(精品)亲子与师生交往 (3).ppt

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1、欢迎各位家长参与家庭教育课堂西樵中学 杨峰青春期,孩子如何孩子如何沟通沟通与与教育教育沟通关怀影片中哪个镜头(对白)你比较有共鸣?讨论:你觉得视频中的父母哪些地方做错了?家庭教育要点家庭教育要点亲子关系的转变:权威型朋友型要用欣赏的眼光看待孩子真诚、平等、耐心地沟通以身作则,言传身教你最讨厌父母说的三句话你最讨厌父母说的三句话你成绩又退步了,再这样下去,我拔网线!你成绩又退步了,再这样下去,我拔网线!考不好不要读了!考不好不要读了!威胁:威胁:你看看人家你看看人家你能不学学人家你能不学学人家你有你姐姐(哥哥)一半就好了你有你姐姐(哥哥)一半就好了对比:对比:你怎么那么蠢(笨)!你怎么那么蠢(笨

2、)!你怎么总是那么差!你怎么总是那么差!滚出去滚出去!打击:打击:作业做完了吗?作业做完了吗?成日顾主玩成日顾主玩XX我地都系为你好我地都系为你好你怎么老是玩你怎么老是玩 唠叨:唠叨:你最喜欢父母说的三句话你最喜欢父母说的三句话你钱还够不够用?你钱还够不够用?放假带你去放假带你去玩玩给你买给你买今晚带你去吃好野今晚带你去吃好野你可以去玩电脑(手机)了你可以去玩电脑(手机)了奖励奖励 你是最棒的!你是最棒的!考得不错!考得不错!你真厉害!你真厉害!又进步了,真棒!又进步了,真棒!我的儿子懂事了。我的儿子懂事了。女儿你长大了。女儿你长大了。我都说你可以的。我都说你可以的。肯定肯定这次退步了,下次继

3、续努力!这次退步了,下次继续努力!尽力就好,妈妈不强求你每次都考到好成绩尽力就好,妈妈不强求你每次都考到好成绩有错改正就好。有错改正就好。没事,下次努力点,细心点。没事,下次努力点,细心点。爸爸妈妈永远爱你!爸爸妈妈永远爱你!无论发生什么事,都有妈妈(爸爸)在!无论发生什么事,都有妈妈(爸爸)在!安慰安慰爱爱(浅度沟通)围绕事件伪沟通孩子去朋友家里玩,说好22点之前回家,可是儿子到了24点左右才回家,父母很着急,一直在家里等他回家。儿子回家后,他们的对话如下:爸爸:“为什么这么晚?”(围绕事件)儿子:“同学生日,去唱k了”爸爸:“到哪儿去唱的歌?”(围绕事件)儿子:“新城广场”例子例子爸爸:“

4、不是说好了22点之前回家吗?为什么还那么晚?”(围绕事件)儿子:“大家都不走,我也不好先走啊。”爸爸:“你为什么不能先走啊,你跟同学解释一下嘛,因为你答应我们了的。”(还是围绕事件)儿子:“我怎么说嘛?没人先走啊。”爸爸:“怎么就不能先走,难道他们会不让你走?”儿子烦躁地沉默不语(明显不耐烦了)(深度沟通)围绕感受、过程、需求真沟通例子爸爸:“怎么这么晚才回来?”儿子:“朋友生日,去了唱k”爸爸:“我和你妈妈在家里等了你整晚,打你手机又关机,我们很担心你”(描述事实,围绕过程在担心)儿子:“手机没电了,又没有带充电器。”爸爸:“难得周末,碰巧你朋友生日,你想放松娱乐一下,我可以理解。但是不能准

5、时回家,你也应该借朋友电话告知我们。”(围绕需求)例子儿子:“我怕你骂我。”爸爸:“以后遇到这种情况,你要及时通知我们,不是我们不信任你,只是联系不上你会很担心。(围绕过程信任)儿子点头;爸爸:“不过,你今晚还是违规了,你现在去卧室看看老妈,我想她还在生气呢。”(承担后果,自己去善后)儿子转身进屋找妈妈去了实战演练实战演练 周末,晚饭过后,你们一家在看电视,周末,晚饭过后,你们一家在看电视,突然你女儿(儿子)从电视上看到她(他)的突然你女儿(儿子)从电视上看到她(他)的偶像鹿晗要出新专辑,她(他)异常兴奋,打偶像鹿晗要出新专辑,她(他)异常兴奋,打算叫你赞助她(他),好让她(他)第一时间算叫你赞助她(他),好让她(他)第一时间可以买到新专辑。可以买到新专辑。作为家长,你会怎么做?作为家长,你会怎么做?亲子沟通“四要”要善于发现孩子的优点,并赞扬他。要学会看到孩子的努力,并及时肯定。要懂得倾听孩子的需要,并表达父母的感受。要与孩子一起商讨解决问题的方法,并尊重他的意见推荐:推荐:父母课堂父母课堂2013年年1-2月合刊月合刊教育的成功有赖于良好的沟通教育的成功有赖于良好的沟通父母课堂父母课堂2013年年7-8月合刊月合刊我说不行就不行我说不行就不行 电影:电影:孩子不笨孩子不笨1、2谢谢大家

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