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1、友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行 赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。这首诗表达的是什么情感？板块一：我的朋友圈阅读教材P38页“运用你的经验”思考下列问题运用你的经验上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你的选择会是谁？（请填在后面的括号里）快乐的事，你最愿意与谁分享？（）心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？（）遇到了困难，你最愿意向谁求助？（）你最愿意与谁一起外出游玩？（）振翅高飞的孤雁有何期待？和伙伴一起和同学
2、一起和朋友一起你有类似的经历吗 伙伴、同学、朋友成为我们生活中越来越重要的部分。我心目中的朋友朋友帮助倾听关怀包容探究与分享在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。亲近疏远幼儿园小学初中 你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？随着年龄的增长，我们的朋友圈在不断变化 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。子曰：有朋自远方来，不亦乐乎。你是如
3、何理解的？探究与分享没有朋友，我感到孤独，有了朋友有时又觉得增添了不小的麻烦。小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？朋友，是人际关系中甚为重要的交际对象。朋友是指人际关系已经发展到没有血缘关系，而又十分友好的人。真正的朋友通常会对对方诚实、忠心、忠义，以及为对方着想。他们的兴趣可能很相似，而且可能经常一起活动，可能互相帮助，例如聆听对方的烦恼或给对方提建议。对于大部人而言，朋友是能够信任的伙伴，也是可以相互帮助的音乐天使。朋友会在你困难时，毫无保留地帮助你。朋友的益处歌曲：朋友一起走我们渴望友谊，期
4、待友谊 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友交往中有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。我们要逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。板块二：友谊的力量探究与分享朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”图：在中间的圆中写上你的名字，在周围的圆中分别写上朋友的名字、朋友对你的影响及影响力的大小。完成朋友影响力图，你有什么发现？姓名：对我的影响：姓名：对我的影响：姓名：对我的影响：姓名：对我的影响：姓名：对我的影响：姓名：李光对我影响:爱上打乒乓球 会开玩笑古人云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。这是为什么朋友对一个人的影响很大 朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，
5、我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。探究与分享场景一场景二午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。她常常损我，但是不允许别人说我不好。我做错了事，他一边批评我，一边帮我。场景三场景四哪一个故事最能引起你的共鸣？为什么？周总理和张学良没见过几面，可他们却结下了终生的友谊。在西安事变前，他们第一次见面，一见如故。当得知张学良送蒋介石回南京，周总理心急如焚，赶忙到机场劝阻，只可惜晚了一步。在张学良被软禁后，周总理想法营救，奈何没有成功。周总理与张学良的友谊故事周总理在生命的最后时刻，对身边
6、的人说：不能忘了两位张先生，他们都为国家做过重大贡献。张学良曾经对其他人说周总理是他一生中最值得交往的朋友。傍晚，一只羊独自在 山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。狼和羊的故事 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小
7、欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你;在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友。狼和羊的故事给我们什么启示？我们需要真诚友善的朋友 朋友给我们心灵陪伴；朋友让我们感受到自身的价值；与朋友相处，锻炼了我们交往的能力。“友直，友谅，友多闻，益矣。”“友直”的“直”指正直;“友谅”的“谅”指诚信;“；“友多闻”的“多闻”指博学多识。这句话告诉我们：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。你是如何理解的？改正缺点的方法阅读感悟阅读教材P43页，思考下列问题：这个故事中什么最打动你？伟大的友谊如何成就了两位伟人？两位伟人又
8、如何成就了伟大的革命友谊？马克思与恩格斯 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。拓展空间 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。情感升华 友谊是我们哀伤时的缓和剂，是激情的舒解剂，是我们压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里！1.古希腊哲学家亚里士多德说过，没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明 （）A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊A2.“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是()A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养B.友情能给我们温暖和力量C.友情能让我们获得幸福和欢乐D.友情没有好坏之分D3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这句话告诉我们（）A与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的B远离朋友，才能不受其不良影响C真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友D要广交朋友，朋友越多越好A