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1、复习巩固:1、化学的发展，到、化学的发展，到18世纪，人们已经认识到世纪，人们已经认识到我们的世界是由我们的世界是由 组成的。组成的。2、分子非常的小，直径约为分子非常的小，直径约为 。分子分子10-10m3、分子运动论的基本内容：、分子运动论的基本内容：物质是由大量分子组成的物质是由大量分子组成的;分子在不停的做无规则运动；分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙；分子之间有间隙；分子之间存在着相互的作用力分子之间存在着相互的作用力.追随大师的脚步追随大师的脚步重温科技发展的历程重温科技发展的历程一节课走过几个世纪一节课走过几个世纪45分浓缩一门科学分浓缩一门科学物质分子人类探求真理的欲望总
2、是人类探求真理的欲望总是没有止境的没有止境的分子还可以再分吗？分子是由什么组成的呢？物质分子?大多数分子是有由多个原子组成的，叫做大多数分子是有由多个原子组成的，叫做多原子分子多原子分子。如：。如：一个水分子是由两个氢气原子和一个氧气分子组成的。有一个水分子是由两个氢气原子和一个氧气分子组成的。有些分子是由单个原子组成，叫做些分子是由单个原子组成，叫做单原子分子单原子分子。如：金属分。如：金属分子是由一个金属原子组成的。一个铁原子就是一个铁分子。子是由一个金属原子组成的。一个铁原子就是一个铁分子。比分子更小的微粒-原子物质分子原子?“解剖”原子比分子更小的粒子称为原子。比分子更小的粒子称为原子
3、。金原子分布照片金原子分布照片原子能不能再分19世纪末，科学家用真空管进行放电实验，发现管的阴极能发出一种射线电子的质量约等于氢原子质量的电子的质量约等于氢原子质量的1/1837原子的结构是怎样的汤姆生模型卢瑟福模型因为电子带负电因为电子带负电,而整个原子不显电性而整个原子不显电性,所以在原子内部还所以在原子内部还应该有东西应该有东西,带正电带正电,在此基础上在此基础上,汤姆生设想出原子内部汤姆生设想出原子内部的结构如图的结构如图:汤汤姆姆生生原原子子结结构构示示意意图图人们形人们形象的称象的称为葡萄为葡萄干面包干面包或枣糕或枣糕模型模型 19091911年，英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行
4、了 粒子散射实验汤姆生(汤姆逊)仔细研究了阴极射线实验,发现了射线是有带负电的微粒组成,也就是说原子中应该有这种东西,我们把它叫做电子得出得出:原子内部有电子原子内部有电子卢瑟福的实验卢瑟福的实验卢瑟福的实验卢瑟福的实验卢瑟福的实验卢瑟福的实验卢瑟夫(ERutherford)原子核式结构模型因为大部分粒子不受任何阻挡的因为大部分粒子不受任何阻挡的穿过穿过,说明原子内部很大部分是空说明原子内部很大部分是空的的.电子电子原子核原子核物质分子原子电子?具有单位正电荷的氢的原子核叫做质子英国物理学家查得威克发现英国物理学家查得威克发现 原子核中还有一种不带电的粒子，它的质量跟质子差不多，这种粒子叫做中
5、子。原子的结构 原子中央有一个很小很小的核；带负电的电子在核外很大空间绕核旋转；原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子统称为核子；原子核中的质子数和核外电子数相等，因而整个原子是不带电的。物质分子原子电子原子核?随着历史的发展科技又前进了一大步：人随着历史的发展科技又前进了一大步：人们的认识深入到了原子内部。们的认识深入到了原子内部。另一个问题接着捆扰人们，原子核内部还有什么呢？另一个问题接着捆扰人们，原子核内部还有什么呢？1920年，卢瑟夫便预言原子内部可能存在中性的粒子年，卢瑟夫便预言原子内部可能存在中性的粒子1921年，卡文迪什实验室开始实验研究年，卡文迪什实验室开始实验研究
6、1928年，玻特发现现象，年，玻特发现现象，1930年发表错误见年发表错误见解。解。1932年，居里夫人发现现象，发表错误见解年，居里夫人发现现象，发表错误见解。1932年，查得威克发现现象，发表正确见解，发现中子年，查得威克发现现象，发表正确见解，发现中子我们今天所看到的原子结构图我们今天所看到的原子结构图1、原子中央有一个很小的、原子中央有一个很小的核；电子在核外绕核旋转核；电子在核外绕核旋转2、原子核由带正电的质子、原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。和不带电的中子组成。3、原子核中的质子数、原子核中的质子数与核外的电子数相等与核外的电子数相等中子和质子是由夸克组成的，如图：中子是中
7、子和质子是由夸克组成的，如图：中子是由两个下夸克和一个上夸克组成；质子是有由两个下夸克和一个上夸克组成；质子是有两个上夸克和一个下夸克组成两个上夸克和一个下夸克组成物质分子原子原子核核外电子中子质子夸克?微观世界的尺度微观世界的尺度病毒病毒分子原子原子核核外电子中子质子夸克?10-7m10-10m10-14m10-15m10-17m10-10m微观世界的尺度？病毒10-7m分子10-10m原子10-10m原子核10-14m夸克10-17m质子10-15m1、通过这节课的学习、通过这节课的学习,你对我们的世界了解了多你对我们的世界了解了多少了少了?请用自己的语言来描述物质的组成请用自己的语言来描
8、述物质的组成?2、请把下列物质按尺度由小到大的顺序排列：细、请把下列物质按尺度由小到大的顺序排列：细菌、夸克、质子、分子、原子、原子核菌、夸克、质子、分子、原子、原子核原原 子子原原 子子 核核 质子：质子：一个质子带一个质子带一个单位一个单位的的正电荷正电荷中子：中子：中子中子不带电不带电核外电子：核外电子：一个电子带一个电子带一个单位一个单位的的负电荷负电荷3.3.原子的构成原子的构成练习：汤姆孙汤姆孙负负卢瑟福卢瑟福查得威克查得威克不带电不带电核子核子质子质子中子中子电子电子质子数质子数电子数电子数不带不带中子中子质子质子核外电子核外电子8质子：质子：氢原子的结构最简单，核外有一氢原子的
9、结构最简单，核外有一个电子，带一个单位的负电荷；个电子，带一个单位的负电荷；那么氢原子的原子核只带一个单那么氢原子的原子核只带一个单位的正电荷，我们把它叫做质子。位的正电荷，我们把它叫做质子。返回放射性：一些物质的原子核能够不受外放射性：一些物质的原子核能够不受外界环境影响的发射出界环境影响的发射出、射线与一射线与一些其他粒子的现象。些其他粒子的现象。放射性对人体有害。放射性对人体有害。人们可以利用放射性物质发出的人们可以利用放射性物质发出的粒子粒子作为子弹来轰击原子，当粒子的能量足够作为子弹来轰击原子，当粒子的能量足够大时，可以把原子打碎；同样的道理，当大时，可以把原子打碎；同样的道理，当粒
10、子的能量更大时，可以把原子核打碎。粒子的能量更大时，可以把原子核打碎。科学家就是利用这种工具来研究的。科学家就是利用这种工具来研究的。夸克的种类：夸克的种类：上夸克、下夸克、奇夸克、粲夸克、顶夸上夸克、下夸克、奇夸克、粲夸克、顶夸克和底夸克，而且每种夸克还有种颜色克和底夸克，而且每种夸克还有种颜色 夸克：一种德国面包的名字夸克：一种德国面包的名字1964年由盖耳曼提出。他考虑起自己的名声，年由盖耳曼提出。他考虑起自己的名声，为了不至于错下结论落人笑话，他在表述自为了不至于错下结论落人笑话，他在表述自己的观点时，采用了美国作家乔伊斯在己的观点时，采用了美国作家乔伊斯在芬芬尼根斯尼根斯韦克韦克一书中，为耍弄文字游戏而写一书中，为耍弄文字游戏而写的一句话；的一句话；“三个夸克才顶得上一个马克。三个夸克才顶得上一个马克。”因此，他就把这些假设中的更基本粒子半因此，他就把这些假设中的更基本粒子半开玩笑地命名为开玩笑地命名为“夸克夸克”。返回