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1、一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成三、共同进化与生物多样性的形成三、共同进化与生物多样性的形成第二节第二节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化1.1.种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位2.2.突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料 3.3.自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 为什么种群是生物进化的基本单位？为什么种群是生物进化的基本单位？(教材教材114)114)自然选择直接作用的是生物的自
2、然选择直接作用的是生物的 ，而且是个，而且是个体的体的 ；个体的生命是有限的，个体的个体的生命是有限的，个体的 会随着个体的会随着个体的死亡而消亡；死亡而消亡；生物在繁衍的过程中，个体有新老交替，但决定表生物在繁衍的过程中，个体有新老交替，但决定表现型的现型的却代代相传，而生物繁殖的最基本的单位却代代相传，而生物繁殖的最基本的单位是是。个体个体表现型表现型表现型表现型种群种群 因此生物进化的基本单位是因此生物进化的基本单位是种群种群。基因基因因此进化不仅要研究个体的表现型与因此进化不仅要研究个体的表现型与环境的适应关系，还环境的适应关系，还必须研究群体的基必须研究群体的基因组成的变化！因组成的
3、变化！一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化1.1.种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位(1)(1)种群种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。：生活在一定区域的同种生物的全部个体。大熊猫种群云南的金丝猴判断下列是否属于种群判断下列是否属于种群（1 1）一个池塘中的全部鱼）一个池塘中的全部鱼 （2 2）一个池塘中的全部鲤鱼）一个池塘中的全部鲤鱼（3 3）两个池塘内的全部青蛙）两个池塘内的全部青蛙（4 4）一片草地上的全部植物）一片草地上的全部植物（5 5）一片草地上的成年梅花鹿）一片草地上的成年梅花鹿否否是是否否否否否否（2 2）种群的特点：）种群的特点
4、：种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此此可以交配可以交配，并，并通过繁殖将各自的基因传给后代通过繁殖将各自的基因传给后代，因，因此，此，种群是进化的基本单位、也是繁殖的基本单位。种群是进化的基本单位、也是繁殖的基本单位。一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化1.1.种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位(2)(2)基因库、基因频率、基因型频率基因库、基因频率、基因型频率基因库基因库:一个种群一个种群中中全部个体全部个体所含有的所含有的全部基因。全部基因。范围：范围：一个种群一个种群中中全部个体全部个体对象：对
5、象：全部基因全部基因基因频率基因频率基因型频率基因型频率概念：在一个种群基因库中，概念：在一个种群基因库中，某个基因某个基因占占全部等位基因全部等位基因 数的比率数的比率、计算公式：、计算公式：该等位基因的总数该等位基因的总数该基因的总数该基因的总数100100某基因频率某基因频率在一个种群中，在一个种群中，某个基因某个基因型个体型个体占种群总个体占种群总个体数的比率数的比率某基因型频率某基因型频率种群总个体数种群总个体数该基因型的个体数该基因型的个体数100100、计算公式：、计算公式：（教材（教材115115页）页）某昆虫种群中决定绿翅基因为某昆虫种群中决定绿翅基因为A A，决定褐，决定褐
6、翅基因为翅基因为a a，从种群中随机抽出，从种群中随机抽出100100个个体，测知基因型个个体，测知基因型为为AAAA、AaAa和和aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。那么个。那么A A和和a a的的基因频率是多少基因频率是多少?练一练练一练:AAAA、AaAa、aaaa三种基因型个体分别占三种基因型个体分别占24%24%、72%72%、4%4%，那么，那么 A A的基因频率是（的基因频率是（）A.36%B.57%A.36%B.57%C.24%D.60%C.24%D.60%DAAAA、AaAa、aaaa的的基因型频率基因型频率分别是分别是24%24%、72%72%
7、、4%4%P P（A A）P P（a a）=P P（AAAA）+1 12 P P（AaAa）=P P（aaaa）+1 12 P P（AaAa）=24%24%+1/21/272%=72%=60%60%4%4%+40%40%1/21/272%=72%=小结：如何计算基因频率（小结：如何计算基因频率（A A、a a）？）？1.1.概念法（已知种群各种基因型的个体数）概念法（已知种群各种基因型的个体数）2.2.由基因型频率计算基因频率由基因型频率计算基因频率该等位基因的总数该等位基因的总数 A A基因总数基因总数100某基因的频率某基因的频率=该基因纯合子的频该基因纯合子的频率率+杂合子的频率杂合子的
8、频率P(A)=P(A)=该等位基因的总数该等位基因的总数 a a基因总数基因总数100P(a)=P(a)=某工厂有男女职工各某工厂有男女职工各200200名，对他们进行调查发现，名，对他们进行调查发现，女性色盲基因携带者为女性色盲基因携带者为1515人，患者人，患者5 5人，男性患者人，男性患者1111人，那么这个群体中色盲基因频率为人，那么这个群体中色盲基因频率为（）A.6%B.4.5%A.6%B.4.5%C.12%D.5.88%C.12%D.5.88%A A:XBXB、XBXb、XbXb:XBY、XbY（15）（5）（11）（180）（189）P（Xb）=2 25+15+115+15+11
9、2 2200+200200+200在一个种群中随机抽取一定数量个体，其中在一个种群中随机抽取一定数量个体，其中BBBB、BbBb分别占分别占14%14%、80%80%、则、则B B、b b的基因频率分的基因频率分别是（别是（）A.54%46%A.54%46%B.47%53%B.47%53%C.88%12%C.88%12%D.47%43%D.47%43%A 一个工厂中，男女各有一个工厂中，男女各有 100100人，其中红绿色人，其中红绿色盲女患者有盲女患者有7 7人，男患者有人，男患者有2525人，携带者人，携带者1515人。人。这一工厂中红绿色盲基因的频率为（这一工厂中红绿色盲基因的频率为（）
10、A.A.81%81%B.B.15%15%C.C.18%18%D.D.7.25%7.25%C遗传平衡定律遗传平衡定律进行有性繁殖的理想种群（条件如下）：进行有性繁殖的理想种群（条件如下）：1.1.种群非常大种群非常大 2.2.雌雄个体能自由交配并产生后代雌雄个体能自由交配并产生后代 3.3.没有迁入和迁出没有迁入和迁出 4.4.自然选择相对性状不起作用自然选择相对性状不起作用 5.5.没有突变没有突变若该种群，若该种群，AAAA的基因型频率为的基因型频率为m m，则，则A A的基因频率的基因频率P P（A A）为：）为：P P（A A）=P P（AAAA）即：理想种群达到遗传平衡的情况下：即：理
11、想种群达到遗传平衡的情况下：若该种群基因频率为：若该种群基因频率为：P P（A A）=p=pP P（a a）=q=q则该种群及其自由交配后代种群基因型频率的为：则该种群及其自由交配后代种群基因型频率的为：P P（AAAA）=P=P2 2（A A）=p=p2 2P P（AaAa）=2P=2P（A A）P P（a a）=2pq=2pqP P（aaaa）=P=P2 2（a a）=q=q2 2=m mP P（a a）=P P（AAAA）=m m1-1-1-1-在实际中，在实际中，理想种群（理想种群（基因频率不变基因频率不变）存在吗？）存在吗？不存在的，这是因为：不存在的，这是因为：第一：第一：足够大的
12、种群是不存在足够大的种群是不存在；第二：第二：种群中充分的随机交配也是不现实的；种群中充分的随机交配也是不现实的；第三：第三：基因突变每时每刻都有可能发生；基因突变每时每刻都有可能发生；第四：第四：由于各种原因，种群中个体会迁入或迁出由于各种原因，种群中个体会迁入或迁出 该种群该种群；第五：第五：在自然界中，自然选择是不可抗拒的在自然界中，自然选择是不可抗拒的。种群基因频率的改变是不可避免的种群基因频率的改变是不可避免的。生物进化的实质生物进化的实质*表面看，自然选择是对一个个生物个体的选择，表面看，自然选择是对一个个生物个体的选择，实质上是对个体所包含的变异进行选择。从现代分子实质上是对个体
13、所包含的变异进行选择。从现代分子遗传水平看，遗传水平看，自然选择实质上是对变异所对应的基因自然选择实质上是对变异所对应的基因的选择的选择，从而改变着群体中不同基因的基因频率。，从而改变着群体中不同基因的基因频率。生物进化的过程的实质是：生物进化的过程的实质是：种群基因频率的改变种群基因频率的改变！一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化2.2.突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料 变异的类型有那些？变异的类型有那些？不可遗传变异不可遗传变异可遗传变异可遗传变异基因突变基因突变染色体变异染色体变异基因重组基因重组突变突变不可遗传变异能为进化提供材料
14、吗不可遗传变异能为进化提供材料吗?不能，因为环境因素造成的不可遗传变异的性状不能，因为环境因素造成的不可遗传变异的性状不能通过基因传给后代。不能通过基因传给后代。自然界，生物自发突变的频率很低，而且突变自然界，生物自发突变的频率很低，而且突变大多数是有害的，为什么还能够作为生物进化的原大多数是有害的，为什么还能够作为生物进化的原材料的呢？材料的呢？果蝇约有果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率是对基因，假定每个基因的突变率是105，一个约有一个约有108个果蝇的种群每一代出现的基因突变数是个果蝇的种群每一代出现的基因突变数是？2102104 410105 510108 82102107 7
15、虽然生物突变率很低，但个体数目庞大虽然生物突变率很低，但个体数目庞大，每一代就会，每一代就会产生大量的突变，从而为进化提供材料。产生大量的突变，从而为进化提供材料。变异具有不定向性，只能为进化提供材料，不能决定进化方向！变异具有不定向性，只能为进化提供材料，不能决定进化方向！变异能决定进化方向吗变异能决定进化方向吗?变异有害还是有利取决于什么？变异有害还是有利取决于什么？突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物的突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物的生存环境。生存环境。在经常刮大风的海岛上，这类在经常刮大风的海岛上，这类昆虫昆虫（残翅或无翅残翅或无翅）却因为不能却因为不能飞行而避免被风
16、吹到海里淹死。飞行而避免被风吹到海里淹死。一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化2.2.突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料 突变和基因重组突变和基因重组（可遗传变异）产生进化的原材料（可遗传变异）产生进化的原材料虽然生物突变率很低，但个体数目庞大，每一代就虽然生物突变率很低，但个体数目庞大，每一代就会产生大量的突变，从而为进化提供材料。会产生大量的突变，从而为进化提供材料。突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物的生存环境。！的生存环境。！变异具有不定向性，不能决定进化方向！变异具有不定向性，不能决
17、定进化方向！一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化3.3.自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 19 19世纪，桦尺蠖种群世纪，桦尺蠖种群中黑色基因（中黑色基因（S S）频率为）频率为5%5%，浅灰色基因（，浅灰色基因（s s）频）频率为率为95%95%20 20世纪，桦尺蠖种群中世纪，桦尺蠖种群中黑色基因（黑色基因（S S）频率为）频率为95%95%，浅灰色基因（浅灰色基因（s s）频率为）频率为5%5%人类把鲫鱼的后代培育成金鱼，人类把鲫鱼的后代培育成金鱼，实质就是通过人工选择改实质就是通过人工选择改变基因频率变基因频率。从图中看显然红色基因的频率
18、显著提高了。从图中看显然红色基因的频率显著提高了。一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化3.3.自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 自然选择自然选择直接选择的是生物的表现型直接选择的是生物的表现型，但实际上，但实际上是选择控制生物性状的基因。在是选择控制生物性状的基因。在自然选择的作用下自然选择的作用下，种群的基因频率会发生种群的基因频率会发生定向改变定向改变，导致生物朝着一定，导致生物朝着一定的方向不断进化。的方向不断进化。一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化第二节第二节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要
19、内容1.1.种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位小结小结（1 1）种群（进化的基本单位）的概念和特点）种群（进化的基本单位）的概念和特点（2 2）种群的基因库、基因频率、基因型频率）种群的基因库、基因频率、基因型频率（4 4）基因频率和基因型频率的计算方法）基因频率和基因型频率的计算方法（3 3）进化的实质是：）进化的实质是：种群基因频率的改变种群基因频率的改变2.2.突变和基因重组突变和基因重组产生进化的原材料产生进化的原材料 3.3.自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 1919世纪到世纪到2020世纪世纪，莫彻斯特的桦尺蠖种群中基因频莫彻斯特的桦尺蠖种群中基因
20、频率发生了很大的变化，说明桦尺蠖发生了进化，并没有率发生了很大的变化，说明桦尺蠖发生了进化，并没有形成新的物种，而物种是进化出来的。形成新的物种，而物种是进化出来的。1 1）为什么说它们没有形成新）为什么说它们没有形成新物种呢？物种呢？疑问：疑问：2 2）怎样判断两个种群是否）怎样判断两个种群是否属于一个物种呢？属于一个物种呢？二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成1.1.物种的概念物种的概念 指能够在自然状态下指能够在自然状态下相互交配相互交配并且并且产生可育后代产生可育后代的一群生物称为一个物种，简称的一群生物称为一个物种，简称“种种”。不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配不同物
21、种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做 。生殖隔离造成不同物种的种群之间无法通生殖隔离造成不同物种的种群之间无法通过生殖作用实现基因交流。过生殖作用实现基因交流。生殖隔离生殖隔离两个种群存在生殖隔离，就属于不同的物种。（两个种群存在生殖隔离，就属于不同的物种。（）生殖隔离是判断新物种形成的标志！生殖隔离是判断新物种形成的标志！物种与种群的区别是什么？物种与种群的区别是什么？同一物种同一物种的生物个体的生物个体可以分布在自然界的不同区可以分布在自然界的不同区域域，形成不同的种群；，形成不同的种群；而而某一某一种群种群
22、的个体的个体要分布在要分布在一一定区域内定区域内。如中国大陆上所有老如中国大陆上所有老虎是一个种群还是一个虎是一个种群还是一个物种？物种？物种物种 都是一个物种，无论白人黑人、黄种人结婚，都能产都是一个物种，无论白人黑人、黄种人结婚，都能产生可育的后代。生可育的后代。不是；不是；因为马和驴交配产生的因为马和驴交配产生的骡子骡子、狮子和老虎交配、狮子和老虎交配产生的产生的狮虎兽狮虎兽没有生殖能力，它们存在没有生殖能力，它们存在生殖隔离生殖隔离。1 1）全世界的人是一个物种吗？为什么？全世界的人是一个物种吗？为什么？2 2）马和驴、狮子和老虎是一个物种吗？为什么？马和驴、狮子和老虎是一个物种吗？为
23、什么？问题探讨问题探讨：繁殖产生的狮虎兽、三倍体西瓜均不育，具有繁殖产生的狮虎兽、三倍体西瓜均不育，具有生殖生殖隔离，隔离，因此老虎和狮子、二倍体和四倍体西瓜不是同因此老虎和狮子、二倍体和四倍体西瓜不是同一物种。一物种。狮子和老虎、二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种吗？狮子和老虎、二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种吗？同一物种的个体之间就能够进行基因交流吗？同一物种的个体之间就能够进行基因交流吗？不一定，由于不一定，由于，同种不同种群个体也，同种不同种群个体也无法进行基因交流。无法进行基因交流。地理隔离地理隔离地理隔离地理隔离:.概念概念：不同物种之间一般是：不同物种之间一般是不能够相互交配的，即
24、使交配成不能够相互交配的，即使交配成功，也功，也不能产生可育的后代不能产生可育的后代。生殖隔离：生殖隔离：东北虎东北虎和和华南华南虎虎之间存在什之间存在什么隔离？么隔离？由于由于地理上的障碍地理上的障碍使得同使得同种生物的不同种群间不能够发种生物的不同种群间不能够发生基因交流的现象。生基因交流的现象。.意义意义：是物种形成的标志：是物种形成的标志二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成1.1.物种的概念物种的概念2.2.隔离隔离地理隔离地理隔离生殖隔离生殖隔离（2 2）类型：类型：指指不同种群间不同种群间的个体，在自然条件下的个体，在自然条件下基因不基因不能自由交流能自由交流的现象。的现象。（
25、1 1）概念：概念：隔离实质隔离实质:_:_不能自由交流。不能自由交流。基因基因生殖隔离的表现包括（）生殖隔离的表现包括（）动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 植物因开花季节和形态不同而不能交配植物因开花季节和形态不同而不能交配 杂种胚胎发育早期死亡杂种胚胎发育早期死亡 产生的杂种后代没有生育能力产生的杂种后代没有生育能力A A：B B：C C：D D：D二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成1.1.物种的概念物种的概念2.2.隔离隔离3.3.隔离在物种形成中的作用隔离在物种形成中的作用1.1.最初迁徙到两个小岛上的两个种群个体数差不多，基因最初迁徙
26、到两个小岛上的两个种群个体数差不多，基因频率一样吗？频率一样吗？2.2.不同岛屿上的地雀种群，产生的变异情况一样吗？不同岛屿上的地雀种群，产生的变异情况一样吗？3.3.环境对这些变异的选择作用有没有差别？这对种群基因环境对这些变异的选择作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会有什么影响？频率的变化会有什么影响？4.4.如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗？资料分析：资料分析：隔离在物种形成中的作用隔离在物种形成中的作用二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成1.1.物种的概念物种的概念2.2.隔离隔离3.3.隔离在物种形成中的作用隔离
27、在物种形成中的作用通过长期的地理隔离达到生殖隔离，从而形成新物种。通过长期的地理隔离达到生殖隔离，从而形成新物种。加拉帕戈斯群岛的地雀加拉帕戈斯群岛的地雀不同小岛上的植被不同，果实不同小岛上的植被不同，果实大小不同所致。大小不同所致。4.4.物种形成的基本环节物种形成的基本环节 突变和基因重组突变和基因重组产生进化的原材料产生进化的原材料;自然选择自然选择决定生物进化的方向决定生物进化的方向;隔离隔离导致新物种的形成。导致新物种的形成。新物种形成的标志新物种形成的标志（）A A、具有一定的形态结构、具有一定的形态结构 B B、具有一定的生理功能、具有一定的生理功能C C、产生了生殖隔离、产生了
28、生殖隔离 D D、改变了基因频率、改变了基因频率C物种的形成是否都需要地理隔离？物种的形成是否都需要地理隔离？注意：注意：不一定，不一定，染色体变异、基因突变染色体变异、基因突变也可能让本来也可能让本来同种生物同种生物建立生殖隔离建立生殖隔离，从而形成新物种。，从而形成新物种。下列关于隔离的叙述，错误的是（下列关于隔离的叙述，错误的是（）A A、阻止了种群间基因的交流、阻止了种群间基因的交流B B、物种的形成、物种的形成都都必定先经过长期的地理隔离必定先经过长期的地理隔离C C、遗传组成上的差异是生产生殖隔离的根本原因、遗传组成上的差异是生产生殖隔离的根本原因D D、多倍体植物的形成不需要经过
29、地理隔离、多倍体植物的形成不需要经过地理隔离0 0B三倍体西瓜不育，说明二三倍体西瓜不育，说明二倍体和四倍体西瓜具有倍体和四倍体西瓜具有生殖生殖隔离，隔离，不是同一物种。不是同一物种。下图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。有关叙述中下图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。有关叙述中不正确的是不正确的是()A.A.图中图中X X、Y Y、Z Z分别表示的是突变和基因重组、自然分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离选择及隔离B.B.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物是生物进化的基本单位进化的基本单位C.C.地理隔离一旦形成地理隔离一旦形成,原来同属一个物
30、种的蜥蜴很快原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种就进化为不同的物种D.D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库新种的基因库C C二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成1.1.物种的概念物种的概念2.2.隔离隔离3.3.隔离在物种形成中的作用隔离在物种形成中的作用4.4.物种形成的基本环节物种形成的基本环节 突变和基因重组突变和基因重组产生进化的原材料产生进化的原材料;自然选择自然选择决定生物进化的方向决定生物进化的方向;隔离隔离导致新物种的形成。导致新物种的形成。通过长期的地理隔离达到生殖隔离，从而形成新物种。通过长期的
31、地理隔离达到生殖隔离，从而形成新物种。一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化第二节第二节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容 进化是某个物种孤立进行的吗？进化是某个物种孤立进行的吗？兰花长着细长的花矩，花矩中储存兰花长着细长的花矩，花矩中储存着花蜜，可为昆虫提供食物。着花蜜，可为昆虫提供食物。实例实例1 1：实例实例2 2：捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？捕食者所捕食的大多是被捕食捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用客观上起到促进
32、种群发展的作用“精明的捕食者精明的捕食者”策略；收割理论策略；收割理论 物种与物种之间的共同进化。物种与物种之间的共同进化。地球形成地球形成时时原始大气原始大气中是没有氧中是没有氧气的气的，但是，但是随着光合细随着光合细菌的出现，菌的出现，使得大气中使得大气中有了氧气有了氧气 生物和无机环境间生物和无机环境间之间的共同进化。之间的共同进化。三、共同进化与生物多样性的形成三、共同进化与生物多样性的形成第二节第二节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容 任何一个物种都不是任何一个物种都不是单独单独进化的。不同进化的。不同_之间、之间、_ 与与_ 之间在相互影响中不断进化和之间在相互
33、影响中不断进化和发展，这就是发展，这就是共同进化。共同进化。物种物种生物生物无机环境无机环境1共同进化及其意义共同进化及其意义意义：意义：。形成生物多样性形成生物多样性下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述中，正确下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述中，正确的是的是()A A物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的实现的B B生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C C一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化化D D不同物种之间在相互影响中
34、不断进化和发展，这就不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化是共同进化C C2.2.生物多样性的形成生物多样性的形成（1 1）生物多样性的）生物多样性的内容内容：、物种多样性物种多样性 、基因（或遗传）多样性基因（或遗传）多样性、生态系多样性生态系多样性（2 2）形成生物多样性的原因）形成生物多样性的原因：长期自然选择的结果长期自然选择的结果（3）研究生物进化的主要依据：研究生物进化的主要依据：化石化石总结种群是生物进化的基本单位；生物进化种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变。的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种突变和基因重
35、组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节形成过程的三个基本环节。以自然选择学说为核心的以自然选择学说为核心的现代生物进化理论现代生物进化理论的基本观点是：的基本观点是：通过不同物种之间、生物与无机环境之间的通过不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化，形成了地球上的生物多样性共同进化，形成了地球上的生物多样性。现代生物进化理论和达尔文进化论比较现代生物进化理论和达尔文进化论比较达尔文进化论达尔文进化论现代生物进化论现代生物进化论相同点相同点都能解释生物进化、生物的多样性和适应都能解释生物进化、生物的多样性和适应性。性。不同点不同点1）进化单位不同；）进化单位不同；2）达尔文不能解释遗传
36、变异的原因；）达尔文不能解释遗传变异的原因；3）对于生物进化实质的阐述。）对于生物进化实质的阐述。进化理论终结了吗？进化理论终结了吗？126126页页1.1.共同进化指的是：在共同进化指的是：在 之间、之间、与与 之间在相互影响中不断进化和发展。之间在相互影响中不断进化和发展。2.2.生物多样性主要包括生物多样性主要包括 、和和 三个层次的内容。三个层次的内容。3.3.下列能提高生物多样性的是（）下列能提高生物多样性的是（）A.A.把生物进行分类把生物进行分类 B.B.来自共同祖先的的遗传来自共同祖先的的遗传C.C.用进废退用进废退 D.D.不同环境的自然选择不同环境的自然选择4.4.地球上最
37、早出现的生物是（）地球上最早出现的生物是（）A.A.单细胞生物，进行有氧呼吸单细胞生物，进行有氧呼吸 B.B.多细胞生物，进行有氧呼吸多细胞生物，进行有氧呼吸 C.C.单细胞生物，进行无氧呼吸单细胞生物，进行无氧呼吸 D.D.多细胞生物，进行无氧呼吸多细胞生物，进行无氧呼吸 D DA A不同物种不同物种生物生物无机环境无机环境基因多样性基因多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性课堂练习课堂练习一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化1.1.种群是生物进化的种群是生物进化的基本单位基本单位小结小结（1 1）种群（）种群（进化的基本单位进化的基本单位）的概念
38、和特点）的概念和特点（2 2）种群的基因库、基因频率、基因型频率）种群的基因库、基因频率、基因型频率基因频率的计算方法：基因频率的计算方法：1 1）概念法（已知种群各种基因型的个体数）概念法（已知种群各种基因型的个体数）2 2）公式法（已知种群的基因型频率）公式法（已知种群的基因型频率）3 3）利用遗传平衡计算（已知部分纯合基因型频率）利用遗传平衡计算（已知部分纯合基因型频率）P P（A A）=P P（AAAA）=m mP P（a a）=P P（AAAA）=m m1-1-（3 3）进化的实质是：种群基因频率的改变）进化的实质是：种群基因频率的改变1-1-（0909广东）广东）2020某人群中某
39、常染色体显性遗传病某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为的发病率为19%19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（常，他们所生的子女患该病的概率是（）A A10/19 B10/19 B9/19 9/19 C C1/19 D1/19 D1/21/2A A蜜蜂和蝴蝶是一个物种吗？蜜蜂和蝴蝶是一个物种吗？玉米和水稻是同一个物种吗？玉米和水稻是同一个物种吗？二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一个物种吗？二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一个物种吗？狮子和老虎是一个物种吗？狮子和老虎是一个物种吗？东北虎和华南虎是一个物种吗？东北虎和华南虎是一个物种吗？白种人、黄种人
40、、黑种人是一个物种吗？白种人、黄种人、黑种人是一个物种吗？否否否否否否否否是是是是 某地一年生的某种植物群体某地一年生的某种植物群体,其基因型为其基因型为aa,aa,开白开白色花。有一年色花。有一年,洪水冲来了许多基因型为洪水冲来了许多基因型为AAAA和和AaAa的种子的种子,开红色花。开红色花。不久群体基因型频率变为不久群体基因型频率变为55%AA55%AA、40%Aa40%Aa、5%aa5%aa。回答下列有关问题回答下列有关问题:(3)(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物所有植物一般都是自花传粉一般都是自花传粉。在。在3 3代自交后代自交后,群体中群体中AAAA、AaAa、aaaa的基因型频率分别是的基因型频率分别是、和和。在这在这3 3年中年中,该植物种群是否发生了进化该植物种群是否发生了进化?,理理由是由是 。因为该种群的基因频率没有发生变化因为该种群的基因频率没有发生变化72.5%72.5%5%5%22.5%22.5%没有没有