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1、第第1课时课时 1000以内数的认识（以内数的认识（1）R二年级下册二年级下册万以内数的认识竹园竹园完小完小 李洪李洪一、复习导入一、复习导入比比100更大的数还有吗？更大的数还有吗？10个个10个地数，从个地数，从10数到数到100。1个个1个地数，从个地数，从88数到数到96。5个个5个地数，从个地数，从30数到数到80。数一数。数一数。猜猜体育馆大猜猜体育馆大约能坐多少人。约能坐多少人。今天我们就一起来今天我们就一起来学习比学习比100更大的数。更大的数。5000人。人。比比100多得多。多得多。可以坐一万人。可以坐一万人。8000人。人。二、自主探究二、自主探究1一个一个地数，一个一个
2、地数，10 个一是个一是()。十十数一数小正方体的个数。数一数小正方体的个数。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。一十一十地数，一十一十地数，10 个十是个十是()。一百一百10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。这么多，怎这么多，怎么数呢？么数呢？每一排是一百，可每一排是一百，可以一排一排地数。以一排一排地数。2个百是二百。个百是二百。3个百是三百。个百是三百。9个百再添上个百再添上1个百是多少呢？个百是多少呢？接着数一数。接着数一数。一百一百地数，一百一百地数，10 个一百是个一百是()。一千一千 9个百再添上个百再添上1个百是个百是10个百，个百，10个一百是
3、一千个一百是一千。你发现了什么？你发现了什么？1101001000一、十、百、千一、十、百、千都是计数单位。都是计数单位。相邻两个计数单位相邻两个计数单位之间的进率都是之间的进率都是10。1101001000还有吗？还有吗？当物体个数不太多当物体个数不太多时，可以一个一个时，可以一个一个或十个十个地数或十个十个地数。当数更大的数时，当数更大的数时，可以一百一百地数。可以一百一百地数。数数。数数。三百五十八、三百五十八、三百五十九、三百五十九、三百六十、三百六十、三百六十一。三百六十一。数出三百五十七数出三百五十七后后面面的连续的连续4个数。个数。在计数器上边拨珠边数数，从九百在计数器上边拨珠边
4、数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。你会吗？六十起，一十一十地数到一千。你会吗？10个十个十是一百。是一百。九百七十、九百七十、九百八十、九百八十、九百九十、九百九十、一千。一千。九百六十、九百六十、10个一百个一百是一千。是一千。三、巩固深化三、巩固深化1.数一数，在计数器上边拨珠边数数。数一数，在计数器上边拨珠边数数。（1）从一百起，一个一个地数到一百一十一。从一百起，一个一个地数到一百一十一。一百、一百、一百零一、一百零一、一百零二、一百零二、一百零三、一百零三、一百零四、一百零四、一百零五、一百零五、一百零七、一百零七、一百零八、一百零八、一百零九、一百零九、一百一十一。一百一十一
5、。一百一十、一百一十、一百零六、一百零六、（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十八、一百九十九、一百九十九、二百、二百、二百零一、二百零一、二百零二、二百零二、二百零三。二百零三。3.六百八十九的相邻数是（六百八十九的相邻数是（）和（）和（）。）。1.10个一是（个一是（），），10个十是（个十是（），），10个一个一百是（百是（）。）。十十一百一百一千一千2.九百七十七后面的第五个数是（九百七十七后面的第五个数是（）。）。六百九十六百九十六百八十八六百八十八九百八十二九百八十二4.最大的三位数和最小的四位数相差（最大的三位数和最小的四位数相差（）。）。1填一填。填一填。四、课堂小结四、课堂小结一个一个地数，一个一个地数，10个一是十。个一是十。一十一十地数，一十一十地数，10个十是一百。个十是一百。一百一百地数，一百一百地数，10个一百是一千。个一百是一千。五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。