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1、浙教数学浙教数学2B时与分时与分钟表家族有很多有趣的成员。你们曾见过哪些？钟表家族有很多有趣的成员。你们曾见过哪些？我们来认识一下这位百变的钟表魔法师吧。我们来认识一下这位百变的钟表魔法师吧。分针分针时针时针一个大格一个大格一个小格一个小格8:00 如果分针指着如果分针指着12，那么时针指的，那么时针指的几，那就是几点整几，那就是几点整 。你们是怎么样认读钟表的？你们是怎么样认读钟表的？时时 与与 分分看图提出问题。看图提出问题。钟面上是几时几分？钟面上是几时几分？钟面上共有几个小钟面上共有几个小格？分针走一个小格是格？分针走一个小格是几分？几分？集合集合出发出发返回返回 课本例题课本例题 1
2、.在钟面上拨一拨，分针走在钟面上拨一拨，分针走60小格，小格，时针走几大格？你发现了什么？时针走几大格？你发现了什么？60小格小格1大格大格同时同时分针走一圈，分针走一圈，即即 小格，表示小格，表示 分。分。时针走时针走 大格，大格，表示表示 时。时。1时时 分分60601160课本例题课本例题2.读出下列钟面上显示的时刻。读出下列钟面上显示的时刻。06:3006:5007:20如果分针不是指着如果分针不是指着12，该怎么样认读钟表呢？，该怎么样认读钟表呢？时针刚走过几？时针刚走过几？分针从分针从12起走到了几？起走到了几？分针从分针从12起走了多少小格，是多少分？起走了多少小格，是多少分？1:004:006:009:00随堂练习随堂练习1.说一说。说一说。3:556:404:053:45说一说，写一写。说一说，写一写。随堂练习随堂练习2.请用这个钟面，画出四个时刻的钟表，请用这个钟面，画出四个时刻的钟表，并讲述自己的故事。并讲述自己的故事。拓展练习拓展练习