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1、20.蜘蛛开店蜘蛛开店民勤县东关小学民勤县东关小学 柴新萍柴新萍初读任务单：初读任务单：1、运用自己喜欢、运用自己喜欢 的方式读课文，注意读的方式读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。拼音多读几遍。2、给每个自然段标上序号。、给每个自然段标上序号。di n d n j m zh o店店 蹲蹲 寂寂 寞寞 罩罩 bi n g f f hu n编编 顾顾 付付 夫夫 换换j ng w c ng w g ng颈颈 袜袜 匆匆 蜈蜈 蚣蚣我会认商店商店 蹲着蹲着 寂寞寂寞 口口罩罩 编织编织 顾客顾客 付钱付钱 工夫工夫 交交换换 袜子袜子
2、 匆忙匆忙 蜈蚣蜈蚣 长颈鹿长颈鹿 我会读：我会读：蜘蛛开店再读任务单：自由朗读课文，思考：蜘蛛自由朗读课文，思考：蜘蛛为什么开店，先后开了哪些店？来的为什么开店，先后开了哪些店？来的顾客分别是谁？用顾客分别是谁？用“”画出画出描写顾客的句子，结果怎样？描写顾客的句子，结果怎样？河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。蛛用了一整天的工夫，终于织完了。顾客顾客来了来了，是一只河是一只河 马。马。顾客来了，顾客来了，只见身子不见头。只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一他的脖子和大树一
3、样高，脑袋从树叶样高，脑袋从树叶中间露出来，正对中间露出来，正对着蜘蛛笑呢。着蜘蛛笑呢。原来那位顾客竟是原来那位顾客竟是一只四十二只脚的蜈蚣。一只四十二只脚的蜈蚣。1、读：请同学们认真朗读课文；、读：请同学们认真朗读课文；2、画：蜘蛛三次开店，每次分别是怎、画：蜘蛛三次开店，每次分别是怎样想的，又是怎样做的？用样想的，又是怎样做的？用 画出相关的句子；画出相关的句子；3、思：你觉得这是一只怎样的蜘蛛？、思：你觉得这是一只怎样的蜘蛛？精读任务单：精读任务单：卖什么呢？就卖口罩吧，卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。因为口罩织起来很简单。晚上，蜘蛛想：还是卖围晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因
4、为围巾织起来很简单巾吧，因为围巾织起来很简单。蜘蛛累得趴倒在地上，心蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。织起来很简单。“口罩编织店，每位顾客只口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。需付一元钱。”“围巾编织店，每位顾客只围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。需付一元钱。”“袜子编织店，每位顾客只需袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。付一元钱。”思维拓展：思维拓展：这只头脑简单的蜘蛛接下来这只头脑简单的蜘蛛接下来会发生什么事呢？请同学们插上想象的会发生什么事呢？请同学们插上想象的翅膀，续编故事，讲给大家听听。翅膀，续编故事，讲给大家听听。1、根据课本、根据课本91页示意图，把页示意图，把这个故事讲给爸爸妈妈听听。这个故事讲给爸爸妈妈听听。2、回家后继续续编故事，并、回家后继续续编故事，并把自己的故事写下来。把自己的故事写下来。作业超市：作业超市：