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1、语文园地六语文园地六第第1 1课时课时第第2 2课时课时轿车轿车认识各种车认识各种车第第1 1课时课时救护车救护车摩托车摩托车消防车消防车你们有什么办法能够记住这些车的名字呢你们有什么办法能够记住这些车的名字呢？其实这些车名大多也是其实这些车名大多也是形声字形声字，在它们的，在它们的偏旁里有一部分是提示了它的读音的，如偏旁里有一部分是提示了它的读音的，如轿车轿车的的“轿轿”，救护车的救护车的“救救”，摩托车的摩托车的“摩摩”，消防车的消防车的“防防”，便于我们掌握它们的读音。，便于我们掌握它们的读音。老爷老爷车车拓展认识拓展认识卡丁车卡丁车卡卡车车吉普车吉普车油罐车油罐车 根据不同的功能，船也
2、有不同根据不同的功能，船也有不同的名字，你们认识它们吗的名字，你们认识它们吗？渔船渔船货船货船游轮游轮科学考察船科学考察船 认识车的名字时有小窍门，现在认识车的名字时有小窍门，现在认识船有什么小窍门认识船有什么小窍门？渔船的渔船的“渔渔”，货船的，货船的“货货”，客船的，客船的“客客”。破冰船破冰船拓展认识拓展认识救生船救生船挖泥船挖泥船集装箱船集装箱船盛开盛开 盛饭盛饭读一读，注意加点的字，看谁读得准。读一读，注意加点的字，看谁读得准。shnshn 的组词有的组词有兴盛兴盛、繁盛繁盛、盛大盛大，含有含有多多的意思。的意思。chnchn 的意思是的意思是：把东西放进去把东西放进去，用勺舀或运送
3、，如用勺舀或运送，如盛饭盛饭、盛汤盛汤。盛开盛开：表示花儿开得很茂盛，所以读表示花儿开得很茂盛，所以读shsh n n。盛饭盛饭：表示把饭装进容器里，所以读表示把饭装进容器里，所以读chch n n。床铺床铺 种子种子 好人好人 分别分别铺路铺路 种地种地 好客好客 水分水分重新重新 教室教室 口号口号 干净干净 难忘难忘重点重点 教书教书 号叫号叫 干活干活 灾难灾难判断读音判断读音你是怎么判断的你是怎么判断的？判断的依据是什么判断的依据是什么？小结小结：根据词语的意思来判断多音字的读音。根据词语的意思来判断多音字的读音。回忆一下以前还学过哪些多音字，该怎么读回忆一下以前还学过哪些多音字，该
4、怎么读？“土土地地、顽皮、顽皮地地说说”“”“数数学、学、数数不清不清”“”“长长出、出、长长江江”“”“跟跟着着、睡、睡着着”等等。拓展练习拓展练习：给下列加点字选择给下列加点字选择正正确的读音，打确的读音，打“”“”。（1 1）王阿姨十分好王阿姨十分好（ho hoho ho）客，给我客，给我 们拿出很多好们拿出很多好（ho hoho ho）吃的。吃的。（2 2）这场灾难这场灾难（nn nnnn nn）让我永生难让我永生难 （nn nnn n n n）忘。忘。（3 3）这条街有很多商铺这条街有很多商铺（p pp p），现，现 在正在铺在正在铺（p pp p）柏油路。柏油路。（4 4）在鲜花盛
5、在鲜花盛（chn shnchn shn）开的开的 花园里有一口缸，缸里盛花园里有一口缸，缸里盛（chn chn shn shn）满了水。满了水。给下面的句子加上标点，再读一读给下面的句子加上标点，再读一读。给给句句子子加加标标点点时时，一一要要注注意意句句子子之之间间的的停停顿顿，如如果果意意思思没没表表达达完完要要用用逗逗号号；句句号号一一般般表表示示一一句句话话说说完完了了。二二要要注注意意整整句句话话的的语语气气，一一般般可可以以根根据据句句末末的的语语气气词词做做出出判判断断；问问号号代代表表疑问、反问等疑问、反问等；感叹号表示强烈的感情。感叹号表示强烈的感情。一阵秋风吹过树叶一阵秋风
6、吹过树叶 像蝴蝶一样飘落下来像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩我们去公园玩 公园里花真多呀公园里花真多呀这棵树的叶子真奇怪这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢是什么树呢，。，！，？陈述的语气，读起来较为平稳。陈述的语气，读起来较为平稳。赞美的语气，用感叹号来表达情感。赞美的语气，用感叹号来表达情感。带着疑问的语气，所以用问号来表示。带着疑问的语气，所以用问号来表示。今天，我们尝试着使用了逗号、今天，我们尝试着使用了逗号、句号、感叹号、问号，知道了标点符句号、感叹号、问号，知道了标点符号的使用是为了表达各种各样的语气，号的使用是为了表达各种各样的语气，我们要学会根据句子语气来判断。我们要学会根据句子语气来
7、判断。小小 结结 给下面的句子加上标点，再读一读。给下面的句子加上标点，再读一读。（1 1）禹离开了家乡禹离开了家乡 一去就是十三年一去就是十三年（2 2）大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢（3 3）这些孩子忙忙碌碌的这些孩子忙忙碌碌的 去干什么呢去干什么呢（4 4）我们去草地上玩）我们去草地上玩 草地上的野花真多呀草地上的野花真多呀（5 5）这朵花的颜色真漂亮呀）这朵花的颜色真漂亮呀 是什么花呢是什么花呢，。？，？，！？拓拓展展认认识识巴巴把把 爸爸 吧吧包包饱饱 抱抱 炮炮方方放放 防防 房房青青清清 晴晴 情情大声认读大声认读第第2 2课时课时你有什么发现你
8、有什么发现？跟我们以前学过的生字一样，都是跟我们以前学过的生字一样，都是一个字加了不同偏旁，变成一些新的字，一个字加了不同偏旁，变成一些新的字，而且读音很相近。而且读音很相近。一一河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。在一年级下学期的时候，学过两首在一年级下学期的时候，学过两首儿歌，大家还记得吗儿歌，大家还记得吗？二二有饭能吃饱，有水把茶泡，有足快快跑，有饭能吃饱，有水把茶泡，有足快快跑，有手轻轻抱，有衣穿长袍，有火放鞭炮。有手轻轻抱，有衣穿
9、长袍，有火放鞭炮。是不是还记忆犹新啊是不是还记忆犹新啊？这两首儿这两首儿歌都给我们提供了一些形近字，它们歌都给我们提供了一些形近字，它们就像一个大家族一样，看到一个就会就像一个大家族一样，看到一个就会想起另外几个。想起另外几个。通过比较发现通过比较发现“清、晴、睛、情、清、晴、睛、情、请请”的读音和的读音和“青青”很接近很接近；“饱、泡、饱、泡、跑、抱、袍、炮跑、抱、袍、炮”与与“包包”很接近，这很接近，这就是形声字就是形声字“声旁表音声旁表音”的特点的特点。有志者事竟成。有志者事竟成。后汉书后汉书志当存高远。志当存高远。诸葛亮诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志。王勃王勃日积月
10、累日积月累 有志者事竟成有志者事竟成：意思是有志气的人只要意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。坚持不懈，事情终究会取得成功。志当存高远志当存高远：是指人应当怀抱高远的志是指人应当怀抱高远的志向。志向。志：志向。存志向。存：怀抱。怀抱。穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志：遭遇穷困：遭遇穷困而意志更加坚定，在任何情况下也不放弃而意志更加坚定，在任何情况下也不放弃自己的凌云之志。自己的凌云之志。（1 1）老师常用王勃的名句老师常用王勃的名句“_“_ _”_”告诫我们：无论遇到多告诫我们：无论遇到多 大的困难，都不能放弃自己的志向大的困难，都不能放弃自己的志向!（2 2）爱迪生
11、经过上千次的实验，终于成功）爱迪生经过上千次的实验，终于成功 了，这真是了，这真是_。名句运用名句运用有志者事竟成有志者事竟成穷且益坚，不穷且益坚，不坠青云之志坠青云之志 借助文中生字的注音，自由读故事，借助文中生字的注音，自由读故事，注意读准字音，读通句子。思考这个故注意读准字音，读通句子。思考这个故事讲了些什么事讲了些什么。我爱阅读我爱阅读鲁班鲁班 徒弟徒弟 相传相传 宫殿宫殿斧子斧子 杂草杂草 小齿小齿 锯锯制造制造 建造建造 划破划破 出血出血 提醒提醒 改进改进 需要需要 鲁班用小草上的小齿发明了锯子，你鲁班用小草上的小齿发明了锯子，你还知道生活中的哪些物品是人们通过大自还知道生活中
12、的哪些物品是人们通过大自然中的某些动植物而发明出来的吗然中的某些动植物而发明出来的吗？电子蛙眼电子蛙眼蝙蝠与雷达蝙蝠与雷达语文园地六语文园地六语文园地六语文园地六第一课时第二课时第三课时语文 二年级 上册轿轿车车 救救护车护车 摩托摩托车车 消消防防车车渔渔船船 货货船船 油轮油轮 科科学学考考察船察船jiojim tufngyhuyu lnkko船车第一课时识识字加油站字加油站轿jio轿车救ji救护车救人m tu摩 托摩托车防fn消防车消防员渔y渔船货hu货船渔民送货油 轮yu ln科考k ko科学考察船说说用途说说用途轿车轿车代步工具代步工具摩托车摩托车救护车抢救病人抢救病人消防车灭火救人
13、灭火救人渔船渔民打鱼渔民打鱼货船海上运输货物海上运输货物油 轮运输各种油类运输各种油类科学考察船在海上执行科在海上执行科学任务的船学任务的船我还知道我还知道 生活中，你还知道哪些生活中，你还知道哪些“车、船车、船”？能说一说它们的用途吗？能说一说它们的用途吗？出租车出租车接送乘客接送乘客冷藏车冷藏车运输海鲜等冷冻食品运输海鲜等冷冻食品油罐车油罐车运输石油等液体运输石油等液体公交车公交车运送乘客运送乘客破冰船破冰船打破冰面，让船打破冰面，让船只顺利通行只顺利通行挖泥船挖泥船挖运水底泥沙挖运水底泥沙读一读，注意加点的字，看谁读得准。shnchnppzhnzhn盛开盛开盛饭盛饭床铺床铺铺路铺路种子种
14、子种地种地字词字词句运用句运用hohofnfnchnzhn好人好人好客好客分别分别水分水分重新重新重点重点jiojio教室教室教书教书hohonnnnnn口号口号号叫号叫干净干净干活干活难忘难忘灾难灾难 我发现：我发现：这十组加点字都这十组加点字都是多音字。要注意在不同的语是多音字。要注意在不同的语言环境中的不同读音。言环境中的不同读音。拓展练一练。你能读准下面加点字拓展练一练。你能读准下面加点字的读音吗？的读音吗？chnfn重复重复分外分外nnzhn苦难苦难花种花种pho店铺店铺爱好爱好u给下列句子加上标点，再读一读。一阵秋风吹过一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来树叶像蝴蝶一样飘落下来 我
15、们去公园玩吧我们去公园玩吧 公园里的花真多呀公园里的花真多呀这棵树的叶子真奇怪这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢是什么树呢，。，！，？陈述语气陈述语气感叹语气感叹语气疑问语气疑问语气巴把把 爸爸 吧吧包饱饱 抱抱 炮炮方放放 防防 房房青清清 晴晴 情情马妈妈 蚂蚂 吗吗第二课时我的发现我的发现 我发现我发现：这些字的：这些字的读音都和前面的例字相读音都和前面的例字相同或相近，每组字都有同或相近，每组字都有共同的共同的声声母和韵母。母和韵母。找一找找一找找出下列生字中的两组形声字。皮皮披披坡坡分分纷纷份份皮皮披披坡坡分分纷纷份份有志者事竟成。有志者事竟成。后汉书后汉书志当存高远。志当存高远。诸葛亮
16、诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志。王勃王勃 都是关于励志的名句。都是关于励志的名句。日积月累日积月累了解意思了解意思有志者事竟成。有志者事竟成。后汉书后汉书意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。究会取得成功。志当存高远。志当存高远。诸葛亮诸葛亮 指人应当怀抱高远的志向。指人应当怀抱高远的志向。穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志。王王勃勃一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志。越是不丢失高远之志。鲁班造锯鲁班造锯点图片，听故事第三课时我爱阅读我爱阅读带着问题来读书带着问
17、题来读书 1.1.鲁班是怎样发明锯的？鲁班是怎样发明锯的？2.2.你从鲁班身上学到了什么品质？你从鲁班身上学到了什么品质？鲁班上山时，手被带锯齿的小草划破了。鲁班上山时，手被带锯齿的小草划破了。鲁班太聪明了，我要学习他善于观察思鲁班太聪明了，我要学习他善于观察思考的品质。考的品质。工匠：工匠：有工艺专长的匠人。有工艺专长的匠人。锯：锯：拉开木料、石料、钢材拉开木料、石料、钢材等的工具。等的工具。词语解释词语解释着急：着急：急躁不安。急躁不安。杂草：杂草：指各种野草。指各种野草。小齿：小齿：小的齿或其他尖锥状小的齿或其他尖锥状突起突起-亦称齿状突起。亦称齿状突起。改进：改进：改变旧有情况，使有改
18、变旧有情况，使有所进步。所进步。本文写鲁班在一次偶然机会，受到小草本文写鲁班在一次偶然机会，受到小草的锯齿，发明了锯，并不断改进，制造了不的锯齿，发明了锯，并不断改进，制造了不同的锯，赞扬了鲁班勤于思考，勇于发明的同的锯，赞扬了鲁班勤于思考，勇于发明的精神。精神。主要内容主要内容聪明的徐文长聪明的徐文长 徐徐文文长长从从小小就就善善于于动动脑脑筋筋思思考考，他他聪聪明明、机机智智也也充充满满了情趣了情趣。有有一一次次，伯伯父父领领着着徐徐文文长长来来到到一一座座贴贴着着水水面面、桥桥身身既既窄窄又又软软的的竹竹桥桥边边，把把两两只只水水桶桶装装满满了了水水，对对徐徐文文长长说说：“我我想想考考
19、考考你你，你你能能提提着着这这两两桶桶水水过过桥桥，我我就就送送你你一一件件礼礼物物。”徐徐文文长长想想了了一一下下，就就脱脱下下鞋鞋，用用两两根根绳绳子子把把小小桶桶系系住住，然然后后再再把把装装满满了了水水的的木木桶桶放放到到水水里里，就就这这样样，他他提提着着两两根根绳子走过了木桥绳子走过了木桥。拓展阅读拓展阅读 伯伯父父把把礼礼物物吊吊到到一一根根长长竿竿顶顶上上，告告诉诉徐徐文文长长：“你你既既不不能能站站在在凳凳子子之之类类的的高高地地方方去去取取，又又不不能能把竹竿横下来。把竹竿横下来。”伯伯父父想想，这这下下徐徐文文长长就就没没有有办办法法了了。但但徐徐文文长长摸摸了了摸摸后后脑脑勺勺，马马上上就就想想出出了了取取礼礼物物的的方方法法。只只见见他他拿拿住住竹竹竿竿一一直直走走到到一一口口井井边边，然然后后把把竹竹重重向向井井里里放放，当当竹竹顶顶快快到到井井口口时时，他他就就顺顺利利地地拿拿到到了那件礼物了那件礼物。伯父伯父称赞：称赞：“真是聪明的徐文长啊！真是聪明的徐文长啊！”