弱，却顽强地支撑着地球；地球和幼苗组合地球；地球和幼苗组合和谐，象征着希望。和谐，象征着希望。生态环境生态环境生态生态生态工程的概念：生态工程的概念：人类应用人类应用生态学、工程学、系统学、经生态学、工程学、系统学、经济学等学科济学等学科的基本原理和方法，通过的基本原理和方法，通过系统设计、系统设计、调控和技术组装调控和技
2、术组装，对已破坏的生态环境进行修，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而而促进人类社会和自然环境和谐发展促进人类社会和自然环境和谐发展。注意：注意：1.1.学科知识：学科知识：；2.2.技术手段：技术手段：；3.3.最终目的：最终目的：。生态学、工程学、系统学、经济学生态学、工程学、系统学、经济学系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装促进人类社会和自然环境的和谐发展促进人类社会和自然环境的和谐发展生态工程建设目的：生态工程建设目的：遵循自
3、然界遵循自然界物质循环物质循环的规律，充分发挥的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止资源的生产潜力，防止环境污染环境污染，达到，达到经济经济效益效益和和生态效益生态效益的同步发展。的同步发展。优点：优点：与传统的工程相比，生态工程是一类与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续少消耗、多效益、可持续的工程体系。的工程体系。一、关注生态工程建设一、关注生态工程建设资料分析资料分析1 1：资料分析资料分析1：1.1.导致导致19981998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？年长江洪水泛滥的主要原因是什么？2.2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么
4、问题？讨论讨论:一、关注生态工程建设一、关注生态工程建设3.3.可以采取什么措施解决长江洪水泛滥的问题？可以采取什么措施解决长江洪水泛滥的问题？资料分析资料分析2:2:1.1.你对你对“石油农业石油农业”是如何理解的？是如何理解的？4.4.“石油农业石油农业”的生产模式应当怎样改进？的生产模式应当怎样改进？讨论讨论:一、关注生态工程建设一、关注生态工程建设3.3.如何理解如何理解“污染物是放错地方的资源污染物是放错地方的资源”这句话？这句话？2.2.你能举出一些农业生产活动对人体健康以及环境造成危害的你能举出一些农业生产活动对人体健康以及环境造成危害的实例吗？实例吗？传统经济模式正在毁坏水、大
5、气、传统经济模式正在毁坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本。为了实现自然资本。为了实现_，经济，经济发展必须符合生态学规律，改变发展必须符合生态学规律，改变“人类人类能征服自然能征服自然”的错误观念，的错误观念，走走_之路。之路。资料资料1 1和资料和资料2 2说明：说明：可持续发展可持续发展 生态经济生态经济 主要是通过实行主要是通过实行“”原则，原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的系统或者另一个系统的 ，从而，从而实现废弃物的资源化，实现废弃物的资源化，而而实现循环经济最实现循
6、环经济最重要的手段之一是重要的手段之一是 。生态经济生态经济 循环经济循环经济 生产原料生产原料 生态工程生态工程 无废弃物农业无废弃物农业二、生态工程所遵循的基本原理二、生态工程所遵循的基本原理饲料与垫料饲料与垫料人类食品人类食品作物残留作物残留人类人类食品食品人粪尿人粪尿N、P、K等等 地球以有限的空间和资源，长久维持着众地球以有限的空间和资源，长久维持着众多生物的生存、繁衍和发展，奥秘就在于物质多生物的生存、繁衍和发展，奥秘就在于物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从球地质大循环，循环往复，分层分级利用
7、，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。而没有物而达到取之不尽、用之不竭的效果。而没有物质循环的系统，就会产生废弃物，造成环境污质循环的系统，就会产生废弃物，造成环境污染，并最终影响到系统的稳定和发展染，并最终影响到系统的稳定和发展1.物质循环再生原理物质循环再生原理二、生态工程所遵循的基本原理二、生态工程所遵循的基本原理二、生态工程所遵循的基本原理二、生态工程所遵循的基本原理遇虫害而死的樟子松遇虫害而死的樟子松珊瑚礁珊瑚礁1.1.为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多
8、样性？礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？讨论讨论:2.2.从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？你认为生物多样性的从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？破坏有人为因素吗？纯樟子松林、杨树林的纯樟子松林、杨树林的生物多样性低生物多样性低，食物链短而单食物链短而单调调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。珊瑚礁区的珊瑚礁区的生物多样性高生物多样性高，食物链复杂食物链复杂，不同的生物，
9、不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。例如，氮、磷等养分就能够在该珊瑚礁生态系统的环境。例如，氮、磷等养分就能够在该区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。只有保持生态系统较高的生物多样性，才能保证生态只有保持生态系统较高的生物多样性，才能保证生态系统的稳定和平衡。系统的稳定和平衡。生物多样性的破坏有人为因素，而且生物多样性的破坏有人为因素，而且往往作用巨大。往往作用巨大。2.物种多样性原理物种多样性原理二、生态工程所遵循的基本原理二、生态工程所遵循的基本原理v生态工程的概念生态工程的概念v关注生态工程关注生态工程v生态工程遵循的基本原理生态工程遵循的基本原理物质循环再生原理物质循环再生原理物种多样性原理物种多样性原理