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认识认识扇形扇形苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册钦州市第十一小学钦州市第十一小学 莫静云莫静云 边边边边顶点顶点观察涂色的扇形，观察涂色的扇形，说说它们有什么共同的特点。说说它们有什么共同的特点。扇形是由圆的两条半径和一段弧线围成的平面扇形是由圆的两条半径和一段弧线围成的平面图形。图形。1.1.下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？为什么？在同圆中，圆心角大的扇形大，圆心角小的扇在同圆中，圆心角大的扇形大，圆心角小的扇形小。形小。这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？同圆或等圆中，扇形的大小与圆心同圆或等圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关。角的大小有关。直角直角9090平角平角180180钝角钝角120120 2.2.下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？练一练1 13 32 23 32 25 53 35 55 58 83 38 8 4.4.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形？作什么图形？这些图形各占圆的几分之几？这些图形各占圆的几分之几？6810同学们，今天你们同学们，今天你们有什么收获？有什么收获？课堂小结