《怀素写字》课件2.ppt

上传人:hyn****60 文档编号:82472924 上传时间:2023-03-25 格式:PPT 页数:16 大小:547KB
返回 下载 相关 举报
《怀素写字》课件2.ppt_第1页
第1页 / 共16页
《怀素写字》课件2.ppt_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《《怀素写字》课件2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《怀素写字》课件2.ppt(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、怀怀素素写写字字 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。怀素写字怀素写字全文三个自然段,全文三个自然段,介绍了唐代大书法家怀素小时候介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,说明了一个人勤奋练字的故事,说明了一个人要想成才,必须具备认真的态度要想成才,必须具备认真的态度和刻苦的精神。这篇课文对激励和刻苦的精神。这篇课文对激励学生发愤学习、刻苦练字,有着学生发愤学习、刻苦练字,有着积极意义。积极意义。语文课程标准语文课程标准指出:指出:“学学生是学习的主人,语文教学应激生是学习的主人,语文教学应激发学生的情感,紧紧围绕这一目

2、发学生的情感,紧紧围绕这一目标确立了标确立了“注重阅读体验,读中注重阅读体验,读中感悟感悟”这一教学理念。这一教学理念。教学目标:教学目标:1让学生能正确流利、有让学生能正确流利、有 感情地朗感情地朗读和背诵课文第二、三自然段读和背诵课文第二、三自然段.2逐步提高学生理解能力、概括能力、逐步提高学生理解能力、概括能力、语言表达能力、运用能力。语言表达能力、运用能力。3学习他刻苦学习的精神学习他刻苦学习的精神.本课的教学重点和难点:本课的教学重点和难点:分析怀素写字的方法和过程,从中学分析怀素写字的方法和过程,从中学习他刻苦学习的精神习他刻苦学习的精神.先.再.教法:教法:以读为主,重体验,促感

3、悟以读为主,重体验,促感悟学法:学法:比较法、实践法、探究法比较法、实践法、探究法 18怀怀素素写写字字说说课课 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。18怀怀素素写写字字说说课课 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。18怀怀素素写写字字说说课课 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。他从小就喜爱写字,并且写字非常认真.他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写先.再.18怀怀素素写写字字说说课课 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。那时纸很贵,怀素就找来那时纸很贵,怀素就找来一块木板。在上面一块木板。在上面写了擦,擦写了擦,擦了再写了再写,日子一长,木板日子一长,木板竟竟被写穿了。被写穿了。18怀怀素素写写字字说说课课 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁